Artigo Musicalização

..................................................................................................8 3.0 O QUE É MÚSICA.............................................................................................................9 3.1 O QUE É MUSICALIZAÇÃO............................................................................................. 4. A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NA VIDA DAS CRIANÇAS.................................... 12 4.1 A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA PARA O DESENVOLVIMENTO INFANTIL..

Cordeiro Mercer 1 Karen Crystini Prestes 2 RESUMO Este artigo apresenta a importância da música no processo de ensino aprendizagem, sua aplicação e seus benefícios no desenvolvimento do individuo. A música está presente em todas as culturas e em diversas situações fazendo parte da vida do ser humano, despertando emoções e sentimentos de acordo com a capacidade de percepção que ele possui para assimilar a mesma. O objetivo do artigo é mostrar que a musica não a é somente uma…

SANTOS, Jessica dos PEREIRA, Mayara Borges SILVA, Pâmela Aparecida A IMPORTÂNCIA DA MUSICALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL GUARULHOS/SP 2013 SILVA, Ailyn Ribeiro BORGES, Daniela Costa TREVIZANI, Daniela Frazão MARTINS, Elisangela dos Santos SANTOS, Jessica dos PEREIRA, Mayara Borges SILVA, Pâmela Aparecida A IMPORTÂNCIA DA MUSICALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso-Artigo apresentado ao curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera de Guarulhos…

contribuir para que os diversos conhecimentos sejam mais facilmente apreendidos pelo aluno, faz com que ele desenvolva sua criatividade, sua subjetividade e sua autonomia. Palavras-chave: Desenvolvimento. Educação Infantil. Música. 1 INTRODUÇÃO Este artigo tem como tema a música como recurso pedagógico, pois a música é, sem dúvida, uma fonte inesgotável de estímulo, e sua prática estabelece no indivíduo 1 Docente no curso de Pedagogia. Acadêmica do Curso de Especialização lato sensu em…

processo de musicalização ocorra, é preciso segundo Joly (2003) considerar a forma intuitiva e espontânea com a qual a criança se relaciona com a música. A criança descobre e se relaciona com o mundo em que a cerca através de brincadeiras. E é desse mesmo modo que ela se relaciona com a música. Para Joly (2003), a criança “sempre receptiva e curiosa, pesquisa materiais sonoros, inventa melodias e ouve com prazer a música de diferentes povos e lugares”. Durante o processo de…

a música voltou a ocupar seu status como disciplina educacional; passadas três décadas,se perdeu a tradição musical; assim por oportuno, se faz necessário, repensar os modos de implantação de seu ensino e sua prática, bem como a relevância da musicalização na Educação Infantil, como auxiliadora do desenvolvimento da inteligência e na integração social da criança pequena. Destacar como a musicalidade favorece a aprendizagem; mostrar o papel da música na escola, já que é considerada como…

estímulos do meio ambiente, e o movimento é uma delas. Os bebês apresentam reações e preferências, e estão prontos para aprender muito mais do que se costumava pensar. É necessário analisar que tipo de contribuição pode ocorrer com o trabalho de musicalização para bebês. A música tem sua contribuição para o desenvolvimento cognitivo e motor despertando a criatividade. No dia a dia das crianças, ela vem atendendo a diversos propósitos como suporte para a formação de hábitos, atitudes,…

Extensão, Presidente Prudente, 21 a 24 de outubro, 2013 A MUSICALIZAÇAO, O LUDICO E A AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Maria Eliza de Oliveira 1, Sueli Felicio Fernandes 1, Luciana Carolina Fernandes de Faria2 1 2 Discente do curso de Música-Licenciatura da Universidade do Oeste Paulista – UNOESTE. Mestranda em Educação pela UNOESTE, docente do curso de Música-Licenciatura da Universidade do Oeste Paulista – UNOESTE. RESUMO Este artigo tem por objetivo refletir a importância da…

leda.maffioletti@gmail.com Este artigo situa-se no campo da pedagogia da música e teve por objetivo compreender de que modo a articulação entre música e história promove o interesse e engajamento das crianças, criando-se um espaço que facilita o desenrolar pedagógico das aulas. A investigação ocorre no ambiente da sala de aula, onde o pesquisador se insere como observador de todas as ações e relações que ocorrem. Foram observados 23 encontros de musicalização com crianças de 0 a…

mesmo {...} e que aprenda a aprender” (C.Coll, 1990, p.179) RESUMO Este presente trabalho tem por objetivo apresentar a música e a musicalização como elementos contribuintes para o desenvolvimento da inteligência e a integração do ser. Explica como a musicalização pode contribuir com a aprendizagem, traz algumas sugestões de atividades e analisa o papel da música na educação. Remete também a Inteligência Musical, apontada por…