Resumo A Literatura infantil no Brasil origem tendência e ensino

Resumo A Literatura infantil no Brasil: origem, tendência e ensino ALBINO, L. C. D.A Literatura infantil no Brasil: origem, tendência e ensino. Disponível em:<ttp:WWW.ead.unb.br/moodle2013/plunginfile.php/6415/modresource/content/5/cupertinohist%C3%> Acesso em 25 de mar 2015 O texto aborda a origem da produção literária para crianças no inicio XVIII, quando a leitura infantil se resumia a clássicos épicos e sua chegada ao Brasil, país marcado pela crise de leitura. Devido à especificidade do gênero, a literatura infantil, destoa das outras produções artísticas, por invocar um público especifico, sendo obrigada a atender suas exigências. Essa indefinição de estatuto se origina com a revolução industrial, onde o governo promove a queda do feudalismo, estabelecendo a burguesia, classe social que incentiva o fortalecimento das instituições: família e escola. A criança, com um novo papel na sociedade, tem na escola uma instituição garantidora do seu lugar na sociedade. Através da alfabetização, a escola prepara o adolescente para o consumo de obras impressas, estabelecendo o vínculo entre a instituição e a literatura. A literatura infantil no Brasil consolida-se por volta da proclamação da república. O crescimento e diversificação da população urbana e a imigração aumentou o consumido de produtos culturais e o saber adquirido através da leitura levou as escolas a exercerem um papel fundamental na transformação da sociedade rural em urbana. Os livros infantis e…

Escola Literária Uma escola literária é composta por um conjunto de obras e autores com semelhanças estilísticas e temáticas que predominam durante um determinado espaço de tempo. O termo escola literária é equivalente a estilo literário ou estilo de época. Simbolismo O precursor do simbolismo é o francês Charles Baudelaire, com a publicação de “As flores do Mal”, em 1857. O simbolismo surgiu em meio à divisão social entre as classes burguesia e proletária, as quais surgiram com o…

Problemática e formas do conhecimento; Origem e Evolução da Ciência Moderna e do Método Científico. Concepções do Método Científico. Iniciação à Leitura e Produção de Textos Acadêmicos – 60 horas Leitura ativa, analítica e crítica dos textos. Planejamento e produção de resumos, resenhas críticas e textos dissertativo-argumentativos. Introdução à Linguística – 60 horas Linguagem: natureza, características e funções: perspectivas e estágios de desenvolvimento; Linguística: conceito e…

mais freqüência? 4. Qual a origem da palavra “lírico”? 5. Em que o gênero lírico se difere do gênero épico? 6. Que é gênero dramático? 7. As obras literárias se enquadram apenas dentro de um único gênero? 8. Que é gênero satírico? II. Sobre os estilos: 1. Que é estilo individual? 2. Que é estilo de época? 3. Cite as escolas literárias brasileiras pela ordem cronológica? 4. Dê sua opinião: você acha que há uma reciprocidade, isto é, um intercâmbio de influências entre o…

sdfsdfsdfsdfsdfsdfsdfsdf Arcadismo no brasil e em portugal ARCADISMO NO BRASIL E EM PORTUGAL O Arcadismo é uma escola literária surgida na Europa no século XVIII. O nome dessa escola é uma referência à Arcádia, região... 715 Palavras3 Páginas Arcadismo Tagomori Nº16 Handrés Idepski Powydaiko Nº34 LPL 232 17 de junho de 2013 Arcadismo O Arcadismo é o nome que se dá ao movimento cultural que sucedeu o Barroco no século XVIII. O termo Arcadismo é derivado de Arcádia, região da Grécia…

As Origens da Literatura Brasileira O estudo sobre as origens da literatura brasileira deve ser feito levando-se em conta duas vertentes: a histórica e a estética. O ponto de vista histórico orienta no sentido de que a literatura brasileira é uma expressão de cultura gerada no seio da literatura portuguesa. Como até bem pouco tempo eram muito pequenas as diferenças entre a literatura dos dois países, os historiadores acabaram enaltecendo o processo da formação literária brasileira, a…

repleto de fantasias, repletos de dilemas, adentra a alma do "eu poético" sente a evolução tb da língua portuguesa do século XIX... As três gerações, nacionalista, Ultraromântica, Condoreira, traçam tb um importante painel do Brasil na época da Monarquia. Na primeira geração romântica, através da poesia percebemos a certeza de possuirmos um herói nacional - o índio, na segunda, o lirismo extremo dos apaixonados quase sempre não correspondidos. E na terceira, existe de tudo um pouco:…

ANÁLISE DO GÊNERO DRAMÁTICO EM LIVROS DIDÁTICOS Andra Pedrosa de OLIVEIRA3 Thulho Cezar Santos de SIQUEIRA4 Resumo: O objetivo da pesquisa em questão é fazer uma análise sobre a presença do gênero dramático nos livros didáticos ofertados pelo PNLEM (Programa Nacional do Livro Didático para o Ensino Médio) 2009 e avaliar o espaço dado a este gênero, além da importância desta classificação literária tanto na formação acadêmica quanto cidadã do aluno. O gênero dramático é uma…

aludidas escolas. O Simbolismo é uma escola literária que surgiu na França, em 1888, movida por ideias subjetivas, individualismo e o misticismo. O individual entra em destaque nas obras dos simbolistas, devido o interesse pelas coisas particulares e a desvalorização dos atributos da realidade. O Simbolismo estreita os ideais com o Romantismo, visando algo a mais do que o simples egocentrismo. As obras da escola literária do Simbolismo são baseadas em temas que não tratam da realidade…

A literatura infantil no Brasil: origem, tendências e ensino Lia Cupertino Duarte Albino Introdução Que tipos de textos são classificados como pertencentes à literatura infantil? Por que essa designação? Qual sua origem? O que caracterizou o gênero ao longo de sua evolução? Qual o estado atual da questão? São esses alguns dos questionamentos a que esse texto se propõe. Adotando uma visão diacrônica perpassada por alguns cortes sincrônicos inevitáveis, nosso percurso se inicia na…