Artigo Sobre Ludicidade Na Práxis Do Professor De Língua

dos anos, chegando hoje a uma definição legal que pretende por fim às discussões sobre seu principal papel que objetiva: “A educação infantil, primeira etapa da educação básica, tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança até seis anos de idade, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade”. (Art. 29 da Lei nº 9394/96). Além disso, o artigo 18 da mesma Lei prevê a incorporação da Educação Infantil aos…

determinados interesses, travam para fixar o que é realmente importante para ser imortalizado nos livros e demais registros de um país. Os agentes buscam, por meio de suas memórias, fazer com que a história passe por um processo de socialização. A reflexão sobre os valores e saberes que __________________ *Programa de Pós-graduação em Educação Física. Universidade Católica de Brasília. Brasília, DF, Brasil. E-mail: igorfcunhaedf@gmail.com **Senado Federal. Área de Desporto e Cultura.…

administração do senhor Manoel Marinho, Prefeito do município de Augustinópolis ao qual o povoado pertencia na época. Convém lembrar que antes da construção da escola os alunos eram atendidos em barracos, casas alugadas ou espaços cedidos, como a casa do professor e recebia o nome de Escola Municipal São José, em razão do nome do padroeiro local. Após a construção, o nome dado à escola, o qual permanece até hoje, foi em homenagem ao morador mais velho da localidade, o senhor…

(Mônica Catani M. de Souza , CRB-9/807, PR, Brasil) E59 Ensino médio : livro fundamentação / Sozângela Schemim da Matta ... [et al.]. – Curitiba : Opet , 2013. – (Coleção cidadania). ISBN 978-85-8010-384-7 1. Ensino médio – Formação de professores. I. Matta, Sozângela Schemim da. II. Série. CDU 37.01 Todos os direitos reservados. Proibida a reprodução total ou parcial, em quaisquer meios, sem prévia autorização por escrito da Editora Opet. 2.ª edição – 2013…

compromisso com as transformações sociais, optamos por lutar junto com os Servidores Públicos Federais de todo o país e nos apresentamos, neste momento, para continuarmos nosso trabalho acadêmico. O EnFEFE, nasceu em 1996 com a reflexão sobre o “cotidiano do professor de educação física”. Ao longo de sua curta, mas significativa, história discutimos os “rumos da educação física escolar”, os “parâmetros curriculares nacionais”, o “planejamento, os conteúdos da educação física” e, na sua…

1 NÍVEL MÉDIO DE ENSINO, EDUCAÇÃO FÍSICA E CONHECIMENTO Dr. Flávio Medeiros Pereira ESEF-UFPel (Publicado na Revista Paulista de Educação Física, SP, v.14, n 1, 32-53, 2000) Resumo. Objetivando testar os conhecimentos sobre Educação Física Escolar (EFE), utilizou-se prova teórica individual, com 3 temáticas: história e sociedade, cotidianidade e qualidade de vida, ginástica-esporte e fisiologia. Avaliou-se 280 escolares, média de idade 17,07 anos, 169 moças e 111 rapazes, todos…

pai, Gentil, que se estivesse ainda entre nós, vibraria com minha conquista. AGRADECIMENTOS Agradeço, especialmente, à Mônica Piccione Gomes Rios, pela orientação impecável. Obrigada pela confiança, paciência e respeito pelo meu trabalho! Aos Professores do Programa de Mestrado da Unoesc/Joaçaba, turma 8, pelas suas práticas que possibilitaram o conhecimento. Aos colegas, especialmente: Jussara e Rosane, pela amizade construída, pelo carinho e convivência engrandecedora. À minha…

1 JANAINA NOGUEIRA MAIA CONCEPÇÕES DE CRIANÇA, INFÂNCIA E EDUCAÇÃO DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO INFANTIL UCDB UNIVERSIDADE CATÓLICA DOM BOSCO CAMPO GRANDE-MS 2012 2 JANAINA NOGUEIRA MAIA CONCEPÇÕES DE CRIANÇA, INFÂNCIA E DE EDUCAÇÃO DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO INFANTIL Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação – Mestrado em Educação da Universidade Católica Dom Bosco como parte dos requisitos para obtenção do grau de Mestre em Educação. Área de Concentração: Educação…

____________________________________________________ Professora Especialista: Maria da Penha de Azevedo - Orientadora ______________________________________________ Professor Especialista: Lázaro Santos Tavares ______________________________________________ Professora Especialista: Eliane Bueno Petersen ______________________________________________ Professor Mestre: Eduardo Henrique Guimarães Torre 4 Dedico aos meus pais Walter e Luiza (in memória), minhas irmãs Rita e Kátia e ao…

como a necessidade de praticarmos um ensino ajustado, que atenda as necessidades dos alunos, para ajudá-los a avançar na área de língua. Analisaremos, também, as contribuições do diagnóstico como recurso para a identificação dos saberes que os alunos com dificuldades em se alfabetizar já construíram e em que ainda precisam ser ajudados a consolidar. Refletiremos sobre diferentes alternativas didáticas para a consolidação da escrita alfabética e para a compreensão e produção de…