Artigo Educação Crescimento Intelectual

cooperação, estabelecimento de relação social e interação, auxiliando na construção do conhecimento. Afirma-se que é importante não só para alunos, com para os professores e acadêmicos, pois com a troca de experiências, teorias e práticas, todos terão crescimento. Introdução Inicia-se apresentando a palavra “Lúdico” vem do latim, ludus que significa jogo, segundo Nunes (1998). As atividades tidas como jogos trazem benefícios e malefícios, cabe ao instrutor ou professor ter…

DE Lev Semenovich Vygotsky. Disciplina: Abordagens Psicológicas da Aprendizagem Professora: Renata Leatriz Temps. Aluno (a): Vanessa Regina Maretti Mambrini JUNDIAÍ/2015. Lista de Acervo da Biblioteca sobre artigos e livros de Lev Semenovich Vygotsky. 1 - Formação social da mente: o desenvolvimento dos processos psicológicos superiores, A - 6. ed. / 1998 - (Livros) VIGOTSKY, L. S.; COLE, Michael. A formação social da mente: O desenvolvimento dos…

no Jardim II da Educação Infantil. 2 DELIMITAÇÃO DO TEMA: A Prática Pedagógica dos Professores no Jardim II da Educação Infantil desenvolvida na escola pública municipal Vida Verde e na escola particular Jardim Encantado da rede regular de ensino de Campo Maior. 3 PROBLEMA: Como se dá a Prática Pedagógica no Jardim II da Educação Infantil nas Escolas pública e particular de Campo Maior? 4 QUESTÕES NORTEADORAS: Como se desenvolve o trabalho pedagógico no Jardim II da Educação…

inteligência intelectual também possuímos uma inteligência emocional, tão ou mais importante quanto à primeira para o sucesso na escola e na vida. É preciso que saibamos educar as nossas emoções e fazer com que os alunos se tornem aptos a lidar com as frustações, negociar com outros, e reconhecer as próprias angústias e medos. Tomando por base esta teoria à monografia irá abordar quais as relações e funções da Inteligência Emocional, trará à tona o Ensino-aprendizado que vislumbramos na…

FACULDADE DE CIÊNCIAS EDUCACIONAIS - FACE INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR - IES CURSO DE EXTENÇÃO NA AREA DE PEDAGOGIA EDNA RITA RODRIGUES NETO O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NO CURSO DE ACELERAÇÃO DA EJA (4ª SÉRIE) SOBRADINHO – BA 2012 EDNA RITA RODRIGUES NETO O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NO CURSO DE ACELERAÇÃO DA EJA (4ª SÉRIE) Projeto de pesquisa apresentado ao Instituto de Educação Superior – IES, como requisito para elaboração do TCC de conclusão de curso.…

UNIFRAN – Universidade de Franca Educação a Distância – CRUZEIRO DO SUL (CAMPUS VIRTUAL) AP II Inserção e as contribuições da Lei de Diretrizes e Bases no Processo Histórico da Educação Brasileira Nome do Aluno: Vanessa de Melo dos Santos de Barros RGM: 15079228 Polo: Colégio Interativo Cidade: São Carlos Ano: 2015 Introdução As pessoas devem ser preparadas para o convívio em sociedade, para exercer a cidadania. É através da educação que isso acontece, para que o indivíduo possa

Revista da Unifebe nº 9 Artigo Original O RECURSO DO PLÁGIO EM TRABALHOS ACADÊMICO-CIENTÍFICOS: UM TEMA EM QUESTÃO THE USAGE OF PLAGIARISM IN SCIENTIFIC-ACADEMIC PAPERWORK: AN ISSUE QUESTIONED Heloísa Helena Leal Gonçalves1 Pedro Henrique Piazza Noldin2 Claudio Cesar Gonçalves2 RESUMO A facilidade de acesso online a produtos intelectuais que divulgam resultados de pesquisas, textos científicos, ideias, frases e conceitos tornou-se preocupação social, especialmente, a acadêmica, o que…

Resumo do artigo: “Educação Física e Esporte no Brasil:Perspectivas de formação e intervenção profissional “ Nome: Guilherme de Melo Biegler Disciplina:Estudos Socioculturais II Ministrante: Prof. Dr. Janice Zarpellon Mazo Resumo O artigo evidencia a formação profissional em Educação Física, dando destaque a importância que uma formação geral deve proporcionar, apresentada como mais importante que uma formação puramente técnica. De um lado, o professor generalista direciona…

da Psicologia para a Pedagogia? A importância da Psicologia para a pedagogia no ensino-aprendizagem reside no reconhecimento de que a educação é um fenômeno verdadeiramente complexo e o seu impacto no desenvolvimento humano obriga que se considere a globalidade e a diversidade das práticas educativas em que o ser humano se encontra imerso, isto porque a educação se desdobra em múltiplos contextos nos quais as pessoas vivem e participam definidos como âmbitos educativos. A psicologia…

a genética moderna contesta) e as produções sociológicas e psicológicas das culturas humanas. Bastou a Gobineau (fundador da doutrina racista) ter cometido esse pecado para se ter encerrado no círculo infernal que conduz de um erro intelectual, não excluindo a boa-fé, à legitimidade involuntária de todas as tentativas de discriminação e de exploração”. O racismo é o desdobramento moderno mais nefasto e cruel da ideologia da recusa do estranho. …