Artigo Pedagogia Da Autonomia

criatividade e imaginao, a socializao com outras crianas assim valorizando o conviveu scio tnico minimizando a intolerncia das diferenas raciais, religiosas, sociais, a coordenao motora e o equilbrio emocional ajudando na construo da identidade e autonomia, as brincadeiras ajudam a criana a descobrir e entender melhor o mundo. Sendo assim brincadeiras so de suma importncia para o desenvolvimento cognitivo da criana usando do meio ldico para um melhor amadurecimento intelecto social da…

FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL Rafaela Biassi 1 Cineri Fachin Moraes 2 Resumo O presente artigo abordará a importância da formação continuada dos professores que atuam no contexto da educação infantil. Parte-se do princípio que para realizar uma prática docente que vise a formação de cidadãos, desde os primeiros meses de vida, é preciso ir além do brincar e do cuidar. Além disso, hoje a educação enfrenta muitos desafios e as mudanças que ocorreram no…

A PRÁTICA PEDAGÓGICA E O PROCESSO DE APRENDER DO ALUNO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Marisa Jesus de Canini Cézar¹ RESUMO Este artigo científico apresenta o resultado da participação no Programa de Desenvolvimento Educacional - PDE - realizado na Universidade Estadual de Maringá². Com o objetivo de compreender a organização do trabalho pedagógico para jovens, adultos e idosos, foram desenvolvidas análises de pesquisas educacionais e documentos oficiais sobre a relação…

outros, exigindo das pessoas a capacidade para buscar e criar soluções, além de autonomia e novas posturas, o que, há algumas décadas, não eram tão exigidas. Nesse contexto, cabe à escola formar pessoas com condições para atuar em uma sociedade cada vez mais complexa e defendemos que a educação pela pesquisa pode ser um meio de promover, no sujeito, aprendizados que possibilitem o “desenvolvimento da autonomia intelectual, da consciência crítica.” (DEMO, 2003, p. 86),…

SOBRE OS CONCEITOS DE EAD E AUTONOMIA NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM (AVA) RESUMO Neste artigo apresentamos um estudo que pretende compreender a visão de alunos de um Curso de Graduação a distância sobre o conceito de EAD e a possibilidade de autonomia em um Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) em relação às categorias: mediação pedagógica, autonomia e interatividade. Realizamos entrevistas semiestruturadas com alunos de uma turma do curso de Pedagogia de uma…

conhecendo a vida (1986) Pedagogia: diálogo e conflito (1986) Que fazer: teoria e prática em educação popular (1989) Na escola que fazemos: uma reflexão interdisciplinar em educação popular (1990) Paulo Freire conversando com educadores (1990) Alfabetização: leitura do mundo, leitura da palavra (1990) Educação na cidade (1991) Política e educação: ensaios (1993) Essa escola chamada vida (1994) A sombra desta mangueira (1995) Pedagogia da esperança: um reencontro com a Pedagogia…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO FACULDADE DE PEDAGOGIA MATÉRIA AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESCOLA PROGRESSISTA Mariana Botelho Orientador: Prof. Hugo Heleno RIO DE JANEIRO 2013 INTRODUÇÃO “A passagem para um novo paradigma não é abrupta e nem radical. É um processo que vai crescendo, se construindo e se legitimando” (BEHRENS, 2005, p.26). A tendência progressista é o resultado da…

artigo a importância da psicologia da educação na práxis da pedagogiaDocument Transcript 1. A importância da Psicologia da Educação na práxis da Pedagogia. Simone Helen Drumond Ischkanian simone_drumond@hotmail.com A psicologia estuda a forma como nos desenvolvemos ao longo da vida e centra-se nas mudanças qualitativas e quantitativas presentes ao longo da vida. Por isso é importante estudar a forma como o comportamento e os processos mentais mudam ao longo da vida. A importância da Psicologia

Desvendou a Arte de Ler e Escrever................................ 12 3. Conclusão................................................................................................... 14 RESUMO O presente artigo aborda as descobertas e teorias de Friedrich Froebel e à importância que o mesmo destacava para a educação na formação de crianças. Sintetiza também a abordagem de Jean Piaget quanto ao processamento de informações e aprendizado…

Política: Refere-se a ciência ou arte de governar, orientação administrativa de um governo; princípios diretores da ação; conjunto de princípios e objetivos que servem de guia a tomadas de decisão. Pedagógico: Refere-se ao relativo ou conforma a pedagogia; que é teoria da arte filosófica ou ciência da educação, com vista a definição de seus fins e dos meios capazes de os realizar. O projeto político pedagógico define as estratégias da escola no momento de pôr em prática as atividades…