As Quatro Habilidades Linguisticas

ANÁLISE TEXTUAL Aula 2 – Adequação vocabular, variação linguística, texto e hipertexto ANÁLISE TEXTUAL ANALISE Conteúdo Programático desta aula  Contextos de produção das atividades de linguagem  Tipos de variação linguística  Noção de texto  Coesão e coerência  Noção de hipertexto BAÚ Aula 2 – Adequação vocabular, variação linguística, texto e ANÁLISE TEXTUAL • As atividades de linguagem são exercidas em diferentes contextos. • Para contextos diferentes há linguagens diferentes • O

CONTEXTO. ISBN 85-7244-327-4. 216 P. Wagner Rodrigues SILVA Universidade Federal do Tocantins Inúmeras obras sobre leitura têm sido publicadas nas últimas décadas, pelo mercado editorial brasileiro, todas desenvolvidas no âmbito da Lingüística, da Lingüística Aplicada e, até mesmo, da Educação. A demanda por divulgação de pesquisas nessa linha pode ser justificada pelas lacunas referentes à alfabetização e, conforme novo campo de investigação em consolidação no Brasil, ao…

específicos 4 1.3. Desenvolvimento do trabalho 4 2. ANÁLISE DAS VARIAÇÕES LINGUÍSTICAS 4 3. CONCLUSÃO 4 3.1. Qual das entrevistas/conversas espontâneas passou a melhor impressão? 4 3.2. Segundo a variação linguística, qual é a interferência de nossa cultura em nosso comportamento ao responder as entrevistas/conversas espontâneas propostas? 4 4. Entrevista Casual 5 5. Entrevista de Emprego 6 6.1. ANÁLISE DAS VARIAÇÕES LINGUÍSTICAS 8 6.2. CONCLUSÃO 8 7. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 9…

Múltiplas Já se afasta o conceito de uma inteligência única e geral e ganha espaço a convicção de Howard Gardner e de uma grande equipe de Universidade de Harvard de que o ser humano é dotado de inteligências múltiplas que incluem as dimensões linguística, lógica-matemática, espacial, musical, cinestésico-corporal, naturalista, intrapessoal e interpessoal. A esse elenco, o professor Nílson José Machado, doutor em Educação pela Universidade de São Paulo, onde leciona desde 1972,…

linguísticos necessários para o exercício da cidadania, direito inalienável de todos. (BRASIL, 1997, p.21). A aquisição da linguagem é uma subárea dos estudos linguísticos, mais especificamente, da psicologia; esta por sua vez "é o campo da linguística que se preocupa com as questões relacionadas ao processamento e a aprendizagem de línguas” (GOMES, 2007, p.26). Muitas têm sido as discussões sobre a capacidade do ser humano de se comunicar através da língua. É claro que, se tratarmos…

apontaram que existe uma influência relevante da cultura inglesa na vida dos brasileiros. O ensino aprendizagem dos alunos perante a cultura e suas manifestações provocou diálogos que são importantes para desenvolver a oralidade, já que dentre as habilidades lingüísticas foi percebida com grande dificuldade de pronúncia e leitura das palavras na língua alvo. Constatamos que a oralidade precisa ser trabalhada de forma mais específica nas escolas, pois a língua estrangeira é uma forma de…

em Psicanálise e Linguistica, que acontece de 15 em 15 dias (às vezes semanalmente quando o tal desejo nos bate mais fortemente), na Escola Brasileira de Psicanálise Movimento Freudiano. Esse grupo de estudos é coordenado pelas profa s Maria Claudia Maia (Psicanalista e doutora em Letras pela PUC/RJ) e Vanise Medeiros (doutora em Letras pela UERJ). Durante o encontro, estávamos estudando o texto de Roman Jakobson: Dois aspectos da linguagem e dois tipos de afasia, in Linguistica e…

Abordagens de ensino e aprendizagem de línguas: comunicativa e intercultural. 1 Introducão Desde a década de 60 diferentes teorias linguísticas foram integradas nas teorias sobre aprendizagem de línguas como, por exemplo, a teoria dos atos de fala,[1] que apresenta e explica os fenômenos gramaticais em contextos reais de uso da linguagem, e a teoria da linguística do texto.[2] Esta teoria parte de uma grande gama de tipos de textos, e apresenta os fundamentos teóricos das obras…

“como ensinar” para “como aprender”. Emília percebeu que as práticas de ensino estavam equivocadas em certas áreas. Naquele tempo para que uma criança pudesse receber estímulos de aprendizagem do código da escrita, ela teria que ser portadora de habilidades perceptuais, conhecida como: “Prontidão para Alfabetização”. Do contrário ela aguardaria até certa idade em que julgavam erradamente, ser correta para iniciar a alfabetização. Muitos alunos eras submetidos pelas escolas a passarem…

ensino de vocabulário? propõem-se e inter-relacionam-se concepções de linguagem e gramática e tipos de gramática e tipos de atividades no ensino de gramática, integrando-se de modo capaz de desenvolver a competência comunicativa do aluno e outras habilidades tais como raciocínio científico, preparando-o efetivamente para a vida. Gramática e interação é, portanto, uma obra indispensável para os professores de Português que querem desenvolver um trabalho de fato pertinente em suas aulas.A…