As Sete Habilidades Sociais Del Prette

Processos de ensino e de aprendizagem profissionais da docência nas séries iniciais: análise do comportamento e formação de professores 33 3 Avaliação e treinamento de habilidades sociais de crianças em idade pré-escolar 49 4 Variáveis sociodemográficas, contaminação por chumbo e o desenvolvimento infantil 77 5 Habilidades sociais e experiências táteis: contato físico nas interações de crianças pré-escolares 97 6 Conceito de família: adolescentes de zonas rural e urbana 121 7…

desenvolvimento infantil. À luz das evidências retratadas pela literatura pesquisada, discute-se a importância: (a) da ênfase às práticas parentais positivas e suas implicações na criação dos filhos; (b) da análise do papel dos contextos familiar, econômico, social e cultural nos relacionamentos pais e filhos; (c) da necessidade de estratégias de apoio às famílias, visando melhorar a qualidade dessas interações no microssistema familiar. Palavras-chave: Família; Práticas educativas;…

a experimentarem diversas atividades grupais para a confrontação com situações próximas as futuras experiências profissionais e perceber através destas experiências suas facilidades e dificuldades e desta maneira poderem desenvolver as habilidades pessoais e sociais necessárias para a adequada construção do papel profissional. O trabalho apresentará inicialmente a estrutura de organização dos encontros e em seguida serão apresentados os relatos dos próprios alunos, obtidos de seus…

1. Introdução A noção que temos hoje de infância, nem sempre existiu, durante muito tempo as crianças foram marginalizadas, discriminadas e exploradas, eram vista como adultos em miniatura, tinham valor puramente social, não havia relação de amor e afeto. Da mesma forma isso acontece com as crianças em situação de rua, que se tornaram sinônimos na maioria das vezes de sujeitos à exploração, a violência, ao abuso e alimentação precária, sem atenção, carinho e educação, “As crianças são…

Interpessoais. 2. Testes psicológicos. 3.Psicologia Social. Garcia, Agnaldo. II. Universidade Federal do Espírito Santo. Centro de Ciências Humanas e Naturais. III. Título. CDU: 159.9 Para minha mãe e meus avôs: Luciane, Oswaldo e Maria. AGRADECIMENTOS Agradeço ao professor e orientador Agnaldo Garcia, pela credibilidade e orientações durante todo o processo de doutoramento. A todos os professores do programa de pós-graduação em psicologia social e do desenvolvimento da UFES, em…

Disponível em www.scielo.br/prc Habilidades Sociais e Problemas de Comportamento de PréEscolares: Comparando Avaliações de Mães e de Professoras Preschooler’s Social Skills and Behavior Problems: Comparison between Mother and Teacher Assessments Alessandra Turini Bolsoni-Silvaa*, Edna Maria Marturanob, Verônica Aparecida Pereiraa, Jair Wagner de Souza Manfrinatoa, aUniversidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Bauru, Brasil, bUniversidade de São Paulo, Ribeirão Preto, Brasil…

ESTHER GIACOMINI SILVA O PERFIL DOCENTE PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA – uma análise das atitudes, habilidades sociais e o Perfil Escolar Inclusivo Marília-SP 2008 ESTHER GIACOMINI SILVA O PERFIL DOCENTE PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA – uma análise das atitudes, habilidades sociais e o Perfil Escolar Inclusivo Tese apresentada ao Programa de PósGraduação em Educação, área de concentração: Ensino na Educação Brasileira, da Faculdade de Filosofia e Ciências da Universidade…

requisitos para a maximização do conhecimento no Brasil. Já que para Costa (2008, P.14), “várias são as tendências atuais no âmbito da filosofia da matemática”. Pois, em um “mundo” cada vez mais globalizado, mais capitalista e informatizado, as habilidades em matemática são imprescindíveis. Logo, para o desenvolvimento matemático efetivo, a criança necessita de um acompanhamento bastante sólido. Assim, a formação do educador deve ser de suma importância. Não se pode “colocar” para…

Escala de Depressão, Escala de Auto-estima, Questionário de Avaliação do Atendimento, auto-relato dos participantes e monitoramento das infrações. O programa de intervenção consistiu de 10 sessões individuais, sendo três sessões na fase de pré-teste e sete sessões na fase de intervenção. As entrevistas forneceram dados ricos sobre os perfis dos participantes, como: baixa escolaridade, histórico de violência e múltiplas infrações. Durante o estudo foi observada a diminuição dos escores de…

possibilitado pelo caráter de mediação do que ele denomina “instrumentos psicológicos”, representados pela cultura (VIGOTSKI, 2004). Para Leontiev (2004), a psicologia histórico-cultural “parte [...] da idéia de que o homem é um ser de natureza social, que tudo o que tem de humano nele provém da sua vida em sociedade, no seio da cultura criada pela humanidade” (LEONTIEV, 2004, p.279). A passagem de um estado animal para um estado humano constitui um longo processo, de milhares de anos,…