Artigos Formação De Professores

buscar nos confrontos promovidos na relação entre as diferenças, novos caminhos para a vida em coletividade. A inclusão de pessoas com surdez na escola regular requer dos docentes, novas estratégias para que ocorra de fato a aprendizagem. Os professores precisam conhecer e usar a Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), mas deve-se considerar que a simples adoção dessa língua não é suficiente para escolarizar o aluno com surdez. Os alunos surdos precisam de ambientes educacionais…

que o estudante aprenderá a construir o seu caráter, e isso ainda o ajudará a se posicionar diante da realidade. . Ele é o complemento e vai fechar toda a formação que esse aluno teve. As outras disciplinas são importantes, mas aquele jovem é um ser humano, ele está no mundo. Desde o início da humanidade, o homem tem implícito nele a formação religiosa, independente de qualquer coisa. É evidente que a maioria dos educadores há de concordar que o respeito à diversidade cultural deve ser…

............................................47 Disposições Gerais ..................................................................................................................................47 TÍTULO I Da Faculdade e Seus Objetivos Artigo 1º- A FACULDADE NOSSA CIDADE FNC, com limite territorial de atuação na, cidade de Carapicuíba,Estado de São Paulo, estabelecimento isolado particular de ensino superior, é mantida pelo CENTRO EDUCACIONAL NOSSA CIDADE LTDA., sociedade…

interligação na busca pelos mesmos objetivos, ou seja, elas são semelhantes porque atuam dentro de uma esfera política, com o mesmo proposito a busca da formação de qualidade para a população. Embora os entes federativos compartilhem responsabilidades cada um possui atribuições próprias. De acordo com a Lei de Diretrizes e bases, Lei 9394/96, nos seus artigos 09, 10 e11 descrevem as competências desses entes federativos. A União tem o papel de articular e coordenar os níveis dos…

mais triste é vê­los sentados, enfileirados, em salas sem ar, com exercícios estéreis a formação do homem cidadão” (Carlos Drumond de Andrade)  INTRODUÇÃO Este projeto foi elaborado para orientar acadêmicos e professores no que diz respeito à realização do Estágio Supervisionado, que é uma atividade curricular obrigatória, prevista no currículo dos cursos de Licenciaturas Plenas e outros previstos no artigo 44º e incisos I, II, III, IV (cursos…

1 FACULDADE ALFREDO NASSER DIORAMA EMÍLIA DE SOUZA BARBOSA LIBRAS (LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS): E SUA IMPORTÂNCIA NA FORMAÇÃO ACADÊMICA DO PROFESSOR. APARECIDA DE GOIÂNIA - GO 2011 2 DIORAMA EMÍLIA DE SOUZA BARBOSA LIBRAS (LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS): E SUA IMPORTÂNCIA NA FORMAÇÃO ACADÊMICA DO PROFESSOR. Trabalho de Conclusão de Curso; apresentado ao Instituto Superior de Educação da Faculdade Alfredo Nasser, sob orientação da Prof.ª. Lucirene Ferreira Santana…

de estágio 11 3.4 Atribuições 12 3.4.1 Do Coordenador Adjunto de Estágio 12 3.4.2 Do professor-supervisor 14 3.4.3 Do profissional-supervisor 14 3.4.4 Direitos e deveres do estagiário 14 3.5 Avaliação 15 3.6 Aproveitamento da carga horária profissional 16 4 A contrapartida da instituição formadora 17 5 Equipe de professores 17 Considerações finais 18 Referências 18 Apêndices 20 Av. Juscelino…

O processo de construção do "professor reflexivo no Brasil": uma obra crítico-reflexiva Este ensaio teve como objetivo abordar as idéias principais dos textos que compõem a obra de Pimenta; Guedin (2002). Inclui artigos de vários autores que buscam discutir criticamente o conceito de professor reflexivo, revelando sua gênese, suas raízes e socializando novas perspectivas. Tem como foco a formação de professores, discutindo diversas propostas, destacando algumas divergências, bem como apontando

Formação de Professores para a Educação do Campo: Sala Multisseriada da Pré Escola ao 5º ano – Assentamento Bandeirantes/Miranda MS Aluna: Fatima Professora orientadora: Tutora:Kleide Ferreira de Jesus Banca (a ser preenchido pela secretaria do curso): RESUMO Este artigo tem por finalidade refletir como se processa a formação de professores para a Educação do Campo e de que forma os educadores enfrentam as dificuldades, encontradas no processo educativo

análise apresentada a seguir, trata-se do artigo “A Pesquisa como Perspectiva de Formação Continuada do Professor de Química”, escrito por Otávio Aloísio Maldaner, e, publicado em 22/02/1999 pela revista Química Nova. Um artigo que, de maneira clara e concisa, refere-se a formação de professores de química em todos os níveis, ou melhor dizendo, à forma como professores lecionam química em sala de aula, mostrando a falta de interação entre aluno e professor, onde o mesmo, muitas vezes…