Artigo Científico De Supervisão Escolar

1. – Introdução O referido estágio contemplou 40 horas na Supervisão Escolar sendo de suma importância para a conclusão satisfatória do curso de formação pedagógica conforme determinação legal para a graduação com habilitação plena em pedagogia. O objetivo é aprimorar a prática nas de supervisão pedagógica, atividades extra-sala, assim como, conhecer os novos paradigmas da convivência da unidade escolar com a comunidade escolar compreendendo lições do ensino infantil e fundamental. Durante o

obrigatoriedade. A finalidade do estágio é integrar o processo de formação do aluno, futuro pedagogo, possibilitando aproximar-se da realidade na qual irá atuar. Essa exigência foi estabelecida com a promulgação da Resolução CNE/CP n° 1/2006, em seu artigo 6°, inciso III a atividade de pesquisa e prática (estágio) articulam-se às atividades de ensino côo núcleo de enriquecimento curricular III - um núcleo de estudos integradores que proporcionará enriquecimento curricular e…

Mônica Luisa Kieling2 Fabíola Guzzo3 RESUMO:Este artigo tem por objetivo demonstrar a concepção e a organização do Centro de Psicologia Aplicada da URI Campus de Erechim, uma Universidade Comunitária, que tem seus aspectos ancorados no bem estar da comunidade e numa sólida formação e qualificação de seus alunos. No CPA alicerçam-se propostas que vão ao encontro do ensino-pesquisa– extensão. Estes trabalhos são realizados através de Núcleos (Escolar, Social Comunitário, do Trabalho e das…

O Estágio Supervisionado O Estágio Supervisionado é um aspecto atual da supervisão em Serviço Social para a formação do Assistente Social. Na visão de Marta A. Feiten Buriola, pelos estudos que foram feitos com três professoras, três supervisoras e três alunas da Faculdade de Serviço social da PUC/SP , teve como referências deste estudo dados empíricos dessa realidade, com a vivencia em supervisionar alunos e profissionais e, especialmente, em ministrar disciplinas práticas em Cursos…

ARTIGO CIENTÍFICO TÍTULO TITULO Autor 1 1. Autor2 2. 3. . RESUMO: Conter os objetivos do artigo, a metodologia, os resultados alcançados. Não conter citações. Escrito sem recuo de parágrafo, espaço simples entrelinhas. Não…

APRESENTAÇÃO Criado em 13 de julho de 1990, o ECA instituiu-se como Lei Federal n.º 8.069 (obedecendo ao artigo 227 da Constituição Federal), adotando a chamada Doutrina da Proteção Integral, cujo pressuposto básico afirma que crianças e adolescentes devem ser vistos como pessoas em desenvolvimento, sujeitos de direitos e destinatários de proteção integral. O Estatuto, em seus 267 artigos, garante os direitos e deveres de cidadania a crianças e adolescentes, determinando ainda a…

A SUPERVISAO EDUCACIONAL EM PERSPECTNA HISTÓRICA: da função à profissão pela mediação da idéia* Dermeval Saviani[1] O convite para participar dessa obra coletiva num momento em que estou desenvolvendo o projeto de pesquisa "História das idéias pedagógicas no Brasil" me instigou a rastrear, no âmbito da história da educação, de modo geral, e da história das idéias pedagógicas, em particular, a questão referente à supervisão educacional. Ao refletir…

MÍDIAS NA EDUCAÇÃO: COMO TRABALHAR O JORNAL NO ESPAÇO ESCOLAR Cyva Tathiane Miranda da Silva 1 Gracilene Prudência Rodrigues 2 Manoel Ferreira Lima ³ Manoel do Nascimento Araújo4 Maria de Nazaré Oliveira de Jesus5 Rosivane Rosângela de Sousa Camargo6 RESUMO A inserção do jornal escolar como recurso pedagógico faz com que as aulas se tornem mais dinâmicas, interessantes e participativas para os educandos. Por meio deste o professor traz a realidade para as suas aulas…

Curriculares para a Educação Infantil e Ensino Fundamental. O projeto pedagógico para a educação infantil e fundamental. A formação dos profissionais para atuar na educação infantil e ensino fundamental. Ciclos; Classes de aceleração; rendimento escolar; evasão; repetência. Pareceres e Resoluções do Conselho Nacional de Educação e do Conselho Estadual do Ensino. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ALMEIDA FILHO, Antônio Martins de. Sociologia da Educação. Apostila Elaborada para o Curso…

11 3.1 Geral: 11 3.2 Específicos: 11 4 CARGA HORÁRIA TOTAL 11 4.1 CARGA HORÁRIA ESPECÍFICA 12 5 ORIENTAÇÕES GERAIS PARA O ESTÁGIO 12 5.1 - Período de realização – 7º e 8º 12 6 ATRIBUIÇÕES 13 6.1 - Do estagiário 13 6.2 - Da Coordenação e Supervisão de Estágio 14 7 DOCUMENTAÇÃO A SER APRESENTADA A CADA SEMESTRE DE ESTÁGIO 15 8 NORMAS PARA A REALIZAÇÃO DO ESTÁGIO 15 9 PROPOSTA DE DISTRIBUIÇÃO DA CARGA HORÁRIA DO ESTÁGIO 17 10 COMPOSIÇÃO DA PASTA DE ESTÁGIO 18 ANEXOS 20 ANEXO…