educaçao basica

--------------------------------------------------08 Introdução Este artigo trata da formação de professores tendo como referência os dispositivos legais constantes na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB). Procura analisar os artigos relacionados com o tema e suas influências na vida do profissional docente, assim como propostas que possam contribuir para que o texto da legislação seja contemplado. Destaca alterações ocorridas na lei que objetivaram o aprimoramento da prática docente. Procura identificar, compreender, informar e avaliar princípios e práticas, apontar aspectos relevantes para a formação dos professores na atualidade e lança, para o futuro, tímidas sugestões para melhorias desse contexto. O objetivo deste artigo é colaborar com docentes ou futuros profissionais da área e todos os que se apresentam interessados pelo tema da formação de professores, tendo como principal referência o preconizado pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei n. 9.394/96. Sua realização envolveu uma análise documental da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e pesquisa bibliográfica sobre o assunto, que teve a finalidade de fundamentar as análises de discussões do tema. Desenvolvimento O tema referente à formação dos professores vem ocupando grande espaço nos estudos de pesquisadores e profissionais da…

mercado de planos privados de saúde, resistência à reforma da estrutura gerencial estatal da prestação de serviços e, entrega do gerenciamento de estabelecimentos públicos a entes privados impostos. ao SUS e suas consequências, foram acontecendo concretamente, de maneira contínua nos 22 anos do SUS, o que revela a força da política de Estado, descomprometida com as diretrizes constitucionais dos direitos sociais. A deficiência encontrada no artigo foi a falta de recursos para a…

A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA NA LDB E AS EXPECTATIVAS PARA A EDUCAÇÃO DO futuro RESUMO Este artigo trata da formação de professores tendo como referência os dispositivos legais constantes na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB). Procura analisar os artigos relacionados com o tema e suas influências na vida do profissional docente, assim como propostas que possam contribuir para que o texto da legislação seja contemplado. Destaca alterações…

respostas da 1 a 4 aula tema de politicas educacionais Enviado por lettycya 13/03/2014 2664 Palavras Página 1 de 11 exemplos de políticas educacionais: I. Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN’s). II. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9394/96). III. Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). IV. Sistema Único de Saúde (SUS). V. Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação Básica e Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb). Estão corretas somente as…

Ano: 3º ano do Ensino Médio / Curso Normal Turma: 3003 Nome do professor: Érica Martins Fonseca Carreira a) TÍTULO : A EJA E A LDB b) CONTEÚDO: Apresentar os principais artigos da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional que tratam da Educação de Jovens e Adultos. c) PERFIL DA TURMA A turma é composta em quase sua totalidade por adolescentes com idade média de 17 anos. Estão matriculados 33 alunos, em sua maioria do sexo feminino, sendo um aluno. É uma turma muito…

escolares. Dessa forma, o interesse pelo tema surgiu a partir das experiências e observações das autoras em relação às inúmeras publicações e discussões sobre o assunto relativo à formação de professores e do reconhecimento de sua importância para o meio laboral. Para isso, procurou-se enfatizar os artigos da Lei de Diretrizes e Bases que tratam do assunto e em seguida analisar alguns princípios e práticas que pudessem contribuir para que a proposta na legislação fosse contemplada. A…

17/04/2013 Políticas Educacionais Aula 2: Tema 3: Política Pública Instituinte – A Constituição Federal Tema 4: Política Pública Regulatória – A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Profa. Ma. Mariciane Mores Nunes Objetivos de Aprendizagem • Compreender a Constituição Federal de 1988. • Analisar a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB 9.394/96). • Entender a relação entre a Constituição Federal e a Educação. • Perceber a importância da LDB 9.394/96 para…

pedagógicas promotoras da igualdade racial na educação infantil Lucimar Rosa Dias, Hédio SILVA JUNIOR, Maria Aparecida da Silva Bento Resumo Este artigo é um dos produtos resultantes de um plano de cooperação técnica entre a Secretaria de Educação Básica (SEB/COEDI/MEC) e a Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), realizado em 2010. A execução foi compartilhada com o Centro de Estudos das Relações de Trabalho e Desigualdades (CEERT), tendo como uma de suas ações a…

Aula-tema 01: Fundamentos da política educacional: as noções de política e política educacional1 1-Sobre o termo política, classifique as afirmativas a seguir em verdadeiro (V) ou falso (F): ( ) Trata-se de um termo que obteve diferentes significados ao longo do tempo. ( ) Possui o objetivo único de distribuir recursos entre os diferentes setores da sociedade: saúde, educação, esportes, cultura, agricultura. ( ) Para Santos (2012), o termo é utilizado para referir-se ao…

Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Estrutura e Organização da Educação Brasileira”, sob orientação do professor-tutor a distância ANA PAULA BARRAMANSA. SÃO PAULO 2013 ETAPA 1: RELATÓRIO A RESPEITO DO TEMA “ESTRUTURA DO SISTEMA DE ENSINO: FEDERAL, ESTADUAL E MUNICIPAL” INTRODUÇÃO O trabalho aqui…