As Condiçoes Precarias Das Escolas Publicas

Céu Bessa. A Criança Indígena na Escola Urbana. Manaus: UFAM. Credenciais da Autora: Maria do céu Bessa Freira é pedagoga, graduada pela Universidade Federal do Amazonas (UFAM), especialista em Supervisão Escolar e mestre em Educação pela mesma instituição. Pertencente a uma família tradicionalmente de educadores exerceu a Supervisão Escolar e o Magistério nos diversos níveis da Educação: do Ensino Infantil ao Fundamental, nas redes particulares e publica na cidade de Manaus, de…

como capazes de pensar e decidir sobre as “coisas do mundo” e de participar do seu próprio processo formativo. (QUINTEIRO, 2005, p. 138 e 139) “[...] a consideração das crianças como atores sociais exige a identificação e a caracterização das suas condições reais de vida e sua existência para que se possa intervir no sentido de interrogar sobre os constrangimentos constitutivos dos mundos da infância.” (QUINTEIRO, 2005, p. 140). Embora ainda se afirme que “a infância é um outro…

Julia Poggi Vieira de Melo, Paulo Roberto Ramos, Erik Cristóvão Araújo de Melo, César Augusto da Silva. “O Jeca não é assim: está assim”. (NEVES et al., 2005) RESUMO A prevalência de parasitose ainda constitui um grave problema de Saúde Pública nas populações carentes, visto que as mesmas não possuem nenhum tipo de informação a respeito das mesmas. Atrelado a isso, pode-se constatar o baixo grau de escolaridade destas camadas sociais, enquanto um fator que afeta diretamente o bem…

Rumo das desigualdades sociais atrelado à educação A questão precária da educação em nosso país provém da falta de oportunidades à qual as classes menos abastadas são submetidas, o que corresponde às desigualdades sociais vividas no Brasil. Embora habitamos um país que tenha progredido economicamente e se tornado a sexta economia do mundo, ainda existem no Brasil tamanhas divergências com relação à educação e às condições sociais como um todo. A aplicação de verbas, projetos e direitos tem

FORMAÇÃO PELA ESCOLA Trabalho final do Módulo: Competências Básicas Cursista: Helena de Fátima Bessa TUTORA: Elizabeth Introdução A educação tem um papel de muita relevância na vida das pessoas, pois, trata-se da formação de seres humanos, “de vidas pensantes”. É necessário que nossos governantes cumpram com sua função aplicando corretamente os recursos que são destinados para a educação e que coloque as políticas públicas à…

GAMA – DF 2014 INTRODUÇÃO A proposta do projeto de extensão – é mostrar a realidade do Gama- Leste - DF. Através da história das políticas sociais observamos em comunidades, que aparentemente existem condições de sobrevivência, mas a realidade é outra, muitos vivem em condições vulneráveis e correm risco social. Vários fatores foram relevantes para avaliar a condição de vida da comunidade do Gama – Leste - DF, como a carência efetiva no atendimento de serviços públicos. Evidenciamos

9º Ano Azul Zilma 23 Adjundo Neste trabalho eu irei falar sobre o ensino de duas escolas, que são: a escola daponte,e as escolas do japão. Escola da ponte A Escola da Ponte é uma instituição pública de ensino localizada em Portugal, no distrito do Porto, e dirigida pelo educador, especialista em música e em leitura e escrita, José Pacheco. Lá, os…

professor com o desinteresse dos alunos e as más condições de trabalho? Justificativa: Existem três fatores que explicam a falta de motivação dos professores. São eles: questão salarial, condições de trabalho e de formação. Podemos citar também a baixa autoestima, sem contar que as instituições formadoras deveriam conhecer mais a realidade da educação básica, e assim preparar melhor o nosso docente. As condições são precárias e precisam ser revistas, as escolas apresentam péssimas…

morros em direcção a uma zona ainda mais a Norte, na periferia. À volta, os prédios altos do centro "encolheram" - vêem-se construções precárias, lixo nas ruas, casas com tijolo à mostra. Ainda é de noite e irá continuar a ser por mais algum tempo. A vantagem é que os autocarros ainda não se encheram de gente. Iremos demorar uma hora, apanhar dois autocarros, até à escola onde ele dá aulas a estudantes do equivalente ao 2.º e 3.º ciclo português. A campainha de entrada toca bem cedo, às…

por uma disciplina rigorosa, já desbravavam terras à procura de novos seguidores dentro de um contexto de contrarreforma. Parece-nos que a função militar desses homens esteve todo tempo visível e ao chegarem ao Brasil em 1549 implantaram a primeira escola, sendo o inicio de um processo de criação da escolaridade básica, enfrentado sérios desafios conseguiram organizar as estruturas de ensino e se adaptar ao novo continente. Observamos que a conversão e o combate à heresia eram…