As Respostas Das Perguntas Propostas Pela Disciplina

construção na aprendizagem do ensino fundamental Justificativa O método globalizador de ensino aprendizagem tem uma proposta interdisciplinar e inter-relacionamento, que resultam na construção de um conhecimento amplo, sem fragmentação, baseado na realidade, visando à formação de cidadãos. A fim de abranger capacidades cognitivas, motora, afetivas, éticas e sociais, relacionando uma proposta pedagógica com a vivência do aluno, proporcionando uma aprendizagem significativa. O nosso…

A EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO DIANTE DAS ATUAIS PROPOSTAS DO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO. Camila Maria Magalhaes barros Orientador: Ms. Lucio Oliveira RESUMO O presente estudo refere-se a uma pesquisa de campo, que analisou se o professor do ensino médio de escolas publica e privadas do município de São Luís-Ma, conhecem e trabalham dentro das novas propostas para a educação física no ensino médio, visando compreender sua importância para a vida dos alunos e para a inclusão…

de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade NOME Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2013 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Responsabilidade Social

necessita de conhecimentos de diversas áreas como a sociologia, psicologia, marketing e administração entre outras. Para isto o curso de Relações Públicas da Famecos oferece uma preparação acadêmica para este aluno ingressar no mercado, através de disciplinas que abordam diversas áreas que podem ser exercidas por este futuro profissional. O RP costuma atuar dentro de grandes empresas, nas áreas de comunicação corporativa, comunicação interna ou endomarketing. O leque de empregos…

FUNDAMENTAL E MÉDIO João Manuel Grisi CANDEIAS1 Kátia Aparecida Nunes HIROKI2 Luciana Maria Lunardi CAMPOS3 Resumo: As características dos microorganismos (bactérias, fungos e vírus) e doenças a eles relacionadas são conteúdos abordados pelas disciplinas Ciências e Biologia, no ensino fundamental e médio. Neste contexto, consideramos relevante a elaboração de materiais que contribuam para os processos de ensino e aprendizagem desta temática e que incorporem a dimensão lúdica.…

Instituto de Ciências Econômicas e Gerenciais Curso de Administração Proposta para o trabalho interdisciplinar SEGUNDO período Professor Tutor: Vander Luiz Aguiar Belo Horizonte Fevereiro de 2013 1. Introdução As atividades que serão sugeridas para o segundo período de administração preveem desenvolver nos alunos habilidades para a construção de projetos científicos. Ao realizar as tarefas, em função dos

Estudos disciplinares 1 Pergunta 1 Como todo conceito imperfeitamente definido, a globalização pode expressar ocorrências distintas para diferentes pessoas. Sobre esse aspecto, é possível afirmar, com base no livro-texto, que há: a. Quatro linhas básicas de interpretação acerca da globalização: a histórica, a sociológica, a da compressão dos espaços e a abordagem liberal. b. Apenas duas linhas de pensamento: a histórica e a sociológica. c. Cinco grandes temas de abordagem: corrupção,…

Assinale as alternativas que trazem os princípios norteadores em que podemos nos basear durante a avaliação de projetos de trabalho, conforme apresentado na Web Aula 1. Mais de uma alternativa pode ser assinalada. Escolha pelo menos uma resposta. a. A quantidade de conteúdo que os alunos foram capazes de memorizar b. O alcance do tema central originalmente proposto c. A vinculação do projeto com a realidade dos alunos d. A…

Aprendizagem (AVA) Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade NOME RA Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional ANO 2013 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina…

struções ATENÇÃO: este questionário segue as seguintes configurações: possui número de tentativas ilimitadas; valida sua frequência e nota na disciplina em questão; apresenta as justificativas corretas para auxílio em seus estudos – porém, aconselhamos que as consulte como último recurso; considera nota 0 (zero) para “tentativa em andamento” (tentativas iniciadas e não concluídas/enviadas); possui um prazo limite para envio (acompanhe seu calendário acadêmico) – após essa data não será possível