As Normatizações Propostas Nas Diretrizes Curriculares Nacionais Para A Educação Infantil E Sua Influencia Na Formação Do Professor Da Educação Infantil

próprias ciências sociais. Neste sentido, a ação ou ato de ajudar o próximo, com o sentido de promover o bem estar social sempre esteve presente na história da humanidade, no entanto o agir do serviço social, segundo Vieira (1980, p.27), “sofreu influência das idéias, costumes e tradições dos diversos momentos históricos, pois o agir social do homem depende do que crê e do que pensa, ou seja, da motivação dos seus atos”. De acordo com o autor, cada sociedade tinha sua maneira de…

experiências de professores da disciplina de História acerca da temática de diversidade sexual ARARAQUARA - SP 2014 HAMILTON ÉDIO DOS SANTOS VIEIRA A CONSTRUÇÃO DOS SABERES DOCENTES: um olhar sobre as experiências de professores da disciplina de História acerca da temática de diversidade sexual Trabalho de Dissertação apresentado ao Programa de Pós-Graduação em Educação Escolar da Faculdade de Ciências e Letras – UNESP/Araraquara, como requisito para obtenção do título de Mestre em…

social e no âmbito da universidade pública. Em tempos de hegemonia do capital, que precisa da humanização do que não pode ser humanizado — a exploração do homem pelo homem —, a formação de profissionais críticos e reflexivos não é funcional ao sistema e tem de ser freada. Para essa organização social é suficiente a formação de um profissional que promova “humanização” das relações pessoais e acesso “eficiente” a um mínimo para a sobrevivência, a partir de “escuta atenta” e “bom…

Biblioteca em Educação (CIBEC) Geografia : ensino fundamental / Coordenação, Marísia Margarida Santiago Buitoni . - Brasília : Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica, 2010. 252 p. : il. (Coleção Explorando o Ensino ; v. 22) ISBN 978-85-7783-046-6 1.Geografia. 2. Ensino Fundamental. I. Buitoni, Marísia Margarida Santiago. (Coord.) II. Brasil. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Básica. III. Série. CDU 51:373.3 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE…

GOVERNO DO ESTADO DE SANTA CATARINA Secretaria de Estado da Saúde de Santa Catarina Núcleo de Educação em Urgência (NEU) Escola de Saúde Pública de Santa Catarina GOVERNADOR LUIZ HENRIQUE DA SILVEIRA VICE-GOVERNADOR EDUARDO PINHO MOREIRA SECRETÁRIA DE ESTADO DA SAÚDE CARMEN EMÍLIA BONFÁ ZANOTTO DIRETOR GERAL LESTER PEREIRA PRESIDENTE DO COSEMS-SC CELSO LUIZ DELLAGIUSTINA SUPERINTENDÊNCIA DE PLANEJAMENTO ROBERTO HESS DE SOUZA COORDENAÇÃO ESTADUAL DO SAMU CESAR…

companheirismo e apoio incondicional nas horas mais difíceis. Meus agradecimentos também aos professores do Departamento de Serviço Social da UFPB. Em especial as professoras, Sandra Maria e Luciana Cantalice, por toda paciência e confiança depositada e, principalmente, por me mostrarem que mesmo diante de toda dificuldade, fui capaz de chegar até aqui. Vocês contribuiram, primordialmente, na minha formação. Quero registrar também os meus agradecimentos a todos os meus amigos,…

MATEMÁTICAS CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA RENATA HERNANDEZ LINDEMANN ENSINO DE QUÍMICA EM ESCOLAS DO CAMPO COM PROPOSTA AGROECOLÓGICA: CONTRIBUIÇÕES A PARTIR DA PERSPECTIVA FREIREANA DE EDUCAÇÃO FLORIANÓPOLIS - SC 2010 RENATA HERNANDEZ LINDEMANN ENSINO DE QUÍMICA EM ESCOLAS DO CAMPO COM PROPOSTA AGROECOLÓGICA: CONTRIBUIÇÕES A PARTIR DA PERSPECTIVA FREIREANA DE EDUCAÇÃO Tese apresentada ao…

valorizando sua riqueza e superando sua discriminação; observar o trabalho simbólico, os deslocamentos operados pela palavra e as marcas linguístico-comunicacionais que orientam seus usos; e refletir criticamente sobre o tema abordado, buscando propostas de intervenção que demonstrem respeito aos direitos humanos. Metodologia Aula expositiva dialogada, pesquisa, leitura e apresentação oral e escrita. Análise e discussão das e das obras literárias lidas, relacionado-as aos conhecimentos…

_______________________________________________ Prof. Francisco Correia de Oliveira, PhD. (Orientador/UNIFOR) _______________________________________________ Prof. Dr. Raimundo Eduardo Silveira Fontenele (Membro/UNIFOR) ________________________________________________ Professor Dr. Gerson Augusto de Oliveira Júnior (Membro/UECE) ________________________________________________ Professora Dra. Francisco Raimunda Nogueira Mendes (Membro/UFC) 4 DEDICATÓRIA A minha…

DE PÓS-GRADUAÇÃO EM SAÚDE PÚBLICA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ FACULDADE DE MEDICINA DEPARTAMENTO DE SAÚDE COMUNITÁRIA FUNDAÇÃO EDSON QUEIROZ UNIVERSIDADE DE FORTALEZA – UNIFOR LAYZA CASTELO BRANCO MENDES A INTERDISCIPLINARIDADE NA EDUCAÇÃO DO PROFISSIONAL DA SAÚDE NO BRASIL: ESTUDO DO CASO “BACHARELADO INTERDISCIPLINAR EM SAÚDE” DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA Fortaleza 2013 CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM SAÚDE COLETIVA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ CENTRO DE…