Artigo Pedagogia Hospitalar

qual delas você concorda e por quê? A escuta pedagógica à criança hospitalizada: discutindo o papel da educação no hospital. A primeira corrente teórica para atuação dos professores nos hospitais defende a prática pedagógica em classes hospitalares. Essa corrente teórica talvez seja a mais difundida no Brasil e tem como representantes autores como Fonseca (2001, 2002), Ceccim (1997) e Ceccim e Fonseca (1999). Ao defender a presença de professores em hospitais essa…

O PEDAGOGO EM ESPAÇO NÃO ESCOLAR Ligiane Galvão Nunes Prof.ª Sheila Cristina Pinto Benassuly Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 9571) – Trabalho de Graduação 15/06/2012 RESUMO O presente trabalho de graduação tem como tema central o pedagogo em espaço não escolar. Objetiva identificar os conceitos desse profissional que a partir das mudanças relacionadas ao seu campo de atuação vem contribuindo para o processo geral da…

A IMPORTâNCIA DA BRINQUEDOTECA E DA PEDAGOGIA NO AMBIENTE HOSPITALAR ITAPIRA 2013 HELIN APARECIDA FERRARI LOPES A IMPORTâNCIA DA BRINQUEDOTECA E DA PEDAGOGIA NO AMBIENTE HOSPITALAR Trabalho de conclusão de curso apresentado ao Instituto de Ensino Superior de Itapira – IESI – como requisito para obtenção do título de licenciatura em Pedagogia, sob a orientação da Prof.ª Jaqueline Aparecida Foratto Lixandrão

FACULDADE SALESIANA DOM BOSCO DE PIRACICABA Cristiane Thomé PEDAGOGIA EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES Piracicaba 2013 FACULDADE SALESIANA DOM BOSCO DE PIRACICABA Cristiane Regina Thomé PEDAGOGIA EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES Trabalho apresentado como exigência parcial para a obtenção do diploma de graduação em nível superior no Curso de Pedagogia da Faculdade Salesiana Dom Bosco de Piracicaba, sob…

A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO PARA O AMBIENTE HOSPITALAR: DESAFIOS E SUGESTÕES Tendo como base o trabalho desenvolvido na classe hospitlar-brinquedoteca do Hospital Universitário da Universidade Federal de Sergipe, durante o período de novembro de 2006 à agosto de 2009, podemos dizer em princípio que a atuação do pedagogo no ambiente hospitalar traz em si a necessidade de adequação da formação deste profissional para atender essa demanda, pois representa um momento à parte do…

NA ÁREA HOSPITALAR DEDICATÓRIA AGRADECIMENTOS A Deus por tudo que me deste e continua dando. A todos que contribuíram para a realização deste grande sonho. O meu muito obrigado. SUMÁRIO 4 INTRODUÇÃO 6 1. A PEDAGOGIA…

pessoas. A metodologia desse trabalho foi a analise de produções acadêmicas que tratavam das diferentes funções da Educação Física nos hospitais. Nos artigos analisados foi possível observar que a Educação Física se manifestava de várias maneiras: como Brinquedotecas, Recreação Hospitalar, Recreação Terapêutica e Educação Formal através das Classes Hospitalares. Consideramos que todas essas atuações fazem parte da Educação Social. Nesses estudos também foi possível constatar as…

“A pedagogia hospitalar busca levar a criança a compreender seu cotidiano hospitalar, de forma que esse conhecimento lhe traga certo conforto emocional, ajudando-a a interagir com o meio de forma mais participativa” Verdi, (2009, p. 168). Assim foi aparecendo as expressões que fazem parte do contexto da pedagogia hospitalar como brinquedotecas e classes hospitalares. É importante entendermos e diferenciarmos as classes hospitalares das brinquedotecas, pois: “a defesa e a…

PRÁTICA EDUCATIVA EM AMBIENTES ESCOLARES E NÃO-ESCOLARES: ATRIBUIÇÕES PROFISSIONAIS DO PEDAGOGO SOCIAL, EMPRESARIAL E HOSPITALAR Resumo O presente texto tem como objetivo discutir a pedagogia e a educação, bem como apresentar os diferentes espaços onde são previstos conhecimentos pedagógicos e as atribuições do profissional de pedagogia nesses respectivos ambientes. Para essa abordagem, é enfatizado o espaço escolar e não-escolar, visando apresentar a importância em particular de cada um

A Pedagogia Hospitalar pode ser conceituada a partir de duas correntes teóricas que se complementam. A primeira delas defende o trabalho do professor no hospital como ação pedagógica restabelecedora das ligações com a vida em casa e na escola, mediação didática-educativa que promove o desenvolvimento da aprendizagem (Fonseca, 1999); a Classe Hospitalar como meio ratificador do direito à educação que promove educação, oportuniza o desenvolvimento e contribui para a reintegração da criança…