As Mudanças Na Legislação Educacional Periodo De 1920

Prudente mayara.miralha@hotmail.com Resumo O presente trabalho tem como objetivo precípuo analisar o ensino fundamental brasileiro, até pouco tempo atrás a única etapa escolar obrigatória do país. Assim, recupera e apresenta a sua história e legislação, bem como revela a sua situação no tempo presente, cuja duração foi recentemente ampliada. Para tanto, valeu-se de levantamento e análise bibliográfica acerca da temática em tela. Os resultados parciais da pesquisa demonstraram…

A saúde Pública até o início do século XX estava disponível, a uma parcela pequena da população, poucos tinham acesso aos serviços de saúde. O período de 1900 a 1920 foi caracterizado por um forte desenvolvimento econômico devido à expansão das indústrias cafeeiras e a chegada dos imigrantes. Com isso, eram desenvolvidas apenas ações sanitárias e o controle de endemias e epidemias como a varíola, malária, febre amarela. Nesse contexto, a medicina tomou sobre si o papel de guia do Estado…

respectivas e mudanças. Num primeiro momento, o texto apresenta aspectos históricos, pautado em material teórico e cientifico de autores e segmentos, que alicerçam os métodos e teorias utilizados na alfabetização, apresentando os três (03) períodos de metodização, sendo o quarto a desmetodização a partir de 1980 aos dias atuais. Em seguida, com base na relação do texto e contexto até então exposto, é feita a apresentação da teoria construtivista que á norteadora das práticas educacionais…

HISTORIOGRAFIA DA EDUCAÇÃO FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA INTRODUÇÃO No período republicano, entre 1891 a 1930, o processo educacional brasileiro desenvolveu-se sob os conflitos ideológicos: as elites liberais e anti-clericais de um lado e a liderança católica de outro. Esta última reage em busca da reinserção de seus princípios religiosos e morais, no processo político educacional. Ambos, ideologicamente, proclamaramse autênticos representantes das…

HISTÓRIA DO SERVIÇO SOCIAL NA AMERICA LATINA 1-Formação profissional e igreja no Chile. O caso das primeiras escolas. 1. Contexto sócio político Na década de 1920, Arturo Alessandri representa a camada média e encabeça um movimento reformista e consegue aprovar a proposta de um código de trabalho. Esta década está marcada por um período de crise institucional e uma onda de protestos e greves. Nesse contexto a classe dominante, através do Estado se vê compelida a acolher as…

.............................. |03 | |ORGANIZAÇÃO ESCOLAR ................................................................. |03 | |SISTEMA DE ENSINO E POLÍTICAS EDUCACIONAIS ................ |03 | |FUNDAMENTOS HISTÓRICOS DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA ... |22 | …

de Almeida Júnior, 49 Passagens da trajetória de Almeida Júnior, 49 A defesa da escola primária, 49 Sobre o rendimento da escola primária, 50 A participação de Almeida Júnior na reforma Sampaio Dória (1920) e no processo de criação da Universidade de São Paulo (1934), 58 A reforma de 1920, 59 A importância da participação de Almeida Júnior na criação da USP, 64 Textos selecionados, 75 Grupo escolar ou faculdade, 75 Excesso de colégios e escolas normais, 76 Agora é a vez das…

econômicos que nortearam a organização da educação a partir do período Imperial, o que se traduz na legislação da educação em cada época; • compreender o movimento nacionalista iniciado na I República e intensificado na República pós 30 no contexto dos ideais modernos e suas contradições; • analisar as características da educação moderna: obrigatoriedade, gratuidade, laicidade e co-educação no contexto das Constituições brasileiras do período nacionalista pós 1930; • analisar a…

referências bibliográficas que serviam de base para a realização de TCC – Trabalho de Conclusão de Curso. É apresentada também a avaliação e o seu aperfeiçoamento em uma retrospectiva histórica. Buscando responder quais as mudanças que a avaliação sofreu. Essas mudanças que ocorreram foram de extrema importância para alcançar o objetivo real da avaliação, que será exposto no decorrer deste trabalho. Buscando as legislações que normatiza a avaliação da aprendizagem, foi exposto as…

organização da Instituição O município de Miraselva juntamente com a secretaria Municipal de Educação promove a melhoria da qualidade de ensino na Educação de Jovens e Adultos, visando à inclusão dos mesmos na sociedade. A instituição ofertara no período noturno o curso de Educação de Jovens e Adultos – Ensino Fundamental = Fase 1. A organização curricular terá a estruturação por etapas semestrais. A carga horária total do curso será de 1.200 horas ou 1.440 horas/aulas. Cada etapa…