Artigo Cientifico Sobre Ondulatória

(APS) Engenharia Mecânica GRUPO: Diego Cardoso de Olivera Fabio Junio Ferro 1 INDICE 1. Introdução Pag. 3 2. Revisão Bibliográfica Pag. 5 2.1. Os Princípios da Mecânica Ondulatória Pag. 5 2.1.1. Fatos Observáveis Pag. 5 2.2. Pré-requisitos e requisitos paralelos Pag. 6 2.3. O princípio da incerteza Pag. 6 2.4. O conceito de estado Pag. 8 2.5. O princípio de superposição Pag. 9 3. Aplicações na Ciência

UNIP Atividades Práticas Supervisionadas (APS) Mecânica Quântica 1.INDICE 1. Introdução 2. Revisão Bibliográfica 2.1. Os Princípios da Mecânica Ondulatória 2.1.1. Fatos Observáveis 2.2. Pré-requisitos e requisitos paralelos 2.3. O princípio da incerteza 2.4. O conceito de estado 2.5. O princípio de superposição 3. Aplicações na Ciência e Tecnologia 3.1 A Física e a Realidade 3.2 Sem passar para a pseudociência 4. Impactos Produzidos na Sociedade 5. Efeito do…

desenvolvimento do cálculo. O Papel da Física na Ciência No sentido mais amplo, a Física pode ser vista como a mais fundamental das ciências naturais. A Química, por exemplo, pode ser vista como uma aplicação complexa da Física, uma vez que incide sobre a interação de energia e matéria em sistemas químicos. Sabemos também que a biologia é, na sua essência, uma aplicação de propriedades químicas nos seres vivos, o que significa que também é, em última instância, regida pelas leis…

do modelo atômico quântico no ensino de química não tem recebido a devida atenção: uma revisão nas principais revistas brasileiras de ensino de química/ciências [1] revelou que, nos últimos cinco anos, apenas um artigo trata da matéria (Pessoa Jr., 2007). Localizamos um outro artigo, anterior a esse período, dirigido a professores do Ensino Médio (Almeida; Santos, 2001). Ambos os textos não consideram a questão da transposição didática de conceitos quânticos para o Ensino Médio. Um…

Professor do Departamento de Física da UFMG, Doutor em Ciências Físicas pelo Centro Brasileiro de Pesquisas Físicas (1987), com pós-doutorados na USP e na Universidade de Nottingham (Reino Unido). É autor de mais de quarenta artigos em várias áreas de física da matéria condensada e sobre divulgação científica, publicados em revistas nacionais e internacionais. É também membro de várias associações científicas e coordena o Projeto Física Divertida e o Centro de Inovação Multidisciplinar…

Albert Einstein Albert Einstein, nasceu em 14 de Março de 1879, na cidade de Ulm na Alemanha. Seus pais Hermann Einstein e Pauline Koch judeus, eram judeus de classe média. Uma faceta interessante sobre Albert Einstein, era que ele tinha muita dificuldade para se expressar através da fala. Começou a balbuciar algumas palavras aos 3 anos de idade e na escola era muito lento para aprender. Seu pai teve papel fundamental na formação de seu filho pois seu caráter e sua biblioteca…

Albert Einstein e a ruptura de 1905 O ano de 1905 é crucial na vida de Einstein. Nesse ano, escreveu cinco trabalhos seminais, 4 artigos e uma dissertação de doutoramento, que influenciaram definitivamente a evolução da ciência do século XX. Podemos hoje considerar que estes artigos fundaram três domínios da física: a física quântica, a teoria dos processos estocásticos e a teoria da relatividade. Não será pois exagerado afirmar que eles transformaram 1905 num dos anos mais…

Afinal, o que é Física Quântica? Introdução Normalmente, as pessoas olham para a titulação Física Quântica (FQ) como um “monstro de sete cabeças”. Pensando sobre esse assunto, achei interessante fazer um artigo que falasse sobre o que levou a criação de algo tão distinto da Física Clássica, sobre a discussão em torno da mesma no âmbito de sua formação e a parte filosófica desse ramo tão interessante da Física Moderna e Contemporânea. Entretanto, é um pouco difícil…

escola sugere. Nada se sabe sobre o que Newton aprendeu na preparação para a Universidade, mas Stokes era um homem capaz e seguramente deu uma boa preparação privada a Isaac. Nada sugere que tenha aprendido toda a matemática, mas nós não podemos desprezar a hipótese de Stokes o introduzir aos elementos de Euclides "que era bem capaz de ensinar" (embora exista uma evidência, mencionada abaixo, de que Newton não leu Euclides antes de 1663). Abundam anedotas sobre a sua habilidade…

outros estudiosos do ensino de ciências a necessidade de incluir conhecimentos científicos atualizados na formação geral dos cidadãos, notadamente, aqueles referentes à teoria quântica (GRECA; MOREIRA; HERSCOVITZ, 2001), dada sua importância na química e na física, bem como em aplicações tecnológicas cada vez mais presentes nas sociedades industrializadas. A importância da abordagem de temas/conteúdos científicos atualizados também é apontada em recomendações governamentais a…