As Origens Da Psicologia Da Educação

A origem da psicologia Os primeiros pensadores a se envolver com questões relacionadas à psicologia foram os filósofos gregos clássicos, por volta de 200 anos A.C. Nos séculos seguintes a filosofia ocupou-se dos assuntos "da alma humana". Apenas com as transformações na racionalidade (a forma de pensar e representar a realidade) pós iluminismo, a partir da "revolução científica" dos séculos XVIII e XIX, com a definição de novos campos de saber, criaram-se condições para o surgimento de…

ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ANA GOMES FERREIRA – RA: 371555 PRISCILA MEIRELES PEREIRA – RA: 375826 MAÍZA CECILIA CHAVES – RA: 387241 PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM CUIABÁ 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ANA GOMES FERREIRA – RA: 371555 PRISCILA MEIRELES PEREIRA – RA: 375826 MAÍZA CECILIA CHAVES – RA: 387241 PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM A participação da psicologia na Educação é direta e de…

A psicologia é a ciência que estuda os processos mentais e o comportamento humano. A educação é a construção do conhecimento, que engloba ensinar e aprender. Psicologia educacional é a área da psicologia que aborda todas as problemáticas referentes à educação e aos processos de ensino e aprendizagem nas crianças e adultos (portanto está relacionada com a psicologia do desenvolvimento). Cabe ao psicólogo educacional analisar a eficácia das estratégias educacionais,…

Disciplina: Psicologia da Educação Profa. Ma. Cristiane Vinholi de Brito Palavras-chave: Senso comum, Psicologia científica, História. Tema 1: Caracterização e evolução da Psicologia Objetivos: • Definir senso comum; • Definir ciência, identificar principais; •Compreender a diversidade de abordagens psicológicas; •Compreender como a Psicologia foi construída como ciência; Tema 1: Caracterização e Evolução da Psicologia suas 2 Tema 1: Caracterização e Evolução da…

Disciplina: Psicologia da Educação Profa. Ma. Cristiane Vinholi de Brito Tema 1: Caracterização e evolução da Psicologia Palavras-chave: Senso comum, Psicologia científica, História. Tema 1: Caracterização e Evolução da Psicologia Objetivos: • Definir senso comum; • Definir ciência, identificar principais; •Compreender a diversidade de abordagens psicológicas; •Compreender como a Psicologia foi construída como ciência; suas 2 Tema 1: Caracterização e…

ENTRELAÇANDO A PSICOLOGIA PSICOLOGIA E A EDUCAÇÃO: EDUCAÇÃO : uma reflexão sobre a formação continuada de educadores à luz da psicologia sócio-histórica sócio -histórica SUSANA INÊS MOLON1 Resumo Este artigo discute a relação entre a Psicologia e a Educação, suas contribuições e limitações para a construção de um projeto educativo emancipatório. Defende a abordagem sócio-histórica na formação continuada de professores pela possibilidade crítica de tal enfoque, na…

Instituto IZI de Educação e Cultura O que é Psicologia? A Psicologia é formada de duas palavras gregas: psique que significa alma e logos que significa razão, estudo, conhecimento, ciência. A psicologia, então, etimologicamente, significa o estudo da alma, da mente e do comportamento. A Psicologia se confunde com a filosofia ate meados do XIX. Ela se tornou ciência propriamente dita, a partir da criação do primeiro laboratório de experimento em psicologia, em…

SLIDES 01: - O que é Psicologia? Significado etimológico da palavra Psicologia: - De acordo com a origem grega da palavra, Psicologia significa o estudo ou discurso (logos) acerca da alma ou espírito (psiké). - Conceito de Psicologia A maioria dos psicólogos concorda em chamar a Psicologia de “ciência do comportamento”. - O que é comportamento? Telford e Sawrey (1973, p.22) afirmam que “o comportamento inclui muito mais do que movimentos flagrantes, como os que…

ETAPA 01 – PSICOLOGIA ESCOLAR E EUCACIONAL Nesta etapa da Atividade Prática Supervisionada de Psicologia Escolar e Educacional, o grupo realizou a leitura e discussão dos artigos: “Psicologia Escolar e Educacional em busca de novas perspectivas (2009), produzido por Marilene Proença Rebello de Souza” e “O Médico Higienista na Escola: as origens históricas da medicalização do fracasso escolar (2007), produzido por Patrícia Carla Silva do Vale Zucoloto” Nos referenciados artigos os…

fundamental objetivo descrever o processo de aprendizagem acerca da disciplina de Psicologia da Educação, ministrado no segundo semestre de 2011, pelo professor conteúdista Ms. Vinícius de Alencar Vieira e organizado pela Educadora M. Jeane Medeiros Silva, com fundamental objetivo de mostrar as origens da Psicologia da Educação, a Relação Professor/Aluno, Pensamento e Comportamento, As Teorias que fundamentam a psicologia e a educação e como se dá a aprendizagem. O conteúdo esta dividido…