As Perspectivas Construtivistas E Histórico Cultural Na Educação Escola

se trata de passar informações de uma mente para outra como objetos de uma gaveta para outra. O mero derramar diante do aluno o conteúdo do seu conhecimento, não significa que o professor está ensinando. Na pedagogia tradicional, a proposta da educação é centrada no professor cuja função define-se por vigiar os alunos, ensinar a matéria e corrigi-la. A metodologia decorrente desta concepção tem como princípio a transmissão de conhecimento através da aula do professor. O professor…

PROJETO “CONTRIBUIÇÕES PARA A PRÁTICA DO ENSINO DA ARTE NO NIVEL FUNDAMENTAL NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE TERESINA” "Toda a arte de ensinar é apenas a arte de acordar a curiosidade natural nas mentes jovens, com o propósito de serem satisfeitas mais tarde" (Anatole France) ÍNDICE Introdução…

Federal de São João Del Rei Jaqueline.ufsj@yahoo.com.br TITULO: EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA CIDADE DE SÃO JOÃO DEL REI MG: VALORIZAÇÃO DO ESPAÇO NATURAL E CULTURAL Resumo: O presente trabalho foi desenvolvido pelos alunos do PIBID (programa institucional bolsa de iniciação a docência ).o tema educação ambiental na cidade São João Del Rei teve como objetivo inserir as crianças em projetos de conscientização pois é de…

VYGOTSKY E A EDUCAÇÃO Lev S. Vygotsky, professor e pesquisador. Construiu sua teoria com base no desenvolvimento do indivíduo como resultado de um processo sócio histórico, enfatizando o papel da linguagem e da aprendizagem, sendo essa teoria considerada histórico-social. Sua questão central é a aquisição de conhecimentos pela interação do sujeito com o meio. As concepções de Vygotsky sobre a formação de conceitos remetem às relações entre pensamento e linguagem, à questão cultural no…

UNIMONTES CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE - CCBS DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA E DO DESPORTO – DEFD CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA DISCIPLINA ESTÁGIO CURRICULAR EM EDUCAÇÃO FÍSICA III 7º PERÍODO DIURNO PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS ACADÊMICAS: Fernanda Macedo / Gabriela Dionízio / Patrícia Xavier / Rayane Franciele / Ruth Souza / Samylla Barbosa. APRESENTAÇÃO Os Parâmetros Curriculares Nacionais de Educação Física trazem uma proposta que procura democratizar,…

SÃO GABRIEL 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO Tutor local:

REFLEXÕES SOBRE LETRAMENTO E ESCRITA Elza Maria Fonseca da Rocha1 Resumo O objetivo principal desta pesquisa de cunho bibliográfico foi tratar de um tema polêmico e necessário aos educadores que militam na educação e formação de leitores nas séries iniciais do ciclo básico de alfabetização, buscando argumentos e orientações nas teorias de Paulo Freire, Mary Kato, Regina Zibermam e outros autores que dedicam obras literárias ao referido assunto. Partindo da consciência de que um trabalho

discursos sobre fracasso escolar, no contexto mais amplo dos discursos sobre as crianças com trajetórias minoritárias na escola, atrelados às relações de poder. No trato com a análise dos discursos utilizei como ferramenta teórica central a analítica de Michel Foucault −, sobretudo sua importante contribuição sobre as relações de poder e a produção de saber, e a perspectiva histórico-sociológica de Norbert Elias e Philippe Arriès. Compreendendo os discursos sobre o fracasso escolar…

Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Comunicação e linguagem, Psicologia da Educação, Educação e Diversidade e O trabalho do pedagogo no espaço educativo Profs. Lilian Salete, Carlos Eduardo, Fábio Luiz Silva e Vilze Vidotte Costa. Tutora eletrônica: Maria do Carmode Souza

nosso grupo acompanhou o Projeto Político Pedagógico da Escola Municipal de Ensino Fundamental Martinho Lutero da Localidade de Santa Augusta 2º Distrito de São Lourenço do Sul – RS. O presente trabalho apresenta um texto formado através do PPP dessa escola, da entrevista com a pedagoga Cristiane Neuenfeldt, de todo o conteúdo adquirido até agora nesse semestre e de uma discussão do grupo em relação ao assunto. 2 DESENVOLVIMENTO A escola que pesquisamos está inserida no meio rural,…