Artigo Cientifico Tecnologia Séries Iniciais

ISSN 1982 - 0283 Tecnologias digitais na educação Ano XIX boletim 19 - Novembro-Dezembro/2009 Secretaria de Educação a Distância Ministério da Educação Sumário Tecnologias digiTais na educação Aos professores e professoras................................................................................... 3 Rosa Helena Mendonça Apresentação da série Tecnologias digitais na educação.......................................... 5 Mary Grace Martins Texto 1 –…

TRABALHOS CIENTÍFICOS ALDEMIR PEREIRA JUNIOR CARLOS BELCHIOR WANILCE PIMENTEL SUMÁRIO DIRETRIZES PARA ELABORAÇÃO DO TRABALHO ACADÊMICO 7 APRESENTAÇÃO GRÁFICA 8 ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS 8 ELEMENTOS TEXTUAIS 9 ELEMENTOS PÓS-TEXTUAIS 11 ASPECTOS GRÁFICOS 11 Paginação 13 Tabulação 13 DIRETRIZES METODOLÓGICAS PARA ELABORAÇÃO DO ARTIGO CIENTÍFICO 16 APRESENTAÇÃO 17 CONSIDERAÇÕES INICIAIS 18 TIPOLOGIAS DO ARTIGO CIENTÍFICO 20 ESTRUTURA BÁSICA DO…

CIÊNCIA E CONHECIMENTO CIENTÍFICO 3 A CIÊNCIA É: 3 CIÊNCIA 3 TIPOS DE CONHECIMENTO 3 RESPOSTA DA SOLICITAÇÃO II 4 A MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL 4 SUGESTÕES DE ATIVIDADES 5 PARA CRIANÇAS DE 2 A 3 ANOS 5 RESPOSTA DA SOLICITAÇÃO III 5 AS RAZÕES PARA ENSINAR CIÊNCIAS NATURAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL 5 RESPOSTA DA SOLICITAÇÃO IV 7 INTERDISCIPLINARIDADE 7 CONSIDERAÇÕES FINAIS 8 REFERÊNCIAS 10 INTRODUÇÃO Os educadores tem sido historicamente expostos a uma série de…

A DIVULGAÇÃO DE CONCEITOS CIENTIFICOS SOB A PERSPECTIVA CTSA Rickson Vieira Santos RESUMO Têm-se constatado as grandes dificuldades que estudantes possuem em aprender e entender, teorias, conceitos e leis, ligados às ciências. Isso ocorre pois ainda é frequente o Ensino das Disciplinas da área de Ciências da Natureza, Matemática e suas tecnologias desarticulado e distante da realidade dos alunos, contribuindo significativamente para a evasão e repetência. Este artigo propõe a construção de um

contrário, ela deve ser indicada da seguinte forma: 2.ed.; se for uma edição revisada deve-se colocar da seguinte forma: 2.ed.rev.; O título da obra deve vir destacado, ou em itálico ou em negrito; Quando for utilizado somente um artigo de uma revista, deve-se mencionar o artigo, começando pelo seu autor, depois o título e, logo em seguida, o nome da revista (destacado), seu ano, número, mês e página; Grau de parentesco não é sobrenome. Ele deve vir logo após o sobrenome, também em…

CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA PAULA SOUZA FACULDADE DE TECNOLOGIA DE BOTUCATU CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM LOGÍSTICA JOSÉ BENEDITO LEANDRO PRINCÍPIOS E TIPOS DE ARMAZENAGEM Botucatu-SP Março – 2013 CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA PAULA SOUZA FACULDADE DE TECNOLOGIA DE BOTUCATU CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM LOGÍSTICA JOSÉ BENEDITO LEANDRO PRINCÍPIOS E TIPOS DE ARMAZENAGEM Prof. Ms

ROD/2011 PRÓ-REITORIA DE ENSINO REGULAMENTO DA ORGANIZAÇÃO DIDÁTICA (Alterado através da Resolução __ /CS/ nº __ de 2011) Capítulo I DAS FINALIDADES, DAS CARACTERÍSTICAS E DOS OBJETIVOS Art.1º O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Sergipe – IFS – tem por finalidades e características: I - Ofertar educação profissional e tecnológica, em todos os seus níveis e modalidades, formando e qualificando cidadãos com vistas à atuação profissional nos diversos setores…

desde que forma e conteúdo sejam mantidos . Atualizada em fev 2007, conforme NBR-6023/2002 R EFERÊNCIA ELEMENTOS ESSENCIAIS & C OMPLEMENTARES O RDENAÇÃO DAS R EFERÊNCIAS ASPECTOS GRÁFICOS SUMÁRIO AUTORIA ELABORAÇÃO DAS R EFERÊNCIAS SÉRIES E COLEÇÕES PUBLICAÇÕES PERIÓDICAS O UTROS TIPOS DE D OCUMENTOS IMPRENTA N OTAS D OCUMENTOS ELETRÔNICOS REFERÊNCIAS 1 ELABORAÇÃO DE REFERÊNCIAS 1 .1 Definição: Referência é conjunto padronizado de elementos…

cpfbio@ioc.fiocruz.br1; rosane@ioc.fiocruz.br2 Resumo Nos processos de formação de professores de séries iniciais nem sempre fica claro o porquê ensinar ciências, o que ensinar e nem como ensinar. Embora a graduação em pedagogia não seja recente, suas diretrizes curriculares foram propostas em 2005, sob discussões que não contemplaram o ensino de ciências de forma ampliada. Assim, o objetivo deste artigo foi discutir as contribuições das Diretrizes Curriculares Nacionais que…

Pública, Cultura Científica y Participación Ciudadana), um trabalho intitulado "Ciência &Tecnologia, Comunicação e Sociedade Questões de Ciência, Tecnologia e Inovação na Mídia Nacional". Este trabalho, escrito pelo próprio Professor Vogt, em conjunto com Rafael Evangelista, Marcelo Knobel e Cesar Brod pode ser considerado o marco inicial do que veio a se tornar o Sapo (Science Automatic Press Observer). No artigo mencionado, os autores fazem a primeira descrição do que seria o sistema a…