As Perspectivas Construtivistas E Histórico Cultural Na Educação Escola

definido para se trabalhar a alfabetização com alunos na fase introdutória, da Escola Estadual Clóvis Salgado, localizada em Montes Claros, Norte de Minas. O contato direto com a ocorrência de situações em que predominavam dificuldades de leitura e/ou escrita na fase introdutória da alfabetização e nas fases seguintes, fez com que despertasse o interesse por esse tema de estudo. Esta pesquisa foi desenvolvida na Escola Estadual Clóvis Salgado, que se localiza num bairro residencial…

Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Diretoria de Apoio à Gestão Educacional Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa PLANEJAMENTO ESCOLAR: ALFABETIZAÇÃO E ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA Ano 01 Unidade 02 Brasília 2012 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Secretaria de Educação Básica – SEB Diretoria de Apoio à Gestão Educacional Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Centro de Informação e Biblioteca em Educação (CIBEC) __________________________

Pedagógicas no Ensino da Matemática Luciane Stairk Professor – Enir Dagostim Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso Mad 0052 02/05/2011 RESUMO Este trabalho apresenta um estudo bibliográfico das tendências pedagógicas da educação matemática, que pretendem auxiliar a compreensão e orientação da pratica educacional em diversos momentos e circunstancias e como elas podem interferir no desempenho dos alunos. Aponta também a relação professor-aluno no processo…

FACULDADE DE PATO BRANCO – FADEP DANYELE MALLMANN FORTES DIAGNÓSTICO PEDAGÓGICO DA EDUCAÇÃO INFANTIL PATO BRANCO 2014. FACULDADE DE PATO BRANCO- FADEP DANYELE MALLMANN FORTES DIAGNÓSTICO PEDAGÓGICO DA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de diagnóstico apresentado a disciplina de Estágio Supervisionado na Educação Infantil, no Curso de Pedagogia, terceiro período da Faculdade de Pato Branco - FADEP. Professora de estágio:…

A história compreende o registro desses fundamentos. Portanto, é praticamente impossível discutir educação sem recorrer a esses registros e a interpretação dos mesmos. Isso é igualmente verdade ao se fazer o ensino das várias disciplinas. Em especial da Matemática, cujas raízes se confundem com a história da humanidade. Um dos maiores erros que se pratica em educação, em particular na Educação Matemática, é desvinculá-la das outras atividades humanas. “A vida que vira existência se…

para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Processo Educativo no Contexto Histórico e Teoria Geral do Conhecimento. Profs. Bernadete Strang, Carlos Eduardo de Souza Gonçalves, Marcia Bastos e Okçana Batini. Tutora eletrônica: Michele Caroline Delefrati Barriviera. Tutor(a) de sala:Rose Mary de Souza B. Cordeiro Teresópolis 2012 Introdução Este trabalho trata da relação entre o método tradicional e o método histórico critico, e trazendo a reflexão sobre o

Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Diretoria de Apoio à Gestão Educacional Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa PLANEJAMENTO ESCOLAR: ALFABETIZAÇÃO E ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA Ano 01 Unidade 02 Brasília 2012 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Secretaria de Educação Básica – SEB Diretoria de Apoio à Gestão Educacional Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Centro de Informação e Biblioteca em Educação (CIBEC) __________________________

politico da escola SECRATARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO 1ª UNIDADE REGIONAL DE ENSINO E. R. C. CASA DA AMIZADE PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: Escola Cidadã: Fortalecendo os valores sociais e refletindo sobre as diferenças. BRAGANÇA-PA MARÇO-2012 SUMÁRIO I. IDENTIFICAÇÃO II. APRESENTAÇÃO III. JUSTIFICATIVA IV. DIAGNÓSTICOS V. NOSSOS VALORES VI. MISSÃO…

de ensino de história e participação em diversas obras fazem de Circe Maria Fernandes Bittencourt uma referência no tocante ao ensino no Brasil, seus métodos e fundamento ao longo da história da educação brasileira. Recentemente vem trabalhando com a formação de professores e tem se dedicando à educação indígena. Suas orientações de cursos de pós-graduação trazem para suas obras novas abordagens e questionamentos sobre o ensino de história em todo país. Há, inclusive, no…

Introdução A proposta pedagógica da ESCOLA SANTA ANA, leva em conta a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB 9.394/96, a Constituição Brasileira, o Estatuto da Criança e do Adolescente - ECA, o disposto nos Parâmetros Curriculares Nacionais - PCN . A ESCOLA SANTA ANA, Reconhece a importância das experiências vivenciadas na primeira infância e acredita ser a educação um direito da criança, a ESCOLA SANTA ANA formula seu Projeto Político Pedagógico voltado…