Artigo Letramento E Alfabetizaçao No Eja

de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP) 6.4.4 Olimpíada de Língua Portuguesa – Escrevendo o Futuro 6.4.5 TV Escola 6.4.6 Portal do Professor 6.4.7 Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (Pnaic) 6.4.8 Programa de Apoio aos Dirigentes Municipais de Educação (Pradime) 6.4.9 Trilhas 6.4.10 Gestar II 6.4.11 Pró-Letramento 6.4.12 ProFuncionário 6.4.13 PDE Escola/PDE Interativo 6.5 Programas Intersetoriais 6.5.1 Programa Bolsa Família (PBF) 6.5.2 Programa Saúde na Escola (PSE)…

Projeto Educacional mais amplo e em níveis. Primeiro é o nível escolar: formada pela educação infantil, ensino fundamental e ensino médio; segundo nível Educação superior. Há outras modalidades de educação no Brasil, como o especial, o Técnico e o EJA. Tendo como meta preparar indivíduos capazes de desenvolver senso crítico para desempenho científico, politico e tecnológico que permitirão o bem-estar comum. Atribuições do Mec Em 1930 criou-se o Ministério da Educação e Saúde Pública.…

modalidades de ensino são: Educação de Jovens e Adultos (EJA), Educação Profissional e Tecnológica, Educação a Distância, Educação Especial. O sistema de ensino é público ou privado. 2. Qual a lei que aponta a necessidade e obrigatoriedade de formação em nível superior dos professores da educação infantil e ensino fundamental - anos iniciais? Cite e comente o artigo. R. É a Lei 9394/96 Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. O Artigo 62 refere-se à formação de docentes…

Jarbas Vargas Nascimento/ Rudney Soares de Souza - Discurso e ensino de língua portuguesa Sala 216 9. Lígia R M Cavalari Menna (UNIP) - Literatura Infantil em Língua Portuguesa Sala 219 10. Luiz Carlos Travaglia (UFU) - Ensino de gramática na alfabetização e letramento Sala 220 11. Luiz Camilo Lafalce - Literatura(s) na sala de aula Sala 221 12. Marilena Zanon/Mª Ignez Salgado de Mello Franco (PUC-SP) - A oralidade na escola fundamental e média: reflexões e atividades práticas Sala 223…

administrativa que suprisse as necessidades da Unidade. O anexo passa a funcionar agora nos quatro turnos (1º, 2º, 3º e 4º), atendendo cerca de 330 alunos, em 13 turmas, sendo Jardim I (4 turmas), Jardim II (4 turmas), CB I – 1º ano (4 turmas) e EJA (1 turma no turno da noite). Seu quadro de funcionários envolve uma secretária, 2 auxiliares de serviços gerais, 2 merendeiras, 1 auxiliar administrativo e oito professoras. O trabalho pedagógico passa ser desenvolvido de forma mais…

Turma:503 Itaperuna-RJ 2013 HISTÓRIA DO ENSINO DE JOVENS E ADULTOS Ao ISEI-Faetec, como requisito parcial,para conclusão de curso de Pós graduação em alfabetização e letramento. Orientador: Profº Dr. Antonio Carlos da Silva Itaperuna-RJ 2011 DEDICATÓRIA Dedico primeiramente a Deus que permitiu que estivesse vivo, sempre

mudança de sete para oito semestres se deu devido ao Despacho do Departamento de Supervisão do Ensino Superior de 06/07/2006 que determina que o curso de Pedagogia tenha como tempo mínimo para integralização 4 (quatro) anos: Conforme disposto no artigo 7º da Resolução CNE/CP nº 1/2006, o curso de Pedagogia, licenciatura, terá a carga horária mínima de 3.200 horas. Em função da carga horária mínima estipulada e não havendo norma reguladora sobre a duração de cursos de graduação,…

projeto que desenvolvemos foi o “Estudo da Migração”, pois era latente, na classe, o sentimento de solidão do alunos por terem deixado suas famílias em outras cidades e estarem morando em São Paulo. Trouxemos para a sala de aula livros, revistas e artigos de jornal sobre o tema para trabalharmos em classe. Estabelecemos, como produto final desse projeto, a confecção de um almanaque. A idéia desse tipo de portador surgiu por ser um material muito comum em algumas regiões do ○ …

em contato com os textos, em diferentes contextos sociais e são desafiadas a interagir com eles em sua diversidade. A escola é o lugar, por nature¬za, em que a aprendizagem da leitura e da escrita é sistematizada, nas práticas de alfa¬betização e letramento, processos indissoci¬áveis que devem, no entanto ser entendidos na sua singularidade e complementaridade. Isto OU aquilo, como podemos depreender do poema. E, ainda, o poema reforça a nossa lembrança de como as dimensões do brin¬car e…

Comissão Nacional de Reformulação dos Cursos de Formação do Educador CP – Conselho Pleno CTM – Centro de Treinamento do Magistério DAP – Divisão de Aperfeiçoamento DCN – Diretrizes Curriculares Nacionais DCNs – Diretrizes Curriculares Nacionais EJA – Educação de Jovens e Adultos FAE – Faculdade de Educação FHEMIG – Fundação Hospitalar do Estado de Minas Gerais FORUMDIR – Fórum Nacional de Diretores de Faculdades de Educação INEP – Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas…