Artigo Científico Matemática

MODELO DE ESTRUTURA DO ARTIGO TÉCNICO PARA O ARHTE 1. INTRODUÇÃO Antes de se pensar em escrever um Artigo Técnico para o Programa ARHTE é IMPRESCINDÍVEL ler o Regulamento do Projeto, das Normas para Redação e, também, do Barema de Correção do Artigo que se encontram disponíveis no site www.arhte.unifacs.br. 2. OBJETIVOS O objetivo geral deste trabalho é apresentar sucintamente aspectos “instrumentais” importantes para a estruturação e elaboração do Artigo Técnico do…

Três de Maio 2015 LUCIANA MELLA LUNDIN CRIATIVIDADE E A VIDA DO SER HUMANO Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Ensino de História e Geografia, Ensino de Matemática, Ensino de Ciências Naturais e Saúde Infantil, Estágio Curricular Obrigatório III: Anos Iniciais do Ensino Fundamental, Seminário VII. Professoras: Cyntia França, Lilian Gavioli de Jesus, Keila Tatiana Boni, Andreia de Freitas…

últimos anos, pesquisas científicas vêm se dedicando a temas que versam sobre o desenvolvimento científico e tecnológico. Logo, não é necessário muito esforço para perceber que esse desenvolvimento vem desencadeando mudanças em todas as áreas do conhecimento humano, inclusive na área da educação escolar. Nesse sentido, entende-se que a função social da escola/educação é com a transmissão do saber científico que foi construído e acumulado ao longo dos séculos pela humanidade. Porém,…

foi o período altamente produtivo no qual ele foi professor e recebeu o cargo de professor de Lucasian em Cambridge. O terceiro período viu um Newton como funcionário governamental altamente qualificado em Londres com pouco interesse adicional em matemática. Isaac Newton nasceu na casa de solar de Woolsthorpe, perto de Grantham em Lincoln Shire. Newton veio de uma família de fazendeiros. Não conheceu seu pai, pois este faleceu antes dele nascer. Sua mãe casou-se novamente, mudou-se…

ENSINO DA MATEMÁTICA DISCIPLINA – METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO Coordenadoras: Vera Werneck e Claudia Concordido Aluno: Celi de Souza e Silva Pólo :Itaperuna Data :12/03/2013 Tutor: Douglas Martins Dantas Listas de Bibliografias I- Uma História da Resolução de Problemas no Brasil e no Mundo. II-A Resolução de problemas como metodologia de ensino; uma análise a partir das contribuições de Vygotsky III A Matemática Ensinada na Escola e sua relação com o cotidiano IV…

METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO DOCENTE: CINTIA ARAÚJO DISCENTE: ROBSON ÂNGELO DE MOURA O JOGO COMO SUPORTE NA CONSTRUÇÃO DO DESENVOLVIMENTO MATEMÁTICO NATAL, RN 2014 INTRODUÇÃO O referido trabalho com o tema: O jogo como suporte na construção do desenvolvimento matemático, tem a importância de forma dinâmica e lúdica, propiciar uma aprendizagem contextualizada com o mundo social envolvendo o aprender com o jogo na matemática. Através dos…

consequências. Busca a compreensão científica dos comportamentos naturais e gerais do mundo em nosso torno, desde as partículas elementares até o universo como um todo.1 2 Com o amparo do método científico e da lógica, e tendo a matemática como linguagem natural, esta ciência descreve a natureza através de modelos científicos. É considerada a ciência fundamental, sinônimo de ciência natural: as ciências naturais, como aquímica e a biologia, têm raízes na física. Sua presença no cotidiano…

metódico e compulsoriamente realizado em acordo com o método científico – um processo de avaliar o conhecimento empírico; Corpo organizado de conhecimentos adquiridos por tais estudos e pesquisas. A ciência é o conhecimento ou um sistema de conhecimentos que abarca verdades as mais gerais e abrangentes possíveis bem como a aplicação das leis científicas derivadas; ambas especificamente obtidas e testadas através do método científico. Nestes termos ciência é algo bem distinto de…

PEREIRA O ESTUDO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS NATURAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL: UM CONVITE À INTERDISCIPLINARIDADE DISCIPLINAS CURSADAS: Metodologia de Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza, Metodologia do Ensino de Matemática e Pesquisa e Prática Profissional – Ensino Fundamental PONTA GROSSA 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ANDRÉIA MARIA MAZUR CLAUDIA ROSANA BONFIM TEIXEIRA SIONARA BURKNER DE ABREU WILSON ROBERTO FRANCISCO PEREIRA O ESTUDO DE MATEMÁTICA E…

Modelo de Resumo Expandido para a V Seminário Nacional de Avaliação e Gestão das Feiras de Matemática Nome e Sobrenome do Autor Apresentador(1); Nome e Sobrenome Autor2(2); Nome e Sobrenome Autor3(3) ; Nome e Sobrenome Autor3(4) (1) Acadêmica do Curso de Licenciatura de Matemática, Bolsista do Instituto Federal Catarinense (IFC), Rio do Sul, SC, Estrada do Redentor, n°5665, Bairro Canta Galo, Rio do Sul, SC, CEP 89160-000, e-mail (apresentador); (2) Professor Orientador , Instituto…