As 10 Clases Gramaticas

TRANSCRIPCIÓN ORTOGRÁFICA 2 1.B – TRANSCRIPCIÓN FONÉTICA 3 1.C – LAS PALABRAS O GRUPO DE PALABRAS QUE CONTENGAN DIFICULTAD FONÉTICA 4 2 – EXPLOTACIÓN DIDÁCTICA: ELABORACIÓN DE UNA EJERCITACIÓN 5 3 – ANEXOS 6 ANEXO 1 6 ANEXO 2 7 ANEXO 3 9 ANEXO 4 10 4 – BIBLIOGRAFÍA 11 1 – ANÁLISIS FONÉTICO DEL TEXTO ORAL 1.A – TRANSCRIPCIÓN ORTOGRÁFICA Guitarra y vos Jorge Drexler ¡Qué viva la ciencia, que viva la poesía! ¡qué viva siento…

CURSO DE LETRAS EAD – LICENCIATURA PORTUGUÊS / ESPANHOL ERIKA DE SOUZA BUENO EDYANE MARIA DE SOUZA GONÇALVES GRAMÁTICA E PRECONCEITO AVALIAR A LÍNGUA OU A CLASSE SOCIAL DO INDIVÍDUO-FALANTE? SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2009 UNIVERSIDADE METODISTA DE SÃO PAULO CURSO DE LETRAS EAD – LICENCIATURA PORTUGUÊS / ESPANHOL Erika de Souza Bueno Edyane Maria de Souza Gonçalves Gramática e Preconceito AVALIAR A LÍNGUA OU A CLASSE SOCIAL DO INDIVÍDUO-FALANTE? Trabalho de conclusão…

d. El ex presidente y político paraguayo Juan Natalicio González decía que significaba "río de los moradores del mar". e. Fray Antonio Ruiz de Montoya afirmó que significaba "río coronado". Lengua En las zonas urbanas, sobre todo entre las clases media y alta, se habla castellano como lengua primaria, y la guaraní como la secundaria, mientras que se ve una situación contraria en las zonas rurales. El fenómeno de la variación léxica se clasifica en términos generales como:…

....................................................7 2.3 focos de atuaçao do poder publico............................................................9 3 O impacto da copa do mundo no brasil........................................................10 4-tipologia textual.............................................................................................11 4.3-linguagem escrita e variaçao linguistica....................................................12 5 conclusão..................

Perguntando endereços; 4.2.7 Atos do cotidiano; 4.2.8 Lazer e entretenimento. 4.2.9 Expressando gostos pessoais 4.2.10 Visita a um museu ou exposição de artes 4.3 Expressões usuais do dia a dia 4.4 Descrevendo a temperatura 5. Gramática 5.1 Frases em presente de indicativo 5.2 Presente de indicativo - verbos conjugados 5.3 Pretérito perfeito simples - verbos conjugados 5.4 Pretérito perfeito composto 5.5 Pretérito imperfeito 5.6 Pretérito pluscuamperfecto 5.7…

diferentes tipos de texto: carta, narração, etc. • Distinção entre informação relevante e irrelevante em função da tarefa proposta. • Interacção com interlocutores de forma semi-controlada e livre. • Relato de histórias oralmente ou por escrito. 10 • Iniciativa para ler de forma autónoma. • Uso de modelos de textos tanto orais como escritos para produzir textos personalizados. 12º Ano • Compreensão de ideias principais e secundárias em textos orais e escritos. •…

língua do cotidiano exista um grande número de termos diferentes, assim como muitos outros semelhantes na forma, mas diferentes no significado. Citemos apenas alguns vocábulos, de campos do cotidiano, sem preocupar-nos com a origem: a) Escola clase (aula), aula (sala de aula), maestro, maestra (professor, professora - também profesor, profesora), encerado (quadro-negro), tiza (giz), pupitre (carteira escolar), bolígrafo (caneta), goma (borracha), pliego (folha de papel), renglón…

_________________________________________________________ B. _________________________________________________________ C. _________________________________________________________ Espanhol Básico 1 – Módulo 1 SENASP/MJ - Última atualização em 22/03/2010 Página 10 Exemplo naranja niño ojo padre quiosco reloj sandía taza uva vaca Washington taxi yuca mano Lección 2 ¿Quién eres tú? Nesta Lição você irá estudar: ► Pronomes pessoais; ► Verbos no presente do…

de las clases más bajas de Santa Maria (RS), con énfasis en la mediación de la clase social. Hemos tratado de entender cómo las mujeres encuestadas se apropiaban de las representaciones de la vejez transmitidas por la trama en la constitución de sus identidades. Los resultados indican la importancia de la clase en la experiencia de la vejez femenina y la apropiación de los sentidos de la telenovela, así como la necesidad de ampliar el debate sobre el concepto. Palabras clave: Clase social.

significado de palavras; identificar cognatos e/ou falsos cognatos; extrair informações do texto; ordenar informações; descrever etapas; completar diagrama e/ou textos; selecionar informações falsas e/ou verdadeiras; associar palavras aos textos]. 2. Gramática contextualizada com ênfase em: Artigo (definido e indefinido). Substantivo (gênero, número, caso genitivo). Adjetivo (noções gerais). Numerais. Pronomes (pessoais; adjetivos, possessivos, reflexivos, relativos, indefinidos,…