As Abordagens Contemporâneas Da Administração Procuraram

considera apenas os dias perdidos por ausência ao trabalho, para calcular as ausências de meios dias, atrasos e saídas antecipadas é a seguinte fórmula: Nos cálculos do índice de absenteísmo Chiavenato (2010, p. 62), sugere que seja feita duas abordagens complementares:  Índice de absenteísmo sem afastados: funcionários em atividade normal, mas com faltas justificadas ou não justificadas por motivos médicos, e atrasos por motivos justificados e não justificados.  Índice de…

1 CLEBERSON PEREIRA ARRUDA GESTÃO ESCOLAR E O PARADIGMA MULTIDIMENSIONAL DA ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS MESTRADO EM EDUCAÇÃO GOIÂNIA - 2012 2 CLEBERSON PEREIRA ARRUDA GESTÃO ESCOLAR E O PARADIGMA MULTIDIMENSIONAL DA ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO Dissertação apresentada à Banca Examinadora do Mestrado em Educação da Pontifícia Universidade Católica de Goiás como requisito parcial para a obtenção do título de Mestre em Educação, sob

Curso de Administração, Marketing e Publicidade Material da disciplina oferecida na modalidade semipresencial: ORGANIZAÇÃO, SISTEMAS E MÉTODOS. 2010/1 ESTRUTURA DESTE MATERIAL 1 INTRODUÇÃO 1.1 PLANO DE ENSINO 1.2 AGENDA DE ATIVIDADES/ENCONTROS 1.3 ORGANIZAÇÃO DESTE MATERIAL 2 HISTÓRICO DA ÁREA DE ORGANIZAÇÃO, SISTEMAS E MÉTODOS 3 SISTEMAS 4 ESTRUTURA ORGANIZACIONAL 5 ORGANOGRAMA 6 FLUXOGRAMA 7 NIVEIS HIERÁQUICOS 8 FORMULÁRIOS 9 MANUAIS REFERÊNCIAS 3 1 Introdução Este…

reformas administrativas em diversos países. Para finalizar, elencaremos algumas questões recorrentes, que norteiam diversos modelos de gestão pública em sua busca por eficiência e que têm indiscutível importância no âmbito da administração pública. Mestre em administração pública pela EBAP/FGV e especialista em políticas públicas e gestão governamental, no Ministério da Fazenda 2. Cenários Como pano de fundo, e para melhor compreender como se inserem as discussões que…

papéis sociais desempenhados por homens e mulheres em um processo de socialização desde a infância. As interpretações das falas foram realizadas sob a luz de teorias das representações sociais. Tais interpretações demonstraram que as representações contemporâneas do feminino compreendem determinados atributos que caracterizam uma “essência” das mulheres. O conjunto destes atributos foi considerado por esta pesquisa como uma ética do cuidado construída socialmente e vivenciada…

teologia cristã. Em muitas universidades cristãs, seminários e igrejas da Europa, e, posteriormente, nos Estados Unidos, as idéias racionalistas começaram a ganhar larga aceitação. Não é que os teólogos se tornaram ateus ou agnósticos mas, sim, que procuraram compatibilizar a crença em Deus com os postulados do Racionalismo. Muitos teólogos passaram a afirmar a existência de Deus, mas negavam sua intervenção na história humana, quer através de revelação, quer através de milagres ou da…

Breves Conclusões 30 CAPÍTULO 2: SOBRE A PERSONALIDADE 33 2.1 Do Passado ao Presente: Definições e Constructos 34 2.2 A Teoria dos Traços 39 2.2.1 Marcos Históricos e Pioneiros 39 2.2.2 Uma Teoria Contemporânea da Personalidade 40 2.3 O Modelo dos Cinco Factores 46 2.3.1 Em Busca de uma Taxinomia da Personalidade 47 2.3.2 O Contributo dos Questionários 51 2.4 Breves Conclusões 64 CAPÍTULO 3: SOBRE A…

conhecimento, constituindo-se em um espaço centrado na aprendizagem, tendo como referência o direito ao acesso aos conhecimentos elaborados histórica e socialmente. É uma mediação teórico-metodológica para a ação consciente e intencional. É reflexão. É abordagem teórica. É tomada de decisão. É previsão de uma ação. É intencionalidade Objetivos do Planejamento Resgatar a intencionalidade da ação educativa; Superar o caráter fragmentado das práticas educativas; Racionalizar os…

no Brasil: conceituação e periodização Darlene Ap. de Oliveira Ferreira 39 A Geografia e o estudo dos costumes e das tradições Doralice Sátyro Maia 71 A propósito dos paradigmas de orientações teórico-metodológicas na Geografia contemporânea Eliseu Savério Sposito 99 Geografia socioambiental Francisco Mendonça 113 A Geografia e a escola: muda a Geografia? Muda o ensino? Helena Copetti Callai 133 “Ethos” e mitos do pensamento único globaltotalitário…

conhecimento, constituindo-se em um espaço centrado na aprendizagem, tendo como referência o direito ao acesso aos conhecimentos elaborados histórica e socialmente. É uma mediação teórico-metodológica para a ação consciente e intencional. É reflexão. É abordagem teórica. É tomada de decisão. É previsão de uma ação. É intencionalidade Objetivos do Planejamento Resgatar a intencionalidade da ação educativa; Superar o caráter fragmentado das práticas educativas; Racionalizar os…