As Respostas Das Perguntas Propostas Pela Disciplina

capítulos anteriores tentamos tecer um conjunto de argumentos que se enveredassem pela proposta da interdiscursividade2. Movidos por essa proposta, escrevemos que, entre diversas instituições, a publicidade, o Direito, o saber popular, a Psicologia etc. se apresentam, por meio de diversos discursos, nas aulas nos referidos centros. Assumir essa idéia, à primeira vista premonitória, significa aceitarmos a proposta de que o discurso é, sobretudo, interdiscurso3. Essa afirmação, mesmo que…

PATRIMÔNIO: UMA PROPOSTA DE APROXIMAÇÃO DO PROFESSOR DE HISTÓRIA AO COTIDIANO DO ALUNO. Cláudia Feijó da Silva Museu Comunitário do Lomba do Pinheiro claudyafds@hotmail.com Resumo: Em pesquisa realizada junto aos professores de História da rede pública de ensino do bairro Lomba do Pinheiro, periferia de Porto Alegre, constatou-se que 82% dos professores não possuíam aproximação com o cotidiano e história da comunidade, tendo reflexo no estímulo dos alunos pela disciplina. A…

Em relação ao ensino fundamental é correto afirmar que Resposta Selecionada: c. inicia-se aos 6 (seis) anos de idade, tem duração de 9 (nove) anos, é gratuito na escola pública e tem por objetivo a formação básica do cidadão; Resposta Correta: c. inicia-se aos 6 (seis) anos de idade, tem duração de 9 (nove) anos, é gratuito na escola pública e tem por objetivo a formação básica do cidadão; Feedback da resposta: A primeira etapa da educação básica é a…

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional Setembro de 2013 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Responsabilidade Social e Meio…

Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2013 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina…

experimentassem um sentimento de profundo fracasso diante da ideia de progresso. Esse sentimento tornou-se condição para o reposicionamento da filosofia diante do homem, experiência na qual se deu a base para uma antropologia filosófica. A proposta antropológica consiste, fundamentalmente, em olhar o homem através de um profundo diálogo com as ciências. Desse diálogo deve emergir uma visão genuinamente filosófica que não reduz o saber metafísico à perspectiva naturalizada.…

Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2013 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Responsabilidade Social e Meio Ambiente apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação

PLANO DE AULA DISCIPLINA: Língua Estrangeira - Inglês TURMA(s): (A – B) Carga horária/Tempo:_____ Ano: 9° Período: 13/02/2012 a 27/02/2012 Turno: Matutino Quantidade de aulas: 03 * Competências/Habilidades: Trabalhar o período de sondagem para analisar desenvolvimentos de conteúdos já Aprendidos no ano anterior. * Conteúdo: How to liv a better life? Personal Pronouns – Verb to be – Affirmative form (Presente Tense). * Atividades a serem desenvolvidas/Metodologia: …

aplicar a pedagogia de projetos à Educação Ambiental e verificar sua eficácia. Analisar através dos dados obtidos, qual a contribuição da pedagogia de projetos aplicada à pratica de Educação Ambiental. Aprofundar reflexões a fim de verificar se esta proposta pedagógica se constitui um instrumento eficaz com resultados satisfatórios para ser utilizada no cotidiano dos professores do Ensino Fundamental das escolas municipais. ENVIRONMENTAL EDUCATION AND EDUCATION PROJECT TITULO THE…

OS PRINCÍPIOS DE UMA DISSERTAÇÃO ARGUMENTATIVA Disciplina: Filosofia e Educação Aluno: Joel Alves Soares Definição: O texto dissertativo-argumentativo é um texto opinativo que se organiza na defesa de um ponto de vista sobre determinado assunto. Nele, a opinião do autor é fundamentada com explicações e argumentos. O texto é dissertativo porque disserta sobre um assunto, descreve-o e explica-o. É também argumentativo porque defende uma opinião e tenta convencer e cativar o…