As Novas Diretrizes Curriculares Nacionais Para A Educação Infantil Unopar

ensino e aprendizagem, promova quem aprende e quem ensine e, assim, sejam produzidas as bases de uma nova sociedade que se contraponha ao modelo gerador de desigualdades e exclusão social que impera nas políticas educacionais de inspiração neoliberal. Um dos desafios para a recuperação da escola pública, em sintonia com a função social , tem sido a elaboração das diretrizes curriculares. Diretriz não é dogma, mas um lugar textual marcado pela provisoriedade de certas reflexões,…

Curso de pedagogia Licenciatura UNOPAR - UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ SEPC - Sistema de Ensino Presencial Conectado Reitor: Prof. Cleber Fagundes Ramos Pro-Reitora de EAD: Profa Elisa Maria Assis Coordenação do Curso Pedagogia Licenciatura: Profa Melina Klaus UNOPAR - Londrina SEPC - Sistema de Ensino Presencial Conectado Rua Tietê, 1208 - Vila Nova 86025-230 - Londrina - PR Tel: (43) 3371-7454 Fax: (43) 3371-7459 e-mail: melina@unopar.br SUMÁRIO Apresentação ...........

apresentação As Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil (DCNEI) visa reunir princípios, fundamentos e procedimentos para orientar políticas públicas e a elaboração, planejamento, execução e avaliação de propostas pedagógicas e curriculares de educação infantil, andando lado a lado ao professor da educação básica, com o objetivo de estruturar e organizar ações educativas com qualidade e efetivação de oportunidades

SOARES PORTO PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO: as novas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Educação da criança de 0 a 5 anos; Organização e Didática na Educação Infantil; Ensino e Alfabetização I, Ensino da Linguagem Oral e Escrita e Ludicidade e Educação.…

a necessidade de novas práticas nesses espaços. A criança passa a ser vista como um sujeito de direitos, garantidos pelo Estado. Além de assistida, a criança passa a ser escolarizada, preparada para o futuro. É vista como uma pessoa em desenvolvimento e os espaços educativos passam a ser uma instituição que acrescenta e enriquece o que a família já faz pela criança. Com isso, surge também a demanda de um profissional capacitado para lidar com as novas práticas…

qualidade da Educação Infantil, tomando como ponto de análise a legislação e a prática pedagógica corrente. Abordarei alguns aspectos mais relevantes de que trata a Constituição Brasileira de 1998 e a Lei de diretrizes e Bases LDB 9394/96, dentre outras acerca da formação dos profissionais da educação infantil. dISCUSSÃO O QUE SÃO Diretrizes Curriculares? São normas obrigatórias para a Educação Básica que orientam o planejamento curricular…

presente trabalho tem como objetivo conter informações sobre a Educação Infantil no Brasil, enfatizando e contextualizando as Diretrizes Curriculares Nacionais bem como a (Resolução número 05, de 17 de dezembro de 2009), que fixam as normas a serem observadas na organização de propostas pedagógicas na Educação Infantil. Também propõem algumas reflexões pontuais no campo de pesquisas sobre as práticas educativa utilizadas na educação da infância; enfatizando questões…

INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL I Produção Textual Interdisciplinar Individual do 5° Semestre apresentado ao Curso de Pedagogia da Universidade Norte do Paraná – UNOPAR VIRTUAL, para as disciplinas: Ensino de Artes e Música, Ensino e Alfabetização II, Fundamentos da Gestão Educacional, Ensino de Matemática na Educação Infantil, Ensino da Natureza e Sociedade, Seminário V. Profs.: Laura Célia S. Cabral, Raquel Franco Ferronato, Andréia Zômpero, Helenara Sampaio, Vilze Vidotte…

A IMPORTÂNCIA DA AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL, COMO AVALIAR A CRIANÇA EM SUA EXPRESSÃO ARTÍSTICA Joinville SC 2010 A IMPORTÂNCIA DA AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL, COMO AVALIAR A CRIANÇA EM SUA EXPRESSÃO ARTÍSTICA Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, à disciplina de Temas Atuais em Educação Infantil I. …

AS NOVAS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL Caldas Novas - GO 2012 ALINE NESRALA VALE DIVA TELES MENEZES ELIANE ROCHA DE BRITO ELISÂNGELA PEREIRA DA SILVA LUCIAYNE LOPES DA SILVA PATRICIA FREITAS CASTANHEIRA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO AS NOVAS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado as disciplinas: Educação da Criança de 0 a 5 anos; Organização e Didática na…