As Responsabilidades De Intervenção Do Assistente Social No Atendimento A Criança E Adolescente

Universidade Federal da Bahia-UFBA Departamento de Filosofia e Ciências sociais Colegiado de serviço Social Salvador- BA Leiliane Silva Santos Motivadora: Prof.ª Cristiana Mercuri Trabalho apresentado ao curso de bacharelado em Serviço Social da Universidade Federal da Bahia, como instrumento avaliativo da disciplina de Estágio Supervisionado I, sob orientação da Prof.ª Cristiana Mercuri. 1, Apresentação Este trabalho se propõe a apresentar o funcionamento dos CREAS e os

UNIDERP 4º Semestre do curso: Serviço Social Disciplina: Fundamentos Históricos e Teórico-Metodológicos do Serviço Social III Tema: Possibilidades de Atuação do Assistente Social no mundo Contemporâneo. Introdução No presente trabalho abordaremos a importância do Serviço Social na atualidade, citando alguns desafios que se apresentam aos Assistentes Sociais. Pensar no Serviço Social na contemporaneidade nos remete primeiramente a pensar no compromisso

CONSEQUÊNCIAS PSICOLÓGICAS EM CRIANÇAS QUE SOFRERAM ABUSO SEXUAL ITABUNA – BA, 2013. NAIMA VILAS BOAS ROSA ÀS CONSEQUÊNCIAS PSICOLÓGICAS EM CRIANÇAS QUE SOFRERAM ABUSO SEXUAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNIME, como requisito para obtenção do grau de Pós-graduação em Elaboração e Gestão de Projetos Sociais. Orientadora: Profª. Flávia Regina Martoni de Oliveira. ITABUNA – BA, 2013. ÀS CONSEQUÊNCIAS PSICOLÓGICAS EM CRIANÇAS QUE SOFRERAM ABUSO SEXUAL

337358736-5 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO III SANTO ANDRÉ – SP 2014 ROSEANE SILVA – RA: 337358736-5 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO III Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Serviço Social do Centro de Educação a Distância-CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado III. SANTO ANDRÉ- SP 2014 SUMÁRIO…

Observando a dificuldade para inquirir crianças e adolescentes, devido à falta de preparo do pessoal para o trato desses infantes, bem como os danos que essas oitivas são capazes de produzir nas pequenas vítimas, através da revitimização, e ainda considerando a falta de constância das informações prestadas nos diferentes interrogatórios atentou para a possibilidade de inserção de outros profissionais na inquirição de crianças e adolescentes. O depoimento, desse modo, é dividido de

O trabalho da assistente social no hospital Albert Sabin O Hospital Infantil Albert Sabin (Hias) é um órgão da administração pública estadual, subordinado à Secretaria da Saúde do Estado do Ceará, que tem como missão: “prestar assistência terciária à criança e ao adolescente, de forma segura e humanizada, sendo instituição de ensino e pesquisa.” Regido por valores como ética, humanização, compromisso, participação, valorização profissional, eficiência e credibilidade. O Hospital tem…

CRIANÇAS E ADOLESCENTES INSTITUCIONALIZADAS: Um relato de experiência RESUMO O presente trabalho tem por objetivo discorrer sobre as políticas de proteção às crianças e aos adolescentes na realidade de Instituição de Acolhimento. Tendo em vista a importância dos componentes que as envolvem assim como a de aluna/o estagiária/o. Para tanto, entender a realidade das Instituições de Acolhimento, só se é possível, através do entendimento de seu contexto histórico, sua raízes. Na…

de intervenção, pensada a partir da observação do estágio curricular obrigatório I, referente ao 5º semestre do curso de serviço social, realizado pela Secretaria do Trabalho e Assistência Social (antes denominada: Secretaria de Ação Social e Cidadania), na unidade do Centro de Referencia Especializado de Assistência Social-CREAS, da cidade de Tianguá-Ceará. A instituição em destaque é responsável pelas demandas de proteção especial de média complexidade do Sistema Único de Assistência…

IMPORTÂNCIA DA INSERÇÃO DO PROFISSIONAL DE SERVIÇO SOCIAL EM CADA UNIDADE ESCOLAR PÚBLICA. Aline Linares de Oliveira SCANDELAI1 Danielhe Negrão CARDOSO2 Resumo: O artigo faz um levantamento da importância sobre a luta para que seja inserido nas unidades escolares publicas um assistente social, pois a formação dos profissionais que estão presentes na área da educação, não tem capacidade de atuar no enfrentamento das demandas sociais expressas no interior das escolas. Tais…

abandonados, inadaptados e infratores; . Estatuto da Criança e do Adolescente (1990); . Criança e adolescente enquanto sujeito de direitos; . Direito tutelar; . Criança e adolecente, objetos de intervenção juridico-social do Estado - institucionalização compulsória. . Em condição peculiar de desenvolvimento. O QUE ESPERAMOS DE UMA INTERVENÇÃO COM “ADOLESCENTES INFRATORES” X MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS Previstas no ECA, aplicadas a adolescentes autores de ato…