Artigo Problemas Etnico Racial

pais e funcionários. Embora o fracasso escolar tenha causas que extravasem o âmbito educacional. Uma maior conscientização tem sido desenvolvida acerca da necessidade de minimizar aqueles fatores intra-escolares que contribuem para a perpetuação do problema, dentre os quais as percepções e as expectativas de professores. No entanto, em uma perspectiva critica, trata-se de superar uma atitude meramente condenatória e resgatar o espaço intra-escolar para viabilizar práticas pedagógicas…

- consideração com a diversidade étnico-racial. Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) Conhecer e valorizar a pluralidade do patrimônio sociocultural brasileiro, bem como aspectos socioculturais de outros povos e nações, posicionando-se contra qualquer discriminação baseada em diferenças culturais, de classe social, de crenças, de sexo, de etnia ou outras características individuais e sociais. Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Racionais e para o…

internacional . Esta crescente preocupação evidente foi marcada pelas pressões feitas pelos povos e organizações indígenas , inclusive nos fóruns da ONU . É por isso que a Declaração incluiu aspectos relevantes sobre os direitos culturais e étnicos coletivos , o direito a terra , e aos recursos naturais , a manutenção das estruturas econômicas , e os modos de vida tradicionais ; o direito consuetudinário e o direito coletivo a autonomia . O mais relevante nesta crescente…

A LEI 10.639/03 E A IMPORTÂNCIA DE SUA IMPLEMENTAÇÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA Jocéli Domanski Gomes dos Santos Resumo O presente artigo pretende abordar a questão que estabelece a obrigatoriedade do ensino da História e Cultura Afro-Brasileira e Africana na Educação Básica, discorrendo sobre os problemas para sua aplicação, especialmente os relacionados à falta de formação dos professores para trabalharem estes temas. A dificuldade também está no campo dos educadores não reconhecerem…

fundamental e de ensino médio, públicos e privados, torna-se obrigatório o estudo da história e cultura afro-brasileira e indígena. § 1º o conteúdo programático a que se refere este artigo incluirá diversos aspectos da história e da cultura que caracterizam a formação da população brasileira, a partir desses dois grupos étnicos, tais como o estudo da história da áfricas e dos africanos, a luta dos negros e dos povos indígenas no Brasil, a cultura negra e indígena brasileira e o negro e…

assim, traz para si mesmo a responsabilidade de participar na construção do seu futuro destino. Política pública passa por três ideias básicas que sem elas não se pode alcançar uma solução. Primeira ideia é o reconhecimento tanto ao outro quanto ao problema de processo político que relaciona instituições em busca de solução. Segunda ideia é a incorporação de diferentes atores no processo de governança, ou seja, incorporar é materializar o reconhecimento como elemento do governo que…

democrática, justa e igualitária, a fim de reverter os efeitos danosos causados pelo preconceito racial e discriminação social. De outro, estão os contrários a essa lei porque consideram que a efetivação dessas ações afirmativa proposta pela Lei 10.639/2003, fere a Constituição Federal de 1988 na qual está prescrito no artigo 206, inciso I, e reproduzida Lei de Diretrizes de Base da Educação no enunciado do artigo 3, inciso I “a todos devem ser assegurados igualdade de condições para…

Monografia do curso de especialização em relações étnico-raciais. Ilustração 1 - Maria Fumaça UNIVERSIDADE ESTADUAL DO OESTE DO PARANÁ CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: ANÁLISE DAS DISSERTAÇÕES ARMAZENADAS NA BIBLIOTECA DIGITAL DE TESES E DISSERTAÇÕES (BDTD) PRODUZIDAS NO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU EM LETRAS UNIOESTE (2005 a 2010) …

14/06/2014 RESUMO A escola pública tornou–se acessível aos mais variados grupos sociais e isso gera novos desafios e novas preocupações pedagógicas: a leitura utilitarista que promove o desinteresse nos leitores e o desconhecimento da origem étnico–cultural dos alunos. Considera–se que o reconhecimento da origem étnica do educando deva ser o ponto de partida para a discussão sobre o preconceito e a intolerância que comprometem a aprendizagem do aluno–leitor. É preciso lembrar que…

PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA LINDAYÁ PEREIRA SAID(A) PLANO DE AÇÃO DISCRIMINAÇÃO E PRECONCEITO RACIAL NO ESPAÇO ESCOLAR Maceió 2012 LINDAYÁ PEREIRA SAID PLANO DE AÇÃO DISCRIMINAÇÃO E PRECONCEITO RACIAL NO ESPAÇO ESCOLAR Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade…