Artigo Sobre O Papel Do Educador Em Sala De Aula

consciente sobre a importância da educação infantil e ensino fundamental, por isso esse relatório de observação serve como um instrumento significativo para a prática em sala de aula. Foi realizada no Instituto Educacional Pequenos Gigantes no qual mantém os cursos Educação Infantil e Ensino Fundamental. Através da observação feita, foi possível ver que o trabalho educativo pode criar novas condições para as crianças fazerem suas descobertas, assim descobrindo novos sentimentos,…

NOS DIAS ATUAIS NA SOCIEDADE O presente trabalho tem com principal objetivo proporcionar ao discente uma reflexão sobre a exigência pedagógica atual que é a formação de um aluno que compreende o mundo em que vive, como cidadão, a buscar condições de vida plena para todos, que o fará refletir também quanto a práticas educativas voltadas para esses fim, o seu papel como educador e principalmente buscar e compreender e a conciência do cidadão que se quer formar para a sociedade…

INTRODUÇÃO Além de aprender a adaptar o planejamento e os procedimentos de ensino, é preciso que os educadores olhem para as competências dos alunos, e não apenas para suas limitações. O sistema educacional brasileiro passou por grandes mudanças nos últimos anos e tem conseguido cada vez mais respeitar a diversidade, garantindo a convivência e a aprendizagem de todos os alunos. DESENVOLVIMENTO As práticas educacionais desenvolvidas na escola e que promovem a inclusão na escola regular…

como politicas educacionais, psicologia da educação, língua de sinais e educação e inclusão são necessários para um bom trabalho na sala de aula a diversos alunos, tanto na rede publica ou particular que estão se interagindo e integrando a “educação inclusiva” no meio acadêmico. E importante ressaltar, que para executar uma gestão escolar de excelência, o educador tem a tarefa contínua de buscar informações atualizadas das diretrizes e das politicas educacionais a fim de respaldar um…

estudar a tecnologia inserida nas salas de aula e bibliotecas como uma ferramenta para auxiliar o aprendizado. Sabe-se que fora da escola, os alunos interagem constantemente com tecnologias, como jogos, vídeo games, ipods, telefones celulares, internet e sites de redes sociais, por isso existe uma expectativa de que essas tecnologias também podem auxiliar na educação. Dessa forma será apresentado a ONG na Biblioteca/Sala de Leitura juntamente com a orientação do educador/bibliotecário de…

os objetivos e como este projeto ajudará na aplicação de tecnologia assistivas buscando o aprendizado e a inclusão. Sendo indispensável o interesse e a capacitação dos educadores e profissionais que participaram do projeto. Passo1 Ambiente / Sala Temática: Sala de Multimídia Usuários: Crianças e adolescentes Recursos Tecnológicos Justificativa e estratégias de uso Objetivos Aplicação de tecnologias assistivas Lousa interativa

SILVA A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE HISTÓRIA DIANTE DAS NOVAS TECNOLOGIAS Artigo acadêmico apresentado como trabalho de conclusão de curso (TCC), do curso de História da Faculdade de Tecnologia e Ciências na modalidade educação a distancia, polo presencial da cidade de Parnamirim-PE para obtenção do grau de licenciatura. Professora orientadora Vera Nathalia S. de Tarso Artigo acadêmico apresentado como trabalho de conclusão de curso (TCC), do curso de História…

RESUMO O presente artigo tem como objetivo geral analisar a metodologia de ensino da língua inglesa do 6º ano A da Escola Estadual Professor Benedito Oliveira. Para isso, na tentativa de verificar as principais dificuldades encontradas pelos alunos, observar o método de ensino utilizado pelo professor e descobrir as alternativas adotadas pelo docente que levam ao aluno a se interessar pelo aprendizado de uma segunda língua, foi aplicado um questionário aos alunos, entrevista ao educador…

de Paulo Freire Luciana Loyola Madeira Soares Universidade Celso Lisboa Luiz José Verissimo Universidade Veiga de Almeida Artigo PSICOLOGIA CIÊNCIA E PROFISSÃO, 2010, 30 (3), 588-603 PSICOLOGIA CIÊNCIA E PROFISSÃO, 2010, 30 (3), 588-603 589 Luciana Loyola Madeira Soares & Luiz José Verissimo Resumo: O presente artigo consiste em um estudo teórico sobre os processos intersubjetivos na formação universitária do estudante da graduação em Psicologia. Consideramos a…

apresentar resumidamente, o artigo que conceitua Como interagir com um disléxico em sala de aula. Uma educação para todos precisa valorizar a heterogeneidade, pois, a diversidade dinamiza os grupos, enriquece as relações e interações, levando a despertar no educando o desejo de se comprometer e aprender. Desta forma, a escola passa a ser um lugar privilegiado de encontro com o outro, para todos e para cada um, onde há respeito por pessoas diferentes. Neste contexto, o educador deve…