As Tecnologias Como Recurso à Aprendizagem Em Matemática

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INTERATIVA DEPARTAMENTO DE MATEMATICA EDUCAÇÃO MATEMATICA E TECNOLOGIA JOSE CICERO DA SILVA: 0914301 FLORIANOPOLIS SANTA CATARINA MAIO DE 2011 JOSE CICERO DA SILVA Educação Matemática e Tecnologia Trabalho Monográfico – Curso de Graduação de Matemática Licenciatura plena com ênfase em Informática, apresentado à comissão julgadora da UNIP, sob a orientação da profª Ms. Paula Martins da Silva. FLORIANOPOLIS SANTA CATARINA…

resultados do SARESP e SAEB dos anos de 2007 e 2005, respectivamente, pudemos constatar o insucesso na aprendizagem da matemática. Vários autores defendem o uso de computadores como ferramenta no ensino de Matemática e deixam claro que para que esta ferramenta seja usada de forma útil é preciso que o professor tenha novas posturas e crie novos métodos de ensino da matemática utilizando-se desta tecnologia. Partindo desta afirmação realizamos o estudo da Teoria das Situações Didáticas…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALFENAS FACULDADE DE MATEMÁTICA MARIA APARECIDA COSTA SÔNIA REGINA DOS REIS LIMA ENSINO DE PRISMAS: UMA ANÁLISE A PARTIR DO LIVRO DIDÁTICO Alfenas/ MG 2010 MARIA APARECIDA COSTA SÔNIA REGINA DOS REIS LIMA ENSINO DE PRISMAS: UMA ANÁLISE A PARTIR DO LIVRO DIDÁTICO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado a Universidade Federal de Alfenas, como parte dos requisitos para obtenção do título de Licenciado em Matemática. Orientadora:…

MENDES E O INSTITUTO PROMINAS. Impressão e Editoração 2 SUMÁRIO UNIDADE 1 - INTRODUÇÃO .............................................................................................................................. 04 UNIDADE 2 - AS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC) APLICADAS NO ENSINO SUPERIOR .......................................................................... 05 UNIDADE 3 - O USO DAS TIC E OS NOVOS PARADIGMAS EDUCACIONAIS: a Internet e o ensino…

MATO GROSSO SECRETARIA DE ESTADO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO E CULTURA FORMULÁRIO PARA APRESENTAÇÃO DE PROJETOS DE EXTENSÃO EDITAL Nº. 001/2011/PROEC/UNEMAT TÍTULO DO PROJETO: TEATRO DIDÁTICO Instituição proponente: Universidade do Estado de Mato Grosso – UNEMAT Campus Universitário: Barra do Bugres Departamento ou unidade: Laboratório de Metodologia Científica Departamento de Matemática INFORMAÇÕES SOBRE O COORDENADOR:…

CONCEPÇÕES DO ENSINO-APRENDIZAGEM: O USO DAS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS E A PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS PROFESSORES LICENCIADOS EM MATEMÁTICA. GT8 - Espaços Educativos, Currículo e Formação Docente (Saberes e Práticas) Daniela Ribeiro dos Santos ¹ Roberta Moura² Tarcísio Bruno Santos Silva³ Resumo Temos como objetivo possibilitar uma reflexão e discutir o papel da educação no contexto de mudanças analisando a situação atual da formação inicial e continuada em tecnologia…

ANÁLISE DE SOFTWARES EDUCATIVOS PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Berenice de Oliveira Bona Carazinho – Rio Grande do Sul Hoje a tecnologia é comum a todos diferentemente das classes sociais. Os jovens aproveitam dessas novas tecnologias para se comunicar divertir ou ate mesmo informar-se. Diante desses avanços fica cada vez mais difícil trabalhar com algo que foque a atenção das crianças e jovens em sala de aula, sendo assim necessário…

DIRETORIA DE ENSINO - REGIÃO DE GUARATINGUETÁ E.E. PROF. JOAQUIM FERREIRA PEDRO ELETIVA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA: A JORNADA DAS ESTRELAS. Debora Maria Nogueira Corbage – História Soraia Imaculada Garcia Chacon - Matemática Orientadora: Professora Coordenadora Geral Lucia Calderaro Lorena - SP 09/03/2015 CHACON, S.I.G.;CORBAGE, D.M.N.. ELETIVA História da Matemática: a jornada das estrelas. ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL, 6° E 7° ANOS. Lorena, 2015. 9 p.…

Projeto MatemáTica Financeira - Presentation Transcript UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE INSTITUTO DE MATEMÁTICA Curso de Pós-Graduação Lato-Sensu Especialização Projeto Pedagógico: O ensino de Matemática Financeira através de Novas Tecnologias por Liliane Aparecida da Silva Rafael Castiglione Tereza Raquel Dalta de Carvalho Vanderson Menezes RIO DE JANEIRO – RJ JUNHO, 2008. UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL Projeto Pedagógico: O ensino de Matemática…

DISCIPLINA: TECNOLOGIA EDUCACIONAL Estudo sobre a evolução da tecnologia e suas conseqüências para a vida do homem e as possibilidades e limites na educação. As mudanças no ensino brasileiro devido a presença da tecnologia da informação. Recursos pedagógicos e o ensino da comunicação e expressão, estudos sociais, matemática e das ciências naturais. A utilização do computador na educação. Estudo teórico-prático dos recursos computacionais aplicados na educação (aplicativos, internet,…