Artigo Parlenda

necessitavam de assistência médica, higiene e alimentação. Em 1971, a lei 5692/71 dedicou um paragrafo à educação infantil, artigo 19, parágrafo 2º: “Os sistemas de ensino valerão para que as crianças de idade inferior a sete anos recebam conveniente educação em escolas maternais, jardins de infância e instituições equivalentes”. Com a Constituição Brasileira, de 1988, o artigo 208 preconiza como dever do Estado o “atendimento em creche e pré-escola às crianças de 0 a 6 anos de idade”.…

literários, textos instrucionais, textos de divulgação científica e noticias), apoiando-se em conhecimentos sobre o tema do texto, as características de seu portador, do gênero e do sistema de escrita; • Ler, por si mesmo, textos conhecidos, tais como parlendas, adivinhas, poemas, piadas, quadrinhas, regras de jogos, canções, trava-línguas, além de placas de identificação, listas, manchetes de jornal, legendas, rótulos e textos científicos; • Reescrever, de próprio punho – histórias…

formar um leitor. O presente artigo faz uma análise da importância do trabalho com a linguagem e do processo de letramento na educação infantil, antes da criança saber ler e escrever. São apresentadas algumas considerações sobre a prática do letramento em sala de aula, como a escola pode, através das suas práticas, inserir o letramento no ambiente da criança de maneira eficaz. Quanto ao procedimento metodológico, fez-se uso da pesquisa bibliográfica, fundamentada em artigos, revistas e…

APRENDIZAGEM ATRAVÉS DA MÚSICA OURO VERDE/GO 2012 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES/INSTITUTO PRÓMINAS ADÉLIA ALVES PEIXOTO MONTEIRO EDUCAÇÃO INFANTIL: A CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM ATRAVÉS DA MÚSICA Artigo científico encaminhado à faculdade de Educação da UNIVERDADE CANDIDO MENDES/INSTITUTO PRÓMINAS, como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Educação Infantil e Séries Iniciais. OURO VERDE/GO 2012 …

palestras com pais, alunos e funcionários sobre ECA e Violências contra crianças e adolescentes (Semana de Conscientização sobre os direitos das crianças) - Dia dos Direitos Internacionais das Crianças (20/11) - Declaração dos Direitos da Criança, com 10 artigos; Leitura e circulação de livros de literatura infantil relacionados aos subtemas e assuntos abordados; Exibição de vídeos ilustrativos; Produção de textos coletivos e individuais sintetizando ou desenvolvendo os temas…

professor faça a leitura e apresente em sala de aula diferentes tipos de textos, pois é fundamental os conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno como colar cartazes na sala de aula com diferentes tipos de texto, como: músicas, parlendas, texto retirado de jornal, folhetos de supermercado etc. Apresentaram-se aos estudantes alguns gêneros textuais, predominantemente argumentativos. A discussão realizou-se com base na comparação de vários gêneros textuais que…

Michelly Rodrigues Santana Curso de Pedagogia ALFABETIZAÇÃO E CIDADANIA Para muitos educadores, a alfabetização ainda é um mistério. Erros são cometidos em nome do desconhecido. O artigo esclarece dúvidas e orienta como transformar a sala de aula em um espaço onde o que se busca é o compromisso com o pequeno-aluno-cidadão. Alfabetização: dever do Estado, direito do cidadão “A questão do analfabetismo no Brasil é, antes de tudo, política – mantém um contingente de mão-de-obra

repente, em meados da década de 90, a idéia de projeto pedagógico vem tomando corpo no discurso oficial e em quase todas as instituições de ensino, espalhadas nesse imenso Brasil. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei 9394/94), em seu artigo 12, inciso I, prevê que "os estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de ensino, terno a incumbência de elaborar e executar sua proposta pedagógica", deixando explícita a idéia de que a escola não…

jogo com os sons, os ritmos, os conceitos, as experiências. Na verdade, desde muito cedo, a criança já entra em contato com a linguagem poética, materializada através de diversas manifestações, como as cantigas de roda, acalantos, trava-línguas, parlendas, adivinhas, lengalengas etc. Muitas vezes, a criança já chega à escola com um riquíssimo repertório de linguagem poética. O uso que a escola fará desta bagagem que a criança traz consigo será determinante no processo de…

crianças de 0 a 3 anos, o ambiente sonoro, em diferentes e variadas situações, inicia um processo de musicalidade de forma intuitiva. É necessário que o adulto cante melodias curtas, cantigas de ninar, que ofereça brincadeiras cantadas, com rimas, parlendas etc., pois as crianças, nesta fase, possuem um verdadeiro fascínio por tais atividades e sons. Os bebês estimulados por estes jogos tentam imitar e responder, desenvolvendo, assim, um vínculo com o adulto e com a música, sendo estes…