Artigos Engenharia Mecanica

resistência conectados em ponte de Wheatstone ou indicações mecânicas no caso de anéis de prova. Neste trabalho iremos explorar somente os transdutores elétricos. A classe de transdutores elétricos de força está intensamente ligada a extensômetros resistivos e materiais piezoelétricos, por sua viabilidade comercial e outras boas características, que | Capítulo 1: Transdução de Grandezas Mecânicas - 1.2 - | LABMETRO - Departamento de Engenharia Mecânica - UFSC podem ser vistas…

UNIVERSIDADE DO SUL DE SANTA CATARINA – UNISUL CURSO DE ENGENHARIA CIVIL FLUXO CURRICULAR 1º Sem. NB ATIVIDADES ACADÊMICAS CURRICULARES ADICIONAIS ( O aluno deverá cumprir no mínimo 30 horas-aula ) Atividade Participação em congressos e ou seminário Cursos de extensão Horas-aula validáveis Participação em um evento equivale a 10 horas-aula 20 horas de atividades equivalem a 10 horasaula 20 horas de atividades equivalem a 10 horasaula Apresentação em um evento equivale a 15…

Professor Paulo Villani Marques. Universidade Federal de Minas Gerais. Departamento de Engenharia Mecânica. villani@ufmg.br Aspersão Térmica1 Paulo Villani Marques Fundamentos A aspersão térmica consiste de um grupo de processos nos quais partículas finamente divididas de materiais para revestimentos, metálicos ou não metálicos, são depositadas sobre um substrato devidamente preparado, na condição fundida ou semifundida, para formar uma camada superficial. O calor necessário…

década de 60 / Início da década de 70: → surge o termo Mecatrônica (junção das palavras mecânica e eletrônica); • Mecatrônica foi usada pela primeira vez no Japão para descrever produtos que envolviam conceitos de mecânica, eletrônica e ciências da computação; • Em meados da década de 70 no Brasil, algumas escolas (ex: USP) começaram a oferecer a ênfase Mecatrônica nos cursos tradicionais de Engenharia (Mecânica ou Elétrica) visando atender as necessidades do mercado de trabalho;…

interna, pela percepção de que os indicadores acadêmicos nas suas atividades de ensino, pesquisa, extensão e gestão credenciavam a instituição a buscar a condição de Universidade Especializada, em conformidade com o disposto no Parágrafo Único do Artigo 53 da LDB. O processo de transformação do CEFET-PR em universidade pode ser subdividida em três fases principais: 1 1. a primeira fase, 1979-1988, responsável principalmente pela inserção institucional no contexto das entidades de…

Universidade do Contestado (UnC) e pós-graduando em Engenharia e Segurança do Trabalho pela Universidade de Cuiabá (UNIC) - Campus de Sinop/MT. E-mail: kaschuk@gmail.com ²Mestre em Engenharia Elétrica pela Universidade de São Paulo (USP), Especialista em Engenharia e Segurança do Trabalho pela Universidade Federal do Mato Grosso (UFMT), Engenheiro Eletricista pela Universidade de São Paulo (USP) e professor do curso de pós-graduação em Engenharia e Segurança do Trabalho da…

Introdução a Engenharia Informações Iniciais Marcelo A. Novaes, PMP, PRINCE2 mnovaes72@gmail.com 1 IENG – Introdução à Engenharia Quem Sou   Nome e Profissão Tempo de Experiência    De Ensino De Profissão Meu objetivo    Mostrar o que é a engenharia Cumprir a ementa Iniciação em gerenciamento de projeto 2 1 21/08/2014 IENG – Introdução à Engenharia Quem São Vocês Nome e Profissão Área de Atuação Seu objetivo em fazer engenharia    3 IENG – Introdução à…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE BRASÍLIA FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS - FATECS CURSO DE ENGENHARIA CIVIL COMPONENTE CURRICULAR: GEOTECNIA II ENSAIO DE COMPACTAÇÃO DOS SOLOS E ÍNDICE DE SUPORTE CALIFORNIA Brasília, 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 4 2. REVISÃO TEÓRICA

Pontifícia Universidade Católica de Goiás Departamento de Engenharia Engenharia Civil GEOTÉCNIA: HISTÓRIA, DEFINIÇÕES E APLICAÇÃO . ADENAIR BEZERRA DOS SANTOS .JEANE NAIR GOMES E SILVA .LITHYÊ PAIVA SOARES .TEREZA DAS GRAÇAS BARROS GODINHO ORIENTADOR: PROF. Dr. Luiz Álvaro de Oliveira Júnior Goiânia, outubro de 2012

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia Mecânica 7ª Série Máquinas Hidráulicas A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o…