Reflexoes sobre o fordismo e o pos-fordismo

iniciais sobre a formação humana, tal como compreendida no campo marxista, podemos desenvolver problematizações acerca da subjetividade e da sociabilidade, assim como das relações entre trabalho e educação. Compreendemos que a sociabilidade e subjetividade devam ser compreendidas de forma articulada. Ressaltamos que tal perspectiva já se colocou no campo marxista francês há décadas atrás (SILVEIRA & DORAY, 1989; SÈVE, 1989). Tal perspectiva foi retomada indireta e diretamente por alguns autores como Semeraro (1999), Ruiz (1998) e Souza Júnior (1997) no final da década passada, assim como em algumas contribuições mais recentes de autores brasileiros (DUARTE, 2004a; 2004b; 2001; SILVA JÚNIOR & GONZALES, 2001; SAVIANI, 2004). Destacamos aqui um ponto em comum fundamental de tais abordagens: a crítica à visão psicologizante, a-histórica e naturalizante da subjetividade e/ou da sociabilidade que, baseada nas dicotomias indivíduo-sociedade e subjetivo-objetivo, distanciam-se da perspectiva do caráter histórico da formação das individualidades (SÈVE, 1989), de forma a produzir um fetichismo acerca da individualidade tão pernicioso quanto o fetiche da mercadoria (DUARTE, 2004b), ambos relacionados ao caráter mercantil da reorganização da sociedade civil (SILVA JÙNIOR & FERRETTI, 2004) e da sociabilidade produtiva que, ressaltamos, dão o tom às atuais práticas sociais e educacionais, a despeito das potencialidades críticas da formação humana. Algumas breves reflexões sobre…

consumidas na Região Centro-Sul e 19% na Região Norte-Nordeste do país, para uma produção nacional de 11,2 milhões de toneladas de açúcar (38% da cana-de-açúcar) e 13,2 bilhões de litros de álcool (62% da cana-de-açúcar), gerando 600 mil empregos e um faturamento de R$5,5 bilhões através do álcool combustível e R$3,5 bilhões através do açúcar. Estudos do antigo Instituto do Açúcar e do Álcool mostram que, durante o período 1976/87, houve uma evolução do rendimento global…

As Inexoráveis Harmonias Administrativas e a Burocracia Flexível Ana Paula Paes de Paula RESUMO: Neste ensaio, revisitaremos o pensamento de Maurício Tragtenberg demonstrando a persistência das harmonias administrativas e do ethos burocrático na teoria e prática da administração. Sob um enfoque crítico, revelaremos que as novas teorias administrativas são tributárias das antigas escolas de administração e do modelo burocrático de organização. Analisaremos também o impacto das…

Lima do Curso de Licenciatura em Pedagogia do Instituto Superior de Educação de Floresta – ISEF, como requisito parcial para obtenção de nota. Quipapá – PE 2015 1.1 Introdução “[...] a importância de compreendermos os movimentos sociais e educacionais, pois quando a sociedade se modifica a educação também sofre alterações e nós professores estamos inseridos nesse contexto”. (p.6) “[...] pensamos na cidadania e nos movimentos sociais como um processo educativo para sermos hoje este…

Educação Corporativa: a proposta empresarial no discurso e na prática Daniele Cruz andreedan@ig.com.br Resumo O objetivo do artigo foi analisar o modelo de Educação Corporativa adotado por uma empresa verejista de médio porte e as expectativas dos funcionários participantes dos programas educacionais sobre suas trajetórias. A pesquisa, um estudo de caso, fundamentou-se no paradigma…

de EAD são mais proativos que os alunos presenciais. Por sua vez, os resultados do Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade), a partir de 2010, quando os alunos de cursos superiores a distância passaram a ser comparados 11 Aula 01 | O que é Educação a Distância? com os presenciais, mostraram desempenho superior dos alunos de cursos a distância em diversas áreas. Vários estudos têm sido realizados para comparar a qualidade e os resultados da educação a distância com…

Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Sistema de Información Científica Gilberto Luiz Alves Reseña de "História das idéias pedagógicas no Brasil" de Dermeval Saviani Revista Brasileira de Educação, vol. 13, núm. 37, janeiro-abril, 2008, pp. 173-178, Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação Brasil Disponível em: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27503716 Revista Brasileira de Educação, ISSN (Versão impressa):…

artigo Página 1 de 30 artigo NOVOS DESAFIOS PARA A QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL Elisabeth Orletti[i] INTRODUÇÃO As mudanças no mundo do trabalho, que vêm diretamente interferindo na configuração do mercado de trabalho, desde a década de 90, têm como marco a crise das políticas do Estado de bem-estar-social, a derrocada do socialismo real e a emergência do ideário neoliberal. A relação entre o atual processo de reestruturação produtiva, a globalização da economia e os novos…

primeiros padres jesuítas. Saviani explicita a periodização adotada por ele na elaboração do livro. | |O primeiro período (1549-1759) é caracterizado pelo monopólio da vertente religiosa da pedagogia tradicional subdividido em duas fases: 1) a pedagogia brasílica caracterizava-se pela educação catequética | |dirigida direcionada aos índios. Poesias e autos eram utilizados como instrumentos pedagógicos objetivando a colonização e a…

...................................................................................2 3 DESENVOLVIMENTO...................................................................................... 3 4 EVOLUÇÃO 5 METODOLOGIA 6 ESTRATEGIA MODERNIZANTES 8 7 MODELO DE GESTÃO 8 8 CONSIDERAÇÕES FINAIS 9 9 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS 9 RESUMO Diagnostico Realizado na Fiat Automoveis Em face de FIAT AUTOMÓVEIS S.A., inscrita no CNPJ sob o nº 16.701.716/0001-52, com sede na Rodovia Fernão…