Artigos Cientificos Redes Sociais Em Ambiente Escolar

Valadares de Godoy 2 Resumo: O presente artigo tem como objetivo realizar um panorama geral acerca dos novos padrões de gestão da educação básica brasileira a partir da década de 1990. A intenção é apresentar o gerenciamento dos estabelecimentos de ensino públicos segundo a perspectiva da Gestão Democrática, demonstrando seu funcionamento e evidenciando, por meio desse, os avanços que a educação pública vivencia atualmente em termos de autonomia e participação social nos processos…

Escola Municipal de Saúde, que possui em sua estrutura a Escola Técnica do SUS São Paulo. Atualmente a Escola Municipal de Saúde dispõe de uma gama de recursos que possibilita a implantação de um projeto que tem como objetivo fim a criação de um ambiente que propicie aos alunos um espaço aberto para discussão e construção do conhecimento Neste trabalho são apontados alguns teóricos tradicionais e contemporâneos que abordam a integração das áreas de Educação e Comunicação. Palavras chave: ETSUS,

conformidade com o disposto na alínea “c” do § 1º do artigo 9º da Lei nº 4.024/1961, com a redação dada pela Lei nº 9.131/1995, nos artigos 36, 36-A, 36-B, 36-C, 36-D, 37, 39, 40, 41 e 42 da Lei nº 9.394/1996, com a redação dada pela Lei nº 11.741/2008, bem como no Decreto nº 5.154/2004, e com fundamento no Parecer CNE/CEB nº 7/2010, homologado por Despacho do Senhor Ministro de Estado da Educação, publicado no DOU de 9 de julho de 2010. RESOLVE: Artigo 1º A presente Resolução…

RA: B3487H-9 Santana de Parnaíba 2012 RESENHA Artigo científico UMA PERSPECTIVA TEÓRICO-METODOLÓGICA PARA ANÁLISE DO DESENVOLVIMENTO HUMANO E DO PROCESSO DE INVESTIGAÇÃO, tema este, que tem como principal objetivo uma ANÁLISE DO DESENVOLVIMENTO HUMANO ENQUANTO UMA CONTRUÇÃO ATRAVÉS DE UMA REDE DINÂMICA DE SIGNIFICAÇÕES. O artigo me chamou atenção pelo fato de investigar as interações existentes entre as crianças de 0 a 3…

da Educação, Campo Largo, v. 7, n. 2, nov. 2008. A TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA COMO INTERMEDIADORA ENTRE O CONHECIMENTO CIENTÍFICO E O CONHECIMENTO ESCOLAR Lucas Dominguini Universidade do Extremo Sul Catarinense (UNESC) lucaslcq@hotmail.com RESUMO Conhecer é uma necessidade histórica do homem no processo de domínio e transformação da natureza para garantir sua reprodução social. As novas gerações se apropriam dos conhecimentos, habilidade, valores, hábitos das gerações anteriores…

discussão Investigating the school with teachers’ narratives and discussion group Rosane Kreusburg Molina* Vicente Molina Neto**  RESUMO – O artigo discute os aspectos teórico-metodológicos da pesquisa qualitativa em educação que sustentam experiências investigativas dos autores em estudos de impactos de políticas educacionais na dinâmica da organização escolar, na perspectiva docente. Aborda principalmente os fundamentos que sustentam a narrativa e o grupo de discussão como…

Assembléia Legislativa decreta e eu promulgo a seguinte lei: CAPÍTULO I DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL Artigo 1º - Fica instituída a Política Estadual de Educação Ambiental. Artigo 2º - A Política Estadual de Educação Ambiental, criada em conformidade com os princípios e objetivos de Política Nacional de Educação Ambiental (PNEA), o Programa Nacional de Educação Ambiental (ProNEA) e a Política Estadual do Meio Ambiente. Artigo 3º - Entende-se por Educação Ambiental os processos permanentes de…

Brasil Resumo: Escola e família constituem dois contextos de desenvolvimento fundamentais para a trajetória de vida das pessoas. Neste artigo, são destacadas as contribuições destes contextos para a promoção do desenvolvimento humano, enfatizando suas implicações nos processos evolutivos. Questões sobre configurações, vínculos familiares e a importância da rede social de apoio para o desenvolvimento da família são discutidas. Focalizam-se as funções da escola, considerando sua influência…

EDUCAÇÃO AMBIENTAL E O CURRÍCULO ESCOLAR: MUITAS FALAS; EXÍGUAS AÇÕES Vilson Klein RESUMO A Educação Ambiental,está definida no texto da Constituição da República Federativa do Brasil, bem como na Lei 9795/99, a qual institui a Política Nacional de Educação Ambiental e da outras providências. No entanto, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional evidencia não ter atribuído relevância ao tema. Obstantemente, os seguimentos educacionais e seus respectivos atores,…

trabalhar o meio ambiente na escola como forma de refletir sobre os futuros gerações que precisamos de uma boa qualidade de vida. Como objetivo geral procurou-se criar situações em que os alunos entendam a importância do tema trabalhado e que os leve o refletir sobre as ações contra o meio ambiente na qual assiste-se a todo o momento. Objetivos específicos: a) oportunizar momentos de reflexão onde posso identificar atitudes certas e erradas; b) identificar o conceito de meio ambiente e a…