As Quatro Habilidades Linguisticas

a Língua Portuguesa, possui muitas variedades dialetais. É pela forma das pessoas falarem que são indentificadas geograficamete e socialmente. Existem preconceitos relacionados aos diferentes modos de falar, é comum considerarem as variedades línguisticas de menor prestígio sendo inferiores ou que sejam erradas. O problema do preconceito na sociedade relacionado as falas dialetais deve ser enfrentado pela escola sendo parte do objetivo educacional para o respeito á diferença. Para se…

existirmos num mundo onde promover às informações é cada vez mais veloz e nossa participação como seres humanos, mais exigente. Mas , a aprendizagem da leitura e da escrita é um caminho difícil que envolve vários processos e habilidades como: motoras, cognitivas, lingüísticas e perceptuais. Condições terá que ter um professor para encaminhar de forma satisfatória e produtiva o processo de aprendizagem. O artigo fundamenta-se em uma pesquisa de revisão bibliográfica, buscando…

Teoria Behaviorista-estrutural MYLES, 2004) ou empirista (DILLER, 1969) teve como sustentáculo a psicologia behaviorista e a lingüística estrutural. Não existe um proponente específico e nem uma formulação teórica de aquisição, propriamente dita, mas princípios lingüísticos e psicológicos que tentam explicar a aprendizagem e fornecer orientações sobre seu ensino. Tanto é assim que a maioria dos livros sobre aquisição (ELLIS, 1985; LARSEN-FREEMAN E LONG, 1991/ McLAUGHLIN, 1987, dentre…

Sinais (http://www.slls.eu) e é considerado o evento internacional mais importante de estudos de línguas de sinais. No Brasil, reunimos pesquisadores de 33 países apresentando pesquisas sobre diferentes línguas de sinais e impactos teóricos para a Linguística em geral. Desse evento, foram produzidos dois volumes disponíveis gratuitamente para download com os textos na íntegra apresentados por ocasião do evento em inglês e uma versão com artigos selecionados traduzidos para o português e…

CENTRO DE HUMANIDADES PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LINGÜÍSTICA ANÁLISE DA PROPOSTA DE PLANEJAMENTO DE AULAS DE LEITURA DO MATERIAL DIDÁTICO DO PROJOVEM CAMILA MARIA MARQUES PEIXOTO Fortaleza - CE 2007 UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ CENTRO DE HUMANIDADES PROGRMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LINGÜÍSTICA ANÁLISE DA PROPOSTA DE PLANEJAMENTO DE AULAS DE LEITURA DO MATERIAL DIDÁTICO DO PROJOVEM Dissertação apresentada ao Programa de PósGraduação em Lingüística da Universidade Federal do Ceará,…

seus sistemas simbólicos e comunicativos, em um mundo sociocultural. Nesse sentido, o aluno de ser levado a compreender e usar a linguagem como geradora de significação e integradora da organização de mundo e da própria identidade. O curso enfatizará quatro aspectos: leitura, análise, interpretação e produção de textos, além de aspectos gramaticais relevantes para o desenvolvimento e utilização da língua portuguesa em sua variante padrão. Objetivos Gerais da Disciplina Conduzir e…

que enfrentam e o que estão fazendo para tentar superá-las.Continuamos o estudo do fascículo-1. Pressupostos da aprendizagem e do ensino da alfabetização e letramento, com debates e reflexões. Dividimos em equipe para o estudo das capacidades linguísticas. Eixo1: Compreensão e valorização da cultura escrita. Eixo2Apropriação do sistema de escrita. Eixo3 Leitura, foram feitas diversas discussões e análise das capacidades. Encerrou-se às 22:00 hs o primeiro encontro com uma mensagem…

aquisição da linguagem O ser humano, diferente dos demais seres vivos, possui a habilidade de comunicação tão incrível e ao mesmo tempo tão natural. As pessoas em geral, não param para pensar no milagre que a capacidade da linguagem. Como Lortz (1999, p.3) diz “o homem tem que viver sempre se adaptando a um mundo de palavras”. Para Pinker (2000, p.2), o que faz nossa comunicação ainda mais impressionante é a nossa habilidade de ler e escrever. A aquisição da linguagem pela criança,…

O texto como unidade de ensino pressupõe um trabalho que congregue as três práticas de linguagem apresentadas nos parâmetros: prática de leitura de textos orais / escritos, prática de produção de textos orais / escritos, prática de análise lingüística. Em comum entre elas, o pressuposto de que somente relacionando USO-REFLEXÃO-USO, é possível pensar um ensino de língua portuguesa produtivo, em que o aluno passe da condição de aprendiz passivo para a de alguém que constrói seu próprio…

nome, dificuldade em expressar necessidades, linguagem oral e corporal limitadas ou sem, acessos de raiva, irregular habilidade motora, desorganização sensorial, hipo ou hipersensibilidade auditiva. O autismo se manifesta de maneira grave por toda a vida e aparecem tipicamente nos três primeiros anos de vida. Em uma pesquisa recente diz que a cada 110 crianças uma têm autismo, e é quatro vezes mais comum no sexo masculino do que no feminino. E encontrado em todo o mundo e em famílias de…