Artigo Para Pos Em Docencia Do Ensino Superior

O ENSINO SUPERIOR: FORMAÇÃO DOCENTE PARA O EXERCÍCIO DA DOCENCIA SUPERIOR Nilzamar fraga silva Resumo: O presente artigo almeja: Focar a trajetória, Considerar as concepções já existentes e propor uma reflexão acerca da formação docente e prática da docência no ensino superior. Tomando por base as concepções já existentes. . Palavra chave: Formação, Docência do Ensino Superior 1. A Trajetória da Educação O início dos cursos superiores no Brasil ocorreu a partir de 1808, quando o…

0 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS SOCIAIS MANUAL DO ALUNO Elaboração: Otânio Revoredo Costa (Secretário) Jefferson Gustave Lopes (Secretário Adjunto) Coordenação: Prof.ª Norma Takeuti (Coordenadora) Prof.ª Josimey Costa (Vice-Coordenadora) Natal/RN 1ª Edição – Março de 2012 1 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ...................................................................

documento contém uma proposta de curso de formação inicial para professores não licenciados, iniciantes na docência no âmbito da Educação Superior, em nível de graduação, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano (IF Baiano). O IF Baiano é uma autarquia criada pela Lei nº. 11.892, de 29 de dezembro de 2008, que caracteriza os Institutos como instituições de educação superior, básica e profissional, pluricurriculares e multicampi, com autonomia para criar e extinguir…

entrega – artigo de divulgação cientifica Professor orientador: Vicente Romeu Longo Pesquisadora: Carolina Nogueira de Moraes Nome da aula: Nathalia Tortoro Cazonire Série/ano: 9°ano A Escolha da tese Após reler meu trabalho de síntese do semestre passado, que trata dos riscos de extinção de várias espécies da fauna e da flora da reserva da Biosfera do Cinturão Verde Da cidade de São Paulo causa pela construção do trecho norte do rodoanel, resolvi desenvolver…

RESUMO Ao pensar sobre a formação de professores é preciso analisar a trajetória histórica pela qual a educação superior vem percorrendo até chegar ao tempo presente. É importante destacar que foram grandes os desafios enfrentados nas lutas incessantes por igualdade de direito na educação e melhores condições de acessibilidade dos cidadãos aos direitos sociais no contexto educativo. Neste artigo tem-se como objetivo apresentar, de forma sucinta, a trajetória e os conflitos pelos quais a…

Centro-Oeste – UNICENTRO Curso de Secretariado Executivo Dryélle Staut Fernanda Sobanski Jaqueline Luz Os desafios da docência em Secretariado Executivo: do escritório a sala de aula. Guarapuava 2013 Estadual do Centro-Oeste – UNICENTRO Curso de Secretariado Executivo Dryélle Staut Fernanda Sobanski Jaqueline Luz Os desafios da docência em Secretariado Executivo: do escritório a sala de aula.

sobre os Institutos Superiores de Educação, considerados os Art. 62 e 63 da Lei 9.394/96 e o Art. 9º, § 2º, alíneas "c" e "h" da Lei 4.024/61, com a redação dada pela Lei 9.131/95. O Presidente do Conselho Nacional de Educação, no uso de suas atribuições legais e tendo em vista o disposto na Lei 9.131, de 25 de novembro de 1995, e ainda o Parecer CP 115/99, homologado pelo Senhor Ministro de Estado da Educação em 3 de setembro de 1999, RESOLVE: Art. 1º Os institutos superiores de…

HUMANAS E SOCIAIS DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS ALISSON H. RODRIGUES TIAGO M. TAVARES Os saberes dos professores-referência no ensino de contabilidade. RONDONÓPOLIS 2014 ALISSON H. RODRIGUES TIAGO M. TAVARES Os saberes dos professores-referência no ensino de contabilidade. Resenha apresentada no curso de Ciências Contábeis para avaliação parcial da disciplina Português…

de ensino - o conjunto de instituições e órgãos que realiza atividades de educação sob a coordenação da Secretaria de Estado da Educação e Cultura; II – magistério público estadual - o conjunto de todos os ocupantes dos cargos de Professor I e Professor II, legalmente investidos em cargo público em educação, enquadrados em quadro de progressão funcional específico, sendo: a) professor I - o titular do cargo da Carreira do Magistério Público Estadual, com função de docência na

CAMBURY PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA PAULO ERNANI ALVES DA SILVA A DOCÊNCIA E SUA (DES) PROFISSIONALIZAÇÃO GOIÂNIA DEZEMBRO DE 2013 FACULDADE CAMBURY PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA PAULO ERNANI ALVES DA SILVA A DOCÊNCIA E SUA (DES) PROFISSIONALIZAÇÃO Artigo de opinião apresentado para composição da nota da disciplina de Didática…