Artigo Manual Identidade Visual

....................................................................................................... 9 Quem são os Surdos e quem são os Ouvintes?..................................................................... 12 Culturas e Identidades em questão......................................................................................... 13 Sistema de transcrição em Libras............................................................................................ …

imagens do primeiro alfabeto digital (ou alfabeto manual) utilizado na educação de surdos conhecido na história, produzido por Pablo Bonet e adaptado por Pedro Ponce de Léon. Na segunda fase, entre 1760 a 1880, surgiram as primeiras escolas para surdos que marcaram a transição do ensino individual, restrito aos filhos de nobres, para o ensino coletivo e público. O precursor dessa transição foi o francês Abade Charles Michel de L’Épée criador do método visual, baseado na educação de…

encontra, delimitando o desenvolvimento do projeto. Com ênfase ao meio teórico para embasar qualquer tipo de projeto, as metodologias e ferramentas projetuais encontradas se apresentam de forma fragmentada, como será apresentado no decorrer deste artigo, permitindo uma melhoria ou ainda demonstrando falhas solúveis em sua concepção. Percebendo então, a necessidade de uma metodologia que enfoque as diversas áreas envolvidas em um projeto desta magnitude e restringindo-a perante…

defende que o aprendizado da Língua sinalizada deve preceder o da Língua oral, utilizada na comunidade a qual o surdo pertence. Nesta proposta entende-se a Língua sinalizada como materna para o sujeito surdo, devido suas características, por primazia visual, que compensam eficazmente a falta de comunicação, situação imposta pela deficiência auditiva. A Língua sinalizada é reconhecida como L1, ou primeira Língua. Por serem as principais características das Línguas oficiais, que são…

Título do Artigo: O Paradigma da Comunicação Visual e dos Signos Identificadores e na Sociedade Contemporânea Autor: António Lacerda Investigador e Bolseiro de Doutoramento da Fundação para a Ciência e Tecnologia do Ministério da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior. Área científica Arquitectura, Urbanismo e Design Estrutura de I&D CIAUD-Centro de Investigação em Arquitectura, Urbanismo e Design Instituição de acolhimento da estrutura de I&D Faculdade de Arquitectura da Universidade…

edital e seus anexos. 1.2. Serão aceitas obras didáticas nos seguintes tipos de composição: Quadro 1 Tipo Tipo 1 Tipo 2 Composição Livro do Aluno impresso e Manual do Professor impresso Livro do Aluno em PDF e Manual do Professor digital Livro do Aluno impresso e Manual do Professor impresso Livro do Aluno em PDF e Manual do Professor em PDF 2. Dos Prazos 2.1. As etapas de cadastramento de editores, pré-inscrição e inscrição/entrega das obras didáticas e da respectiva…

MARIA SANTOS OLIVEIRA RESUMO O objeto deste artigo é analisar as práticas pedagógicas aplicadas aos alunos surdos e avaliar os benefícios do letramento bilingüe para os mesmos, assim como a adoção de métodos visuais de ensino. A hipótese se baseia nos métodos orais – auditivos que não têm contribuído para o desenvolvimento cognitivo da pessoa surda, em contrapartida, a LIBRAS está

apresentação dos "mitos" que o envolvem. Destaco, como ponto fundamental, no Capítulo 2, a forma como os autores apresentam as características que determinam a identidade Surda. A clareza do texto traz à luz, para o leitor, as raízes dos papéis sociais e da língua que constrói a subjetividade, VII LIBRAS fatores que fundam essa identidade e que não são compreendidos, de modo geral, inclusive pelos pais, em sua maioria ouvintes. Neste capítulo, ressalto pontos-chave para o sucesso da…

do primeiro alfabeto digital (ou alfabeto manual) utilizado na educação de surdos conhecido na história, produzido por Pablo Bonet e adaptado por Pedro Ponce de Léon. Na segunda fase, entre 1760 a 1880, surgiram as primeiras escolas para surdos que marcaram a transição do ensino individual, restrito aos filhos de nobres, para o ensino coletivo e público. O precursor dessa transição foi o francês Abade Charles Michel de L’Épée criador do método visual, baseado na educação de surdos…

Nascimento* Carmem da Silva Mascarenhas* RESUMO Este artigo tem como objetivo evidenciar a importância da língua de sinais na educação dos surdos em classes regulares. Para a realização desta, foi feito uma pesquisa bibliográfica para reflexões, estudo e embasamento sobre os assuntos pertinentes ao tema apresentado, destacando-se analises acerca da língua de sinais e suas caracterização do surdo desde a perda auditiva até a formação de sua identidade cultural surda, bem como no…