Artigo Sobre Tutoria Em Ead

do curso 4 4. Recursos didáticos 6 5. Sistema de avaliação 6 6. Plano de trabalho 8 7. Infra-estrutura 8 8. Referências bibliográficas 9 O que significa estudar por meio da Educação a Distância – EaD? 9. Aprendendo com EaD 10 10. Sistema de tutoria 11 11. Atividade 12 12. Conhecendo a iconografia do curso 13 13. Dicas 14 Introdução Este guia tem por objetivo apresentar a você o curso Técnico em Contabilidade, servindo de base para as atividades

CONTEMPORÂNEAS Trabalho de Final de Curso apresentado à Coordenação do Curso de Pós-graduação da Universidade Federal Fluminense, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista Lato Sensu em Planejamento, Implementação e Gestão da EAD. Aprovada em MÊS de ANO. BANCA EXAMINADORA Msc. Tito Ricardo de Almeida Tortori UFF _________________________________________________________________________ Prof. Nome Sigla da Instituição…

Manual do Aluno Caro Aluno, Seja bem-vindo! Este manual é um guia que irá orientá-lo em sua vida acadêmica. Aqui você encontrará informações sobre as atividades educacionais, documentação, matrícula, avaliações de aprendizagem, professores, tutores e orientadores de TCC, além de outras informações úteis para sua vivência acadêmica. AS VANTAGENS Da EAD A EAD é um estilo de ensino inovador que facilita aos profissionais o desenvolvimento de habilidades exigidas pelo mercado de…

ELABORAÇÃO DO LIVRO-TEXTO Prezados Coordenadores e Equipe, Os livros-textos para 2011 já devem contemplar algumas mudanças visando a atender às exigências estabelecidas pelo MEC. Um dos pontos mais abordados na supervisão é que o material de EaD deve ser dialógico, ou seja, deve proporcionar ao aluno a possibilidade de autoestudo, trazendo uma linguagem próxima à sua realidade que o leve ao autoestudo dirigido. Tal material deve ser uma fonte de estudo e reflexão, os alunos devem…

cumprimento da carga horária ao final do curso. São exemplos de atividades complementares: * Participação em Congressos, Seminários e Palestras; * Participação em exposição, filmes, apresentações, etc.; * Atividades assistenciais (voluntariado); * Artigos publicados em jornais e/ou revistas; * Participação em cursos ou atividades culturais; * Poderão ser consideradas como atividades complementares ainda, algumas atividades extracurriculares organizadas pela Instituição ao…

Bento Gonçalves, Canela, Caxias do Sul, Farroupilha, Guaporé, São Sebastião do Caí, Vacaria e Veranópolis, sendo uma parceria da Universidade de Caxias do Sul (UCS) e Universidade Federal de Pelotas (UFPEL). Palavras-chave: Educação a Distância (EAD), Tecnologias da Informação e Comunicação, Formação Docente, Educação Matemática, Ensino e Aprendizagem. Introdução Atualmente a qualificação profissional é uma das exigências do mercado de trabalho, pois há muita competitividade.…

INTERNACIONAL DE CURITIBA Diretor Executivo Edimilson Picler Diretor Acadêmico Prof. Dr. Igor H. Marques Pró-Diretor de Educação a Distância Prof.Dr. Benhur Etelberto Gaio Coordenadora do Curso de Pedagogia EaD Profª. Ms. Sandra Terezinha Urbanetz Coordenadora Adjunta do Curso de Pedagogia EaD Profª. Ms. Luciana dos Santos Rosenau CURITIBA 2010 2 1. APRESENTAÇÃO...................................................................... 05 2. APRESENTAÇÃO DO…

MÓDULO III - MODELOS DE TUTORIA Site: Instituto Legislativo Brasileiro - ILB Curso: Técnicas em Didática para EAD - Turma 1 Livro: MODELOS DE TUTORIA Impresso por: Renato Galantini Data: domingo, 9 novembro 2014, 00:33 Sumário 1 MÓDULO III - MODELOS DE TUTORIA 2 Unidade 1 - Estratégias de ensino e aprendizagem on-line 3 Pág. 2 4 Pág. 3 5 Pág. 4 6 Pág. 5 7 Pág. 6 8 Pág. 7 9 Pág. 8 10 Pág. 9 11 Pág. 10 12 Unidade 2 - Rotina da tutoria 13 Pág. 2 14 Pág. 3 15 Pág.…

EAD E SEUS FATORES MOTIVACIONAIS Saulo Silva Araújo – UFPB – saulo.araujo@dce.ufpb.com.br Patrick Herbeth Guimarães Azevedo – UFPB – patrick.azevedo@dce.ufpb.br Resumo A Educação a Distância, no Brasil vem crescendo a cada dia. Sendo uma das grandes alternativas para suprir a imensa demanda de jovens e adultos para o acesso ao ensino. Com o avanço das tecnologias, seu crescimento no Brasil e no mundo é indiscutível provocando um alto índice de criação de cursos e universidade na…

Barbosa Salles Gava Resumo: Este artigo apresenta um relato de experiência do curso de pós-graduação Lato Sensu em Informática na Educação ofertado no Instituto Federal do Espírito Santo, sobre a concepção, planejamento e gestão das disciplinas em cursos na modalidade a distância. A partir do modelo de Design Instrucional ADDIE são descritas todas as etapas: análise, projeto, desenvolvimento, implementação e avaliação alinhadas à proposta do curso. Discuti-se sobre a interação, entre as…