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excluídas do meio social em razão das características físicas que possuem, como cor da pele, cor dos olhos, altura, peso e formação física. Já nascemos com essas características e não podemos, de certa forma, ser culpados por tê-las. A inclusão está ligada a todas as pessoas que não têm as mesmas oportunidades dentro da sociedade. Mas os excluídos socialmente são também os que não possuem condições financeiras dentro dos padrões impostos pela sociedade, além dos idosos, os negros e os portadores de deficiências físicas, como cadeirantes, deficientes visuais, auditivos e mentais. Existem as leis específicas para cada área, como a das cotas de vagas nas universidades, em relação aos negros, e as que tratam da inclusão de pessoas com deficiência no mercado de trabalho. O mundo sempre esteve fechado para mudanças, em relação a essas pessoas, porém, a partir de 1981, a ONU (Organização das Nações Unidas) criou um decreto tornando tal ano como o Ano Internacional das Pessoas Portadoras de Deficiências (AIPPD), época em que passou-se a perceber que as pessoas portadoras de alguma necessidade especial eram também merecedoras dos mesmos direitos que os outros cidadãos.’ A partir daí os deficientes começaram a adquirir espaços na sociedade como: nas escolas, nas igrejas, em vários meios de transporte, cinema e teatros. Pois, eles não tinham essa liberdade de ir e vir onde queriam. Falar de inclusão na escola não é uma tarefa fácil, mas também não é impossível. Uma escola…

nos conceitos neurofisiológicos após condutas bem sucedidas, pesquisas intensas e difícil trabalho, orientando o tratamento para a recuperação funcional mais rápida possível para o paciente seja ele pediátrico, adulto ou geriátrico. No Brasil pacientes neurológicos eram tratados com técnicas de cinesioterapia tradicional ou tratados em grandes ginásios através de mecanoterapia da mesma forma que os pacientes ortopédicos. Este tratamento também foi empregado em pacientes com lesão…

DEFICIÊNTE FÍSICO NA ESCOLA REGULAR NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA Artigo, apresentado como um dos requisitos de avaliação da disciplina Metodologia da Pesquisa, do curso de Pós-Graduação em Educação Física Escolar da Faculdade de Educação Física Montenegro Ibicaraí-Bahia, como requisito básico à obtenção do título em Pós-Graduada em Educação Física Escolar. Ibicaraí – Bahia 2012 SUMÁRIO…

Acessibilid ade Profª.: Alunos: MSc. Márcia Erick Castelo Branco Martins Guilherme Lucas Jailson Tavares Kelly Susy Martins Turma: T.A.D.S. Leonardo Soares Em: 30/10/2014 O que significa acessibilidade? • Consiste na possibilidade de acesso a um lugar ou conjunto de lugares. Acessibilid ade Definindo acessibilidade • Permitir que as pessoas possam utilizar o seu sistema sem se preocupar com a dificuldade que elas possuem. Acessibilidade envolve: • Deficiências definitivas ou…

benefícios que a atividade física promove para as pessoas com deficiência física. Através da pesquisa bibliográfica podemos observar os benefícios que a pratica regular de atividade física promove para um deficiente físico. Palavra-chave: Deficiência. Benefícios. Atividade física ABSTRACT The present study aims to investigate the benefits that promotes physical activity for people with physical disabilities. Through literature we can see the benefits that the regular practice of…

Estado e à sociedade promoverem a inclusão social das pessoas com deficiência com equiparação de oportunidades”. RESUMO Este artigo tem como proposta disseminar e apresentar os diversos mecanismos tecnológicos existentes que propiciam aos que contém necessidades especiais, um maior acesso à tecnologia. Levando em consideração os diferentes déficits físicos ou mentais que exigirão tecnologias diferenciadas para o alcance de todos a um mundo em constante evolução tecnológica. Procurará…

A terapia Ocupacional atua no acompanhamento e desenvolvimento de crianças de todas as idades, desde o nascimento, enfocando seu desempenho e os fatores que podem influenciá-lo. A intervenção da Terapia ocupacional pode ocorrer diretamente com a criança objetivando o desenvolvimento do brincar, a estimulação para a aquisição ou aprimoramento de habilidades motoras, sensoriais, cognitivas e estratégias para favorecer a interação, a autonomia e independência nas atividades de rotina e nas…

SOCIAL DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA FÍSICA: UM EXERCICIO DIÁRIO PARA ELIMINAR AS BARREIRAS EXISTENTES RESUMO O presente artigo foi elaborado através de pesquisa documental e bibliográfica, revisando as leis, decretos, documentos e livros relacionados à inclusão da pessoa com deficiência e sua luta para enfrentar as barreiras existentes na sociedade. Conclui-se que existe uma…

COM DEFICIÊNCIA FÍSICA GOIÂNIA 2013 MURIENE VASCO DA FONSECA CELENE DE SOUSA ALMEIDA GINÁSTICA RÍTMICA E A INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA FÍSICA Pesquisa apresentada à Disciplina de Ginástica II do curso de Educação Física da Universidade Salgado de Oliveira – UNIVERSO, como parte dos requisitos para nota de VT. Orientadora: Ms Samanta Garcia…

6 “A inclusão da pessoa com deficiência não decorrerá apenas de sonhos e leis, mas de atitudes que firmem uma opção concreta de vida” (GRACIA, 2006). 7 RESUMO BARROS, Natália V. M. A inclusão do deficiente físico no mercado de trabalho. Uberaba/MG, 2009. Monografia. 46p.Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) Universidade de Uberaba. Orientadora: Ms. Simone Aparecida dos Santos. A pessoa com deficiência física é aquela que possui uma alteração completa…