As Contextualizações Teóricas Acerca Das Políticas Sociais

Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação Guia de Livros Didáticos PNLD 2012 Física Ensino Médio Brasília 2011 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Secretaria de Educação Básica – SEB Diretoria de Políticas de Formação, Materiais Didáticos e de Tecnologias para Educação Básica Coordenação-Geral de Materiais Didáticos Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação – FNDE Diretoria de Ações Educacionais Coordenação-Geral dos Programas…

atual. As diversas compreensões e significações relacionadas ao conceito de desenvolvimento sustentável e sustentabilidade conferem uma série de implicações e princípios éticos, que vêm sendo inseridos e aplicados nos contextos acadêmicos, segmentos sociais e planificação de desenvolvimento local, inclusive do turismo. Os referenciais de pensamento da complexidade, de racionalidade ambiental, de democracia participativa e de visão integrada e interdisciplinar são bastante lúcidos para se…

Sistêmica –PAIS‑ (MORIN, 2004); ii) a abordagem etnográfica (LILLIS, 2003; FLOWERDEW, 2006; MARINHO, 2010; FIAD, 2011), porque favo‑ rece a análise de textos, falados ou escritos, focalizando‑ os etnograficamente como “um traço de uma situação social que inclui igualmente os valores, regras, significados e ati‑ tudes, e modelos de comportamentos dos participantes, ou produtores e recebedores de texto” (MARINHO, 2010, p.375). 3 10o coNgrEsso BrasileiRo de liNgUística…

CARLOS 2007 Resumo O presente trabalho tem como objeto de estudo a capoeira nos cursos de licenciatura em Educação Física, mais especificamente, a compreensão acerca dos significados e sentidos atribuídos à capoeira por seus docentes, neste âmbito. Partindo desta análise, buscamos identificar os modelos pedagógico e social que são pretendidos nestas disciplinas, destacando assim, seu caráter conservador ou revolucionário. Em suma, nossas pretensões objetivam entender se o…

Santa Catarina (UFSC). Atua nos cursos de História, de cinema e no programa de pós-graduação em história. Doutor pela Universidade Federal Fluminense (UFF), pós-doutor na Carleton University (Ottawa, Canadá) e autor de artigos e livros sobre história social do cinema e na área de história do brasil. ANA MARIA MAUAD – Professora associada de teoria, métodos e historiografia da Universidade Federal Fluminense (UFF), onde atua no curso de graduação em história e do programa de pós-graduação…

Marx-Engels, além de Para entender O Capital, de David Harvey; Menos que nada: Hegel e a sombra do materialismo dialético, de Slavoj Žižek; Estado e forma política, de Alysson Leandro Mascaro; e o número 20 da revista Margem Esquerda. Primeira etapa Curso de introdução à obra de Slavoj Žižek 05 de março de 2013. Terça-feira, às 19h. Žižek e a Política, com Alysson Leandro Mascaro (filósofo do Direito) 06 de março de 2013. Quarta-feira, às 19h. Žižek e a Psicanálise, com Christian…

atividade. Por fim, serão apresentados alguns estudos sobre a obra do artista Robert Rauschenberg, tendo como referenciais teóricos os autores Rosalind Krauss, Amy Dempsey e Giulio Carlo Argan. A intenção a partir da visão desses autores acerca da obra do artista é discutir com base nela algumas das possibilidades de abordagem de movimentos da história da arte e da Arte Contemporânea. Essa discussão levará a delimitação de uma dentre tantas possibilidades de ensino de arte…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE DOUTORADO INTEGRADO EM PSICOLOGIA SOCIAL A REPETIÇÃO DO ABUSO SEXUAL INTRAFAMILIAR INFANTO-JUVENIL ENTRE GERAÇÕES JOANA AZEVÊDO LIMA JOÃO PESSOA – PARAÍBA MARÇO/2012 JOANA AZEVÊDO LIMA A REPETIÇÃO DO ABUSO SEXUAL INTRAFAMILIAR INFANTO-JUVENIL ENTRE GERAÇÕES Tese apresentada ao Doutorado Integrado em Psicologia Social da Universidade Federal da Paraíba/Universidade Federal do Rio Grande do Norte, por Joana…

expres­sar o nosso agir. Ao falar damos espaço para que nossa criatividade se manifes­te, organizando e transmitindo o imaginário. Isso não é menos verdade com a matemática. No processo de geração do conhecimento, a transição do individual para o social foi, e continua sendo, o ponto crucial na evolução do indivíduo e da espécie. É aí que surgem os sistemas de codificação e a linguagem, já identifica­dos por Sócrates como um dos momentos mais conflitantes na história do homem. Igualmente…

aparece nesta época como a “Rainha das Ciências”. Até 1960, respira-se um notável otimismo nos meios educacionais, existe a opinião generalizada de que as reformas empreendidas serão um instrumento eficaz para o desenvolvimento cientifico e para mudança social. O interesse generalizado pelos temas educacionais e o desenvolvimento considerável dos meios econômicos concedidos á pesquisa e ás reformas neste campo vão imprimir um grande impulso nas ciências da educação, entre estas a…