As Modalidades De Organização Do Texto

RESUMO DO CAPÍTULO Este capítulo trata das novas ferramentas administrativas baseadas em tecnologia e algumas particularidades de sua utilização. E-business: planejamento da imersão da organização na Internet com o propósito de automatizar suas diversas atividades. Diferenças entre E-business e E-commerce: E-business: estratégia de posicionamento da empresa na Internet. E-commerce: componente do E-business para desenvolvimento da atividade

Objetivos Específicos: Compreender a importância do jornal para a formação do cidadão crítico Reconhecer os principais gêneros presentes no veículo jornal Conhecer a história e a organização do jornal impresso Identificar o gênero notícia e suas características principais Produzir uma notícia com objetividade e imparcialidade Introdução: Introduzir o assunto por meio de conversa, estimulando que demonstrem seu conhecimento sobre o

SILVEIRA FARIA ALESSANDRA CRISTINA SENRA SANTIAGO Turma: Nota da Prova: 8,0 de 8,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 2 Data: 03/10/2013 11:23:17 1a Questão (Ref.: 201307198750) Pontos: 0,5 / 0,5 iDENTIFIQUE o tipo de texto que apresenta as seguintes características: Indica como realizar uma ação. Utiliza linguagem objetiva e simples. Emprega os verbos, predominantemente, no modo imperativo. Assinale a alternativa correta: (x)Injunção…

questão central deste texto. Primeiramente apresentarei a definição de hipertexto que utilizo, apontando inovações desta modalidade de escrita em relação ao texto. No segundo momento, apresento brevemente o círculo hermenêutico ricoeuriano para, por fim, argumentar sua potencialidade para a interpretação do processo de ensino/aprendizagem a partir de hipertextos. Definição de hipertexto O termo hipertexto é aqui fixado para definir uma escrita não-sequencial na qual o texto se…

suas empresas. b) Prática Real: tem como principal característica a aplicação dos temas fora dos encontros presenciais. Além disso, essa modalidade de Prática busca familiarizar o(s) acadêmico(s) com o seu futuro ambiente profissional. Ela é desenvolvida em instituições, tais como: empresas, escolas e ONGs. c) Prática de Pesquisa Documental: essa modalidade de Prática busca exercitar a pesquisa de cunho documental. É realizada em arquivos de empresas, escolas ou entidades públicas, bibliotecas

Identifique no texto, os seguintes elementos da comunicação: • Emissor: representado por aquele que produz a mensagem, EU • Receptor: representado por quem recebe a mensagem, O AMIGO • Código: modalidade da LÍNGUA PORTUGUESA ESCRITA Qual a função da linguagem predominante no texto? Resposta: Com embasamento nas leituras realizadas no CRC – Caderno de Referência de Conteúdo, Unidade 1, Comunicação Humana: elementos da comunicação, funções da linguagem, fala e escrita, concluo que no…

Projeto Pedagógico do Curso de Qualificação Profissional em Operador de Sonda de Perfuração na modalidade presencial Projeto Pedagógico do Curso de Qualificação Profissional em Operador de Sonda de Perfuração na modalidade presencial Eixo Tecnológico: Controle e Processos Industriais Projeto aprovado pela Deliberação nº 35/2013-CONSEPEX/IFRN, de 29/04/2013. Belchior de Oliveira Rocha REITOR José de Ribamar Silva Oliveira PRÓ-REITOR DE ENSINO Régia Lúcia…

Modalidades Organizativas do Trabalho Pedagógico: uma possibilidade – Alfredina Nery Luciana Ambrosio Baraldo Kellen Ferreira Ribeiro Regina Costa Anna Marina Rauseo Este capítulo pretende desenvolver processos de organização do trabalho pedagógico. Oferecem referências de ações com as denominações de: atividade permanente sequência didática projeto atividade de sistematização E ainda procura articular essas sugestões didáticas ás discussões anteriores.…

TEORIAS DO TEXTO Profa. Ana Lúcia Machado da Silva Fala x escrita A língua falada:  Desenvolve-se de forma espontânea, é caracterizada pela hesitação, repetição, pausas na voz.  Difere da leitura em voz alta. Um repórter, por exemplo, não fala naturalmente quando lê uma reportagem, uma vez que o que ele diz não é dele. Ensino de língua Base teórica para trabalhar com o texto em sala de aula procedimentos de:  leitura;  interpretação;  produção de textos. L. P i l L

Superior a Distância no Brasil, está em grande expansão, decretada como modalidade de ensino em 1996 pela Lei de Diretrizes e Bases 9394/96, desde então enfrenta preconceitos referente sua qualidade de ensino e vinculo entre professor e aluno. As preocupaçoes com o processo de ensino e aprendizagem, as tecnologias, material didatico e interação aluno-professor, gera o grande desafio para as Instituiuções com essa modalidade. Esse trabalho tem como objetivo esclarecer as tecnologias,…