Artigo Professor Cereja

comercialização e até o seu consumo no Brasil, criando diversas taxas severas sobre o destilado. E assim se fez, em 1756, com o subsídio voluntário para reconstruir Lisboa, abalada por um terremoto, e em 1773 uma nova taxação, desta vez para sustentar os professores régios, quando foi instituído o chamado subsídio literário. As investidas da Metrópole contra a Cachaça, tornou-se um símbolo de resistência à dominação portuguesa para os revoltosos pernambucanos e…

tecnologias e currículo”, de Elizabeth Fernandes de Macedo, “Utilizar novas tecnologias”, de Perrenou, Revendo o ensino de 2º grau propondo a formação de professores”, de Selma Garrido Pimenta e Carlos Luiz Gonçalves, PCNS do Ensino Médio – Literatura – Língua Estrangeira, tais textos tinham como objetivo principal auxiliar na organização do futuro professor. 3.1.1 Utilizar novas Tecnologias Algum tempo atrás falar de tecnologia em sala de aula parecia uma coisa bem distante da…

colaboração em todos momentos. A todos que direta ou indiretamente contribuíram para a realização deste estudo. Dedicamos este trabalho a todos professores da Universidade de Guarulhos que nos ajudaram com nossas dúvidas e aos nossos familiares que foram compreensivos nos momentos difíceis.

momentos que precisava. Meu irmão Rafa pelo apoio, ajuda nos momentos importantes desta caminhada. Em especial minha irmã Simoni por ter sido minha segunda orientadora, e amiga conselheira nos momentos de dificuldades. Os colegas, amigos e professores que conquistei durante o curso, pelos momentos de dificuldade e de alegria que passamos juntos, meu sincero agradecimento. Que toda dedicação demonstrada durante a formação acadêmica seja amplamente recompensada. Aos grandes amigos,…

a vantagem de se realizar nas escolas o processo interdisciplinar. Através de um planejamento criterioso, os professores de várias disciplinas podem circular seus conhecimentos e seus objetivos de aprendizagem, trocando vivências e informações. Em linhas gerais, trabalha-se a ideia de que cada texto traz a sua própria gramática, a sua própria referência de mundo e que cabe ao professor apresentar e fomentar a leitura, fruição e apreciação do corpus, que é o próprio texto, sem o qual…

Setor de Produção de Conteúdos Prof. Esp. Roberto Amorim Execução e Projeto Gráfico Pedro Fernandes M. de Oliveira Ilustração Jean Carlos Santos Lins Emerson Luis dos Santos Freitas Supervisão ortográfica Prof. Wilson Bomfim Professores autores e revisores de conteúdo (Versão 1.0; Ano: 2013) Prof. Dra. Camila Tavares Leite Prof. Dr. Jair Barbosa da Silva 2 Boas-vindas aos cursistas Caros alunos, sejam bem-vindos ao curso Revendo a Gramática. …

visa fundamentar os principais objetivos da Educação de Jovens e Adultos – EJA - buscando elementos históricos para entender a situação atual. Procura explicitar suas concepções refletindo criticamente sobre a prática pedagógica na escola, como o professor deve atuar para que haja aprendizado significativo e de qualidade, bem como saber quem são os sujeitos do EJA e o que eles procuram e esperam da escola. A história da Educação de jovens e adultos no Brasil deve ser entendida como um…

vejo de tão desesperadamente errado com a fer­ ram enta básica do ensino americano, o livro didático. Em março de 1987, passei várias horas no salão de exposições da convenção da N ational Science Teachers Association [Associação N a­ cional dos Professores de Ciência] em W ashington, D .C ., onde fiz uma pesquisa inform al, mas razoavelmente completa, de como a evolução é tratada (ou não) pelos principais livros didáticos de ciência para o se­ gundo grau. Encontrei alguns sinais de…

Rio de Janeiro 2005 A Deus, ao Mestre Jesus, Regina Maria, Maria Angélica, Roberto, Marcella, Tatiana, Gisela, Selma, Mônica e a minha família Irene, Elida e Cristiane, exemplos de compreensão e Integridade. AGRADECIMENTOS Agradeço aos professores do curso de Língua Portuguesa, Pós-graduação, anos: 2004/1, Norma Culta e Coloquialismo, Ozanir Roberti; 2004/1, Metodologia da Pesquisa e Monografia, Angela Maria; 2004/1, Didática do Ensino Superior, Regina Maria; 2004/1, Teoria…

b)De inferioridade:João é o menos rápido de todos. Ele foi o menos veloz de todos. Atenção:Quando se comparam duas qualidades diferentes da mesma pessoa,usa-se a forma analítica desses adjetivos. Ex.:O professor é mais bom que eficiente. Grau - Absoluto Sintético dificílimo espertíssimo paupérrimo - Superlativo analítico muito esperto - Superlativo relativo de superioridade o mais espetro -