Artigo Violencia Escola

comportamento pernicioso e imotivado, vem trazendo grande sofrimento e angústia para os indivíduos que são vitimados por ele. O bullying constitui-se por agressões físicas e psicológicas que ocorrem frequentemente nas escolas, ambientes familiares e profissionais. É uma forma muito danosa de violência, pois fere a essência do ser humano no mais íntimo do ser. O que traz prejuízos nos processos de aprendizagem e também profissionais. Temos como objetivo do trabalho destacar os aspectos…

agressões? 3. Ocorre somente nas escolas? 4. Como identificar vítima e agressor? 5. Cyberbullying 6. Como ajudar? 7. Leis contra o Bullying 8. Referências BULLYING VIOLÊNCIA NÃO É BRINCADEIRA! Fique atento, exerça seu papel de cidadão, denuncie, oriente, ajude a acabar com essa prática. A finalidade desta cartilha é de orientar a população sobre o bullying, para diminuir seus efeitos em crianças, adolescentes, seus familiares e escola. 1. O QUE É…

Resumo Este artigo apresenta uma reflexão sobre as ações docentes diante da violência estudantil. Para tal, apresentamos referencial teórico sobre o papel dos professores na resolução dos conflitos que ocorrem entre os estudantes, bem como buscamos caracterizar a violência na escola. O estudo exploratório teve por base os pressupostos da abordagem qualitativa e caracterizou-se por uma pesquisa bibliográfica e de campo. A partir dos dados coletados foi possível identificar que as…

------------------------------------------------- Violência Infantil Projeto Cidadão Violência Infantil Projeto cidadão Niterói 2012 Realização Apoio Aline Santos Dias – RA: 1102462690 Daniel Rodrigues Reydan – RA: 2505070736 Deyvison Santos da Silva – RA: 1102462625 Kamilla da Silva Oliveira – RA: 1101435844 Ludmila Nunes Sacramento – RA: 1101436567 Simony de Almeida Oliveira – RA: 1101436807 Valéria das Graças França Lima – RA 1101435917 Francine…

O texto mostra as representações sociais que os professores do Ensino Fundamental têm sobre violência intrafamiliar. Como sabemos inúmeras são as causas da violência intrafamiliar: o desemprego, distúrbios de algum membro da família, a miséria...etc.Para buscar a solução para esse problema, faz-se necessária a mobilização de toda a sociedade, um dos meios de ajudar á através de denúncias aos órgãos públicos responsáveis. Mas existe uma barreira, quando se trata de denunciar alguma situação ou

– Referências: NASCIMENTO, Alcione Melo Trindade do e MENEZES, Jaileila de Araújo.Intimidações na adolescência: expressões da violência entre pares na cultura escolar. Psicologia Social.[online]. 2013, vol.25, n.1, pp. 142-151. ISSN 1807-0310. Disponível em: . Acesso em: 24 de abril de 2014. Titulo Artigo: Intimidações na adolescência: Expressões da violência entre pares na cultura escolar. Autor (es): Alcione Melo Trindade do Nascimento e Jaileila de Araújo Menezes Livro:…

conceitos de Violência Simbólica e Capital Cultural de Bourdieu e sua aplicação no âmbito escolar e a influência na formação do indivíduo Autor alinhado à direita( RESUMO Este trabalho tem como objetivo realizar uma análise teórica dos conceitos de Violência Simbólica e Capital Cultural demonstrados pelo sociólogo francês Pierre Bourdieu, e relacioná-los ao ambiente escolar, bem como trazer a luz a sua influência na formação do indivíduo. Palavras-chave:…

“VIOLÊNCIA ESCOLAR: BULLYING” Nome do aluno Nome do orientador:1 Pinhais 2013. RESUMO Este artigo se propõe mostrar as consequencias do Bullyng na vida escolar do aluno. Apontamos suas manifestações, os locais em que acontecem, as vitimas, as testemunhas e o agressor. A prática regular e repetitiva são suas caracteristicas principais. A vítima, geralmente , é escolhida por pequenas particulariedades em relação ao agressor. Por issso a necessidade

está fundamentado em uma análise, estudo, leitura e pesquisa feito por um grupo de discentes do curso de licenciatura em pedagogia do 2º semestre da Faculdade Uniesp de Sorocaba no ano de 2012, tendo como orientador o Prof. Hernan, observando os artigos publicados na revista isto é no período de fevereiro a julho de 2011 e principalmente no estudo de duas teses, a primeira tese de Claudio Marques da Silva Neto em sua dissertação de mestrado apresentado à Faculdade de Educação da…

VIOLÊNCIA NO AMBIENTE ESCOLAR: REFLETINDO SOBRE AS CONSEQUÊNCIAS PARA O PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM Maria José Araujo Rosa1 RESUMO: Este artigo é resultado de um estudo reflexivo sobre a violência no ambiente escolar, procurando compreender as causas que levam a esse fenômeno e como este interfere no processo ensino aprendizagem. Busca entender o fator da violência enquanto fenômeno desencadeado por indivíduos dentro da escola, identificando as diferentes faces da violência e como esta…