As Respostas Das Perguntas Propostas Pela Disciplina

Question 1 Assinale as alternativas que trazem os princípios norteadores em que podemos nos basear durante a avaliação de projetos de trabalho, conforme apresentado na Web Aula 1. Mais de uma alternativa pode ser assinalada. Escolha pelo menos uma resposta. |[pic] |a. A quantidade de conteúdo que os alunos foram capazes de memorizar | | |[pic] |b. A relevância do conteúdo para as atividades desenvolvidas dentro da sala de aula

seguintes configurações: - Possui número de tentativas ilimitadas, - Valida a sua frequência e nota na disciplina em questão, - Não apresenta as alternativas corretas, apenas informa quantos foram seus acertos e/ou erros, - Não considera "tentativa em andamento" (tentativas iniciadas e não concluídas / enviadas), - Possui um prazo limite para envio (acompanhe seu calendário acadêmico), Pergunta 1 O século XXI aponta uma visão educacional que apresenta grandes mudanças,…

Question 1 Assinale as alternativas que trazem os princípios norteadores em que podemos nos basear durante a avaliação de projetos de trabalho, conforme apresentado na Web Aula 1. Mais de uma alternativa pode ser assinalada. Escolha pelo menos uma resposta. | a. A relevância do conteúdo para as atividades desenvolvidas dentro da sala de aula | | | b. A quantidade de conteúdo que os alunos foram capazes de memorizar | | | c. A transdisciplinaridade no decorrer do projeto …

completamente em branco, ou com respostas incoerentes não terão direito à Recuperação Paralela. 2. 2ª chamada – só com justificativa até a aula seguinte. 3. Avaliações a lápis não serão corrigidas. 4. Questões com corretivo branco serão zeradas. 5. Qualquer avaliação, incluindo as listas de presença, deverão ser feitas exclusivamente a caneta azul ou preta. ATIVIDADES EM GRUPO: 1. Para as diversas atividades e trabalhos em grupo, o aluno deverá ter, NO CADERNO, a resposta (ou…

GEOGRAFIA II ORIXIMINÁ 2014 ANA GELLY LOBATO TAVARES PEDROSA ANA NERE LOPES PONTES FREDSON MARINHO GONÇALVES RELATÓRIO DE ESTÁGIO DOCENTE EM GEOGRAFIA II Relatório apresentado à disciplina de Estagio Docente em Geografia II. Como requisito avaliativo da disciplina. Orientadora: Professora Mestranda Maria Edinelma M.da Silva Ferreira. ORIXIMINÁ 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO…

20/09/14 23:07 Enviado 20/09/14 23:56 Status Completada Resultado da tentativa 9 em 10 pontos Tempo decorrido 49 minutos Instruções possui número de tentativas limitadas a 5 (cinco); valida a sua frequência e nota na disciplina em questão; não apresenta as justificativas corretas, pois trata-se de um avaliativo; não soma pontos de “tentativa em andamento” (tentativas iniciadas e não concluídas/enviadas) – porém, uma vez acessada, é considerada como uma de…

definidos no cronograma de estágio. O material é composto de dois documentos: * a Carta de Apresentação, em duas vias, deve ser levada à escola que lhe foi atribuída, e serve de documento comprobatório de que você está matriculado na disciplina de estágio supervisionado de ensino no Curso de Letras da Universidade Presbiteriana Mackenzie. Entregue uma das vias à direção da Escola e devolva a segunda via, assinada, ao Núcleo de Estágios Educacionais nos prazos definidos…

Aprendizagem (AVA) Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade NOME RA Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2013 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina…

Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos Os gráficos correspondem à representação dos dados sob diferentes formas, utilizando-se de vários elementos geométricos, com o objetivo de permitir uma visão rápida e global do fato estudado. Um pesquisador utilizou-se da ilustração abaixo para apresentar os dados de sua pesquisa com o propósito de chamar a atenção do leitor. Com base nestas informações pode-se afirmar que para apresentar os dados de sua pesquisa, o pesquisador utilizou-se de um: Resposta

NÃO ESCOLAR PROJETO PEDAGÓGICO DE INTEGRAÇÃO ENTRE UMA ESCOLA E UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR Projeto apresentado a Universidade Paulista – Unip Interativa do curso de letras, como um dos requisitos para a obtenção da nota na disciplina Prática de Ensino: Observação e Projeto, ministrada pela Prof. RAQUEL BOKUNS Sumário 1- Introdução 3 2- Projeto cultural