As 10 Classes Gramatica

Linguagens Formais e Autômatos 1 LINGUAGENS FORMAIS E AUTÔMATOS Linguagens Formais Noam Chomsky definiu as linguagens naturais podem ser classificadas em classes de linguagens. Segundo a Hierarquia de Chomsky, as linguagens podem ser divididas em quatro classes, sendo elas: Regulares ou Tipo 3; Livres de Contexto ou Tipo 2; Sensíveis ao Contexto ou Tipo 1; Recursivamente Enumeráveis ou Tipo 0. LR LLC LSC LRE Linguagens Regulares As linguagens regulares podem…

facilmente retrata as mudanças e variações lingüísticas, visto que, por ter como função nomear e designar fatos, processos, objetos, pessoas, etc., reflete necessariamente as transformações sociais, daí ser uma classe de palavras aberta (está sempre incorporando novos itens lexicais). Sendo uma classe aberta, o léxico comporta unidades de todos os registros lingüísticos, inclusive a gíria, objeto de análise deste artigo. Em trabalhos anteriores, analisou-se a gíria sob o ponto de…

Universidade Católica de Moçambique Centro de Ensino à Distância Autor: Alexandre João Manejo Tema: A Problemática no processo de formação de palavras por composição e derivação no caso dos alunos da 8a Classe da ESG – Nhambonda Supervisor: Armando Manuel Alexandre João Manejo 1 Estrutura do trabalho  O presente trabalho está estruturado em quatro capítulos, dos quais:  O primeiro aborda: introdução, tema, delimitação do tema, justificativa do tema, objectivo geral e específicos,…

Resumo do texto “A CRIANÇA EM DESENVOLVIMENTO” DE Helen Bee AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM ORAL Os sons que uma criança produz antes de cerca de 10 meses ou 1 ano, quando ela fala suas primeiras palavras, não constituem realmente uma linguagem. Em geral, os linguistas denominam esta fase de pré linguística. Os primeiros sons que o bebê pro duz não têm uma conexão direta com a linguagem posterior. Os sons que o bebê produz não são usados consistentemente ou para se referir a alguma…

Anais do SIELP. Volume 2, Número 1. Uberlândia: EDUFU, 2012. ISSN 2237-8758 1 DAS PARTES DA ORAÇÃO ÀS CLASSES GRAMATICAIS Luiz Roberto Peel Furtado de OLIVEIRA Universidade Federal do Tocantins luizpeel@uft.edu.br Resumo: A prática dos estudos clássicos aprimora a análise lógica e a percepção estética; desenvolvendo, ainda, a percepção da necessária e profícua conjunção dos estudos da ciência com os estudos das humanidades e das artes. Ou seja, proporcionando ao acadêmico o…

. . . . . . . . 5 5 10 12 17 20 22 25 31 31 33 45 49 50 61 67 67 72 76 118 129 140 153 157 163 172 181 182 187 192 194 200 211 219 233 245 246 2 Conceitos Básicos de Linguagens 2.1 Símbolos e Cadeias . . . . . . . . . . 2.2 Linguagens . . . . . . . . . . . . . . 2.3 Gramáticas . . . . . . . . . . . . . . 2.4 Linguagens, Gramáticas e Conjuntos 2.5 Reconhecedores . . . . . . . . . . . . 2.6 Hierarquia de Chomsky . . . . . . . 3 Linguagens Regulares 3.1 Gramáticas Regulares . . . . . . .

..................................... CAPÍTULO 1 ............................................................................................. A LINGUÍSTICA ........................................................................................ 10 11 11 1.1 A linguística: nossa realidade ................................................................ 11 1.2 O certo, o errado e o diferente ............................................................... 14 1.3 Variação…

LICENCIATURA PORTUGUÊS / ESPANHOL ERIKA DE SOUZA BUENO EDYANE MARIA DE SOUZA GONÇALVES GRAMÁTICA E PRECONCEITO AVALIAR A LÍNGUA OU A CLASSE SOCIAL DO INDIVÍDUO-FALANTE? SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2009 UNIVERSIDADE METODISTA DE SÃO PAULO CURSO DE LETRAS EAD – LICENCIATURA PORTUGUÊS / ESPANHOL Erika de Souza Bueno Edyane Maria de Souza Gonçalves Gramática e Preconceito AVALIAR A LÍNGUA OU A CLASSE SOCIAL DO INDIVÍDUO-FALANTE? Trabalho de conclusão de curso apresentado ao…

língua vamos ensinar?, Paulo Coimbra Guedes 5. Muito além da gramática — por um ensino de línguas sem pedras no caminho, Irandé Antunes 6. Ensinar o brasileiro — respostas a 50 perguntas de professores de língua materna, Celso Ferrarezi 7. Semântica para a educação básica, Celso Ferrarezi 8. O professor pesquisador — introdução à pesquisa qualitativa, Stella Maris Bortoni-Ricardo 9. Letramento em EJA, Maria Cecilia Mollica & Marisa Leal 10. Língua, texto e ensino — outra escola…

das construções de uma linguagem de programação pode ser descrita pelas gramáticas livres de contexto ou pela notação BNF (Forma de Bakcus – Naur). As gramáticas oferecem vantagens significativas tanto para os projetistas de linguagens quanto para os escritores de compiladores. Uma gramática oferece, para uma linguagem de programação, uma especificação sintática precisa e fácil de entender. Para certas classes de gramáticas, podemos construir automaticamente um analisador sintático…