Artigo Sobre Sala De Aula

acaba mais .................................................... Eu não sabia que minha história Era mais bonita que a de Robinson Crusoé. Carlos Drummond de Andrade. RESUMO Apresenta-se neste texto reflexões sobre a educação especial, partindo dos principais documento sobre a concepção de educação especial. Em seguida, apresenta os princípios do movimento mostrando o atendimento educacional especializado. A inclusão se traduz pela capacidade da escola em dar respostas eficazes…

Innosight Institute, publicou três artigos acadêmicos descrevendo o surgimento do ensino híbrido — isto é, programas de educação formal que combinam o ensino online com escolas tradicionais.¹ Este artigo, o quarto de sua série, é o primeiro a analisar o ensino híbrido pela lente da teoria da inovação disruptiva para ajudar as pessoas a preverem e se planejarem para os efeitos prováveis do ensino híbrido nas salas de aula de hoje e nas escolas de amanhã. O artigo inclui as seguintes…

TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO COM HIPERATIVIDADE – TDA/H Negri, Dayane Cristina1 RESUMO O tema abordado neste artigo é mostrar o comportamento hiperativo da criança e visa analisar as práticas pedagógicas aplicadas aos alunos com hiperatividade. Os alunos que sofrem deste transtorno têm sérias dificuldades de relacionar-se na vida familiar, escolar e social. Contudo, o artigo apresentado ressaltará seus diagnósticos. Além de compreender pontos associados a este transtorno como:…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ INSTITUTO UNIVERSIDADE VIRTUAL CURSO: LICENCIATURA EM LETRAS INGLÊS DISCIPLINA: EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA Aula 1 – Atividade 1: Faça uma pesquisa na internet buscando informações confiáveis (dê preferência a sites e artigos ligados a universidades, por exemplo, dentro do Google Acadêmico ou similar e do www.scielo.org) sobre os termos cibercultura, tecnologias educacionais e educação. Você pode pesquisar cada um desses termos separadamente ou pode…

ORIENTAÇÕES E AÇÕES PARA A EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO RACIAIS. Disponível em: http://www.ifrj.edu.br/webfm_send/269. Acesso em: 29/07/2013. O presente artigo a ser resenhado tem a finalidade de retratar a obrigatoriedade da Educação Básica trata-se de decisão política, com fortes repercussões pedagógicas, inclusive na formação de professores. As relevâncias do estudo de temas decorrentes da história e cultura afro-brasileira e africana não se restringem à população negra, ao contrário…

espanhola;Possibilitar ao aluno a capacidade de aprender a se expressar oralmente em língua espanhola. Plano anual Disciplina: | Espanhol | Série: | 9º ano | Carga horária: | 80 aulas | | | Aula | Conteúdos | Objetivo específico | | Metodologia | 01 | Apresentação da disciplina, professores e alunos. | Apresentar o plano de curso expondo a importância do espanhol como segunda língua. | |…

2012. Neste período foram observadas 10 aulas no Ensino Fundamental II e 10 aulas no Ensino Médio. Foi observado a matriz Curricular, o PPP e PDE da Unidade Escolar, que serve para orientação das atividades realizadas. E as aulas de duas professoras: Josinélia Ramos Lopes, Juarina Bispo Ferreira Henrich e Júnia Maria Chaves de Brito Oliveira, onde descreverei de forma sucinta a rotina das aulas, o que foi trabalhado e minhas conclusões. Não só aulas, mas a realidade dos alunos, os…

...........................................................................6 O uso do celular na sala de aula: proibir é a melhor saída? 2.2 SOLUÇÃO ENCONTRADA PELO GRUPO COM BASE NO DEBATE.................6 3 ATIVIDADE DA DISCIPLINA DE FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA..............................................................................................................8 3.1 REFLEXÃO SOBRE OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA COM BASENO DEBATE............................................

que determina as Diretrizes Curriculares Nacionais da lei nº 10.639/03 de 09 de janeiro de 2003, que estabelece a obrigatoriedade do ensino de História e Cultura Afro-brasileira e Africana na Educação Básica, alterando a LDB nº 9.394/96 nos seus artigos 26A e 79B, que reconhece a temática como uma política curricular fundada em dimensões históricas, sociais, antropológicas oriundas da realidade brasileira, e por isso se propõem a introduzir a temática nos estabelecimentos de ensino…

CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO E COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA TEREZA MARIA DA SILVA. A IMPORTÂNCIA DA ORALIDADE EM SALA DE AULA AMONTADA-CE 2010 INSTITUTO DE ESTUDOD E PESQUISA DO VALE DO ACARAÚ COORDENAÇÃO DE PÓS-GRADUAÇÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO E COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA A IMPORTÂNCIA DA ORALIDADE EM SALA DE AULA TEREZA MARIA DA SILVA. Artigo apresentado ao Instituto de Estudos e Pesquisa do vale do Acaraú – IVA, como requisito para obtenção do…