Artigo Sobre Transitividade Verbal

A revisão do texto literário: um trabalho de memória Elzira Divina Perpétua* Raquel Beatriz Junqueira Guimarães** Resumo A partir da prática de revisão de uma variedade de textos, o artigo reflete sobre o pressuposto de que o texto literário, por sua especificidade, requer do revisor um domínio que extrapola o de um revisor de outras modalidades de textos. Comportando a memória de outros textos, a obra literária, ao ser lida, atualiza a memória do revisor, num exercício constante que…

composto são ditas átonas. Exemplos: couve-flor - oxítona, arco-íris - paroxítona. Os pronomes oblíquos átonos o/a/os/as podem transformar-se em lo/la/los/las ou no/na/nos/nas em função da terminação verbal. Quando os verbos terminam por R/S/Z ou no caso de mesóclise (R), geram acentuação se a forma verbal (sem o pronome) tiver seu acento justificado por alguma regra. Exemplos: comprá-la, vendê-los, substituí-lo, comprá-la-íamos ≠ parti-los. Morfologia Estrutura e Formação das…

| | | |Muito cuidado! Nas questões de português, sobre concordância verbal, as organizadoras de vestibulares e concursos públicos costumam usar, de vez em quando,| |frases desse tipo, induzindo o vestibulando ou concursando a considerá-las incorretas.

incorreta se fosse escrita assim: São eles que representarão o presidente. Se eliminarmos do contexto a expressão de realce é que, veremos que o sentido é o mesmo: Eles representarão o presidente. Muito cuidado! Nas questões de português, sobre concordância verbal, as organizadoras de vestibulares e concursos públicos costumam usar, de vez em quando, frases desse tipo, induzindo o vestibulando ou concursando a considerá-las incorretas. Concluindo, indicamos como escrita correta…

narrativo e dissertativo Argumentação Unidade V Prática Forense (Como se redigem peças processuais) O uso de alguns verbos na linguagem jurídica Unidade VI Lembretes gramaticais: concordância verbal e nominal A Pontuação como recurso estilístico Unidade VII Lembretes gramaticais: regência nominal e verbal / acentuação – ocorrência da crase Texto para debate (Abertura) Curso de Português Jurídico Prof. Kelly de Moraes Tarjano Santos Considerações preliminares “O…

ser fica sempre no singular',sobretudo quando denota quantidade, distância, peso. Ex: Dez quilos é muito. Dez reais é pouco. Dois gramas é suficiente. 47 - 'Há duas formas de dizer': é proibido entrada, e é proibida a entrada. Observe a presença do artigo a na segunda locução. 48 - Já se disse muitas vezes, mas vale repetir: 'televisão em cores', e não a cores. 49 - Cuidado: 'emergir é vir à tona', vir à superfície. Por exemplo: O monstro emergiu do lago. Mas 'imergir é o contrário': é…

melhor orientá-los em seus estudos, apresento o sumário abaixo a vocês: SUMÁRIO 01. Sintaxe de Concordância................................................................02 02. Concordância Verbal ......................................................................02 03. Principais Casos de Concordância Verbal na FCC ......................02 04. Questões Comentadas ...................................................................11 05. Concordância Nominal…

OBJETIVOS Reconhecer, identificar e classificar as cores; Diferenciar, elaborar e criar grafites; Identificar, conhecer e vivenciar o processo de produção da imagem; Distinguir e representar caricatura, cartoon e charge Identificar , pesquisar sobre performance e instalação. Compreender o teatro nas diversas dimensões (artística HISTÓRIA DA ARTE • Arte contemporânea • Impressionismo • Expressionismo • CONTEÚDOS-2º TRIMESTRE • • • • • Pintura Arquitetura Logotipo Design e publicidade

entre dois momentos da evolução histórica de um determinada língua.”(p.117) “O estruturalismo proposto por Saussure não apenas aponta as diferença entre essas duas formas de investigação, mas, sobretudo, registra a prioridade do estudo sincrônico sobre o diacrônico. Ou seja, para Saussure, o lingüista deve estudar principalmente o sistema da língua, observando como se configuram as ralações internas entre seus elementos em um determinado momento do tempo. Esse tipo de estudo é possível…

CURRÍCULO DE PORTUGUÊS ENSINO FUNDAMENTAL Análise de cordéis, piada e quadrinhas. Localizar informações explícitas em textos de diferentes gêneros. Inferir o sentido de uma palavra ou expressão. Inferir informação implícita em textos não verbais, verbais e/ou que conjuguem ambas as linguagens. Inferir sentidos provocados pela ambiguidade em um texto. Identificar efeitos de humor ou ironia em diferentes gêneros textuais. Reconhecer efeitos de sentido decorrente de escolha do…