Artigo De Psicopedagogia Para Alunos Surdos E Mudos

Superior Elite Ltda, adquiriu a Faculdade IDEPE consolidando assim o delineamento de sua identidade regional. A partir de então as duas IES passaram a investir nos seus processos de expansão sempre preocupadas em atender, uma clientela diversificada de alunos oriundos de camadas populares, com maiores dificuldades de inserção social. A partir de 2007, as Faculdades Integradas Torricelli e a Faculdade IDEPE investiram na elaboração de seu projeto de Faculdades Unificadas criando uma…

assim podemos dizer, pois acredito que eles possuem habilidades e competências dentro das características peculiares a cada um. Dedico também aos educadores, que devem investir em estudos para aprimorar seu conhecimento, apoiando e motivando seus alunos a serem participativos, e explorar suas habilidades e competências para que possam construir conhecimento. Minha dedicatória se estende, também, às famílias, à sociedade e à escola por que fazem parte do desenvolvimento de qualquer…

independentemente das suas limitações. A frequência das escolas do ensino regular por parte de alunos com necessidades educativas especiais (NEE), junto da sua comunidade, passa a ser uma exigência. Se num primeiro momento se abriram as portas da escola à diversidade, mais recentemente a tónica coloca-se na forma como a escola se deve organizar para a conhecer e responder de forma adequada às necessidades daqueles alunos, num processo inovador e ainda em construção: a Educação Inclusiva.…

LIANE GUIMARÃES SILVA A INDISCIPLINA E A INCLUSÃO: Estudo realizado com alunos do 3°ao 5° ano do Ensino Fundamental. Orientador: José Viegas Brás Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias Instituto de Educação Lisboa 2014 LIANE GUIMARÃES SILVA A INDISCIPLINA E A INCLUSÃO: Estudo realizado com alunos do 3°ao 5° ano do Ensino Fundamental. Dissertação apresentada para obtenção do Grau de Mestre em Ciências da Educação no Curso de Mestrado em Ciências da…

Inteligências Múltiplas, percebeu que muitos de "seus" jogos simbolizavam ferramentas propostas e experimentadas para essa finalidade. Lecionou em várias escolas públicas, foi professor e diretor dos colégios Sion e Pueri Domus. Escreveu mais de 200 artigos, crônicas e ensaios sobre geografia, ensino e educação e publicou cerca de 170 livros. Atualmente é diretor do Colégio SanfAnna Global, coordenador geral de ensino de graduação da Faculdade SanfAnna, professor da Universidade…

EM EPIGRAFE, à empresa SPORT COUNTRY ARTIGOS ESPORTIVOS LTDA - ME, CNPJ 13.530.469/0001-84, Com Av. Yolanda Loureiro de Carvalho nº 967 - CEP 85.440-000 Ubiratã - PR, por ter apresentado a proposta do menor preço do Lote 01: SPORT COUNTRY ARTIGOS ESPORTIVOS LTDA – ME, nos valores de R$ 7.800,00 (Sete mil e oitocentos reais). Lote 02: SPORT COUNTRY ARTIGOS ESPORTIVOS LTDA – ME, nos valores de R$ 6.800,00 (Seis mil e oitocentos reais) Lote 03: SPORT COUNTRY ARTIGOS ESPORTIVOS LTDA – ME,…

aprendizagem, se permanece indiferente ou se se torna ás vezes nocivo. Certas experiências têm mostrado que os registros automáticos realizados pela memória visual alcançam o mesmo resultado que as lições sistemáticas. Assim é que em dois grupos de alunos, um dos quais seguiu, e o outro não, o ensino da ortografia, as notas de ambos foram equivalentes. A experiência tentada deste modo permanece, sem dúvida, insuficiente, por carecer da amplitude e das variações necessárias. Mas é…

experiências docentes estão e estarão presentes em minha memória. A querida mestra Profª Drª. Iduína Chaves, que sempre esteve ao meu lado apoiando e incentivando, e seu esposo, meu caro mestre Prof. Dr. Francisco Artur Braun Chaves, que quando seu aluno no curso de física na Universidade Federal do Rio de Janeiro acreditou no meu potencial como pesquisador na área de educação, me incentivando a seguir adiante nessa vocação ainda latente naquele momento. A minha primeira…

Pós-graduação (turma 2011), pelas contribuições teóricas, conversas, aprendizados e risadas durante as aulas do mestrado. À professora Keila da Escola Estadual F.A.F.M., pela gentileza e boa vontade em permitir que eu aplicasse os questionários aos alunos e por disponibilizar uma coleção do livro didático “Viva Português”. Obrigada, professora! vii [...] Às vezes sentava-me na rede, balançando-me com o livro aberto no colo, sem tocá-lo, em êxtase puríssimo. Não era mais uma menina…

pelos professores e alunos, participantes desta pesquisa. Sem a colaboração generosa e autêntica dessas pessoas, muitas das questões aqui suscitadas, nem mesmo teriam vindo à luz. Agradeço a todos afetuosamente, pois com toda certeza recebi muito mais do que fui capaz de dar, não apenas do ponto de vista profissional. Por todas essas – e outras mais – bênçãos: Muito obrigada. 6 A humanidade sempre tem sonhado com o milagre religioso: que os cegos vejam e os mudos falem. É…