As Quatro Regras Do Método Cartesiano

René Descartes, fora um importante filósofo, matemático e físico francês do século XVII. Durante a Idade Moderna também era conhecido por seu nome latino Renatus Cartesius. Autor da frase "Penso Logo Existo" é considerado o criador do pensamento cartesiano, sistema filosófico que deu origem a Filosofia Moderna. Sua preocupação era com a ordem e a clareza. Propôs fazer uma filosofia que nunca acreditasse no falso, que fosse fundamentada única e exclusivamente na verdade. Uma nova visão da…

telescópio e estudando o planeta Vênus e comparando-o com a Lua, Galileu notou que Vênus possuía “fases” assim como a Lua, comparando as fases Galileu teve sua primeira prova que o planeta girava em torno do Sol. Algum tempo mais tarde, Galileu descobriu quatro Satélites em torno do planeta móvel Júpiter, o que mostrou que mesmo a terra girando a Lua não poderia ficar para traz e alterar suas fases, sendo está uma das provas utilizadas para afirmar que os planetas do sistema giravam em…

TRABALHO BIMESTRAL Leandro Venturini Azevedo 1º N - História da Psicologia Prof.ª Kenia Peres Tópicos Associacionismo Behaviorismo Charles Darwin Dogmatismo x Idealismo Dualismo Cartesiano Empirismo crítico Estruturalismo Experimentalismo Funcionalismo Gestalt Iluminismo Immanuel Kant Inatismo Indução Isaac Newton Lógica Materialismo científico Mecanicismo Psicanálise Racionalismo René Descartes Wilhelm Wundt Referências Associacionismo O associacionismo é uma corrente…

Principais obras - Regras para a direção do espírito (1628) - Discurso sobre o método (1637) - Geometria (1637) - Meditações Metafísicas (1641) Frases - "Penso, logo existo" - "É preferível ter os olhos fechados, sem nunca tentar abri-los, do que viver sem filosofar" - "A razão e o juízo são as únicas coisas que diferenciam os homens dos animais". - " Daria tudo que sei em troca da metade de tudo que ignoro". René Descartes: (1596 - 1650) Em 1637, publica três pequenos tratados

educação recebida na infância, entendia que ela não deveria se limitar à escola, mas era assunto de toda a comunidade. Assim, todos educavam a todos, sem uma hierarquia verdadeira. Os valores educativos seriam distintos para cada fase da vida humana: regras de conduta para pais, noivos, filhos, mães, viúvas, etc. Ele entendia que qualquer um deveria ter acesso à educação, independente de classe social, sexo ou idade. O seu foco sempre esteve voltado para a unificação da totalidade do…

volta a ocupar o centro das coisas. A Igreja foi perdendo seu sobre à transmissão do conhecimento. O humanismo do renascimento foi marcado pelo individualismo. Eles se interessavam pela anatomia e pelo nu humano. A partir disso, desenvolveu-se um método que misturava a experimentação e a observação. O professor chama Sofia de Hilde. Capitulo 17- O barroco Sofia contou a sua mãe que queria uma festa em seu aniversário mandados pelo pai de Hilde. Ela foi ver Alberto e ouviu alguma coisa…

esses princípios e centenas de milhares de outros estavam dentro da ciência complexa, difícil, explicável e lógica que se chamava Matemática. Antigos acreditavam que a soma de duas unidades de algo, somado a mais outras duas unidades de algo, daria quatro. Comprovado pela matemática de sumérios, os primeiros grandes astrônomos e filósofos deram o essencial a essa complexidade. Vários povos se destacaram, como os egípcios, sumérios, babilônios e gregos. Grandes mentes surgiram e…

Potenciação; radiciação; - Expressões numéricas; ÁLGEBRA: - Razão proporção; - Propriedades e problemas sobre proporções; - Regra de três simples e composta; - Porcentagem; - Problemas de porcentagem; - Equações do primeiro e segundo grau; - Sistemas de equações do primeiro grau; - Problemas de equações do primeiro e segundo grau; FUNÇÕES: - Gráficos; o plano cartesiano; - Funções de primeiro grau; gráficos de retas; - Traçado de gráficos; GEOMETRIA: - Teorema de…

necessidade de um "novo método" como início de um novo saber. - Critica a lógica aristotélica ("silogistica") por não remeter a nenhuma "heurística". - Faz críticas ao saber matemático e propõe uma espécie de "matemática universal"(sem números e sem figuras geométricas). Essa "matemática universal" seria um modelo para todo o saber. - A questões levantadas por Descartes vão de encontro ao fundamento do saber. - *As Regras do Método:* Descartes quer primeiramente oferecer regras…

ARITMÉTICA 3.1.1 TEOREMA FUNDAMENTAL DA ARITMÉTICA 3.2 CONCEITO DE ÁLGEBRA 3.2.1 HISTÓRICO DA ÁLGEBRA 3.2.2 NOTAÇÃO ALGÉBRICA 3.2.3 ALGUMAS DAS CLASSIFICAÇÕES DE ÁLGEBRA 3.2.4 UM EXEMPLO ILUSTRATIVO DE ÁLGEBRA 4. FRAÇÕES 4.1 CONJUNTOS NUMÉRICOS 4.2 AS QUATRO OPERAÇÕES FUNDAMENTAIS 4.3 NÚMEROS RELATIVOS 4.4 FRAÇÕES ORDINÁRIAS 4.5 POTÊNCIAS 4.6 RADICAIS 15 15 16 16 17 17 19 22 22 23 27 31 38 44 ii 5. EQUAÇÕES E INEQUAÇÕES DE 1º. GRAU 5.1 OPERAÇÕES ALGÉBRICAS 5.2 EQUAÇÕES DE 1º.…