Artigo Cientifico Sobre O Uso Das Tics No Ensino De Historia

como o impacto na vida profissional e pessoal. Este artigo é o resultado de uma pesquisa em que se buscou compreender “O emprego de recursos tecnológicos nos cursos de pós graduação na modalidade à distância”, compreendendo suas principais características; possibilidades, potencialidades e limitações sob a forma de aprender a distância, bem como seus recursos disponíveis. Para a realização deste estudo foram pesquisados artigos científicos e publicações. Apesar de encontrar…

professores ou não lhes são fornecidos formação específica e tempo para inserção no processo de informatização da escola, observa-se como resultado que os professores da escola não aprendem como lidar com tais tecnologias e muito menos como fazer bom uso delas em suas aulas (Unesco, 2008b, 2008c). É preciso avançar além da simples implementação técnica de computadores e internet nas escolas, entendendo como as relações didático-pedagógicas (que envolvem os alunos, professores e…

As tic, são utilizadas das mais diversas formas (na industria e processo de automação) no comercio (no agenciamento das diversas formas de publicidade) no sector de investimento (informação simultânea comunicação imediata) e na educação( no processo de ensino e aprendizagem). O desenvolvimento do software e hardware garantem a operacionalização na comunicação e dos processos decorrente em meios virtuais. No entanto foi a popularização da internet que potencializou o uso das TICS…

SANTO – CAMPUS SERRA. CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU ESPECIALIZAÇÃO EM INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO AIDRAN DE JESUS TYBEL LILIANE PEREIRA DE OLIVEIRA MAGNO CRUZ SANTOS TENILSA VIEIRA DOS SANTOS RIOS URBENIA SILVA DE OLIVEIRA USO DE REDES SOCIAIS NA EDUCAÇÃO - FACEBOOK PINHEIROS 2013 1 INTRODUÇÃO Antes de tudo é preciso reafirmar: o homem é um ser social. Com o advento da Tecnologia, muitas maneiras novas de comunição têm…

começou essa história? > Quais os projetos que estiveram na fase inicial da informática educacional? Processo de introdução da Informática na Educação no Brasil: A Informática começou a ser incorporada na Educação no Brasil no inicio da década de 70, através de algumas experiências levadas a cabo pela UFRJ, UFRGS E UNICAMP. "No Brasil, como em outros países, o uso do computador na educação teve início com algumas experiências em universidades, no princípio da década de 70…

EDUCACIONAIS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA.........................................................................................................06 2.1 Conceitos de tecnologia e tecnologia da informação.........................................06 2.2 História da tecnologia.........................................................................................08 2.3 Recursos tecnológicos utilizados como materiais didáticos visando à melhoria da educação e avaliação...................................

informações sobre os resultados de uma disciplina online de orientação de Trabalho de Conclusão de Cursos (TCC), em um curso de Pós-Graduação a distância. Utilizando parâmetros relacionados: a situação e resultados da orientação e ao grau de interação estabelecido pelos professores orientadores, foi aplicado o teste estatístico Chi Quadrado, que revelou que a interação pedagógica mediada é estatisticamente significante para o sucesso de uma experiência educacional online. Um guia sobre…

............................................. 6 2. EU NO MEIO – NA ORGANIZAÇÃO.................................................. 9 3. A OBSERVAÇÃO DO MEIO............................................................... 16 4. A INTERVENÇÃO SOBRE O MEIO.................................................... 47 5. O QUE FOI POSSÍVEL APRENDER................................................... 55 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS........................................................ 60 …

ocorrendo uma passagem da Sociedade Industrial, que privilegia a cultura do ensino, para uma Sociedade em Rede, que dá ênfase à cultura da aprendizagem, convergindo para a construção de um novo modelo educativo. Portanto, é preciso investigar quais são os elementos que se transformaram e continuam se transformando durante este período e quais entram em cena. O modelo educativo vigente na Sociedade Industrial privilegia o ensino tecnicista, tendo como função preparar os indivíduos…

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E A AUTONOMIA NA APRENDIZAGEM Introdução A história da EAD vem utilizando recursos como correspondência, rádio e TV a décadas, porém, ela ainda é jovem com relação à utilização das TICs, Ou seja, com a utilização das Tecnologias da Informatização e Comunicação. Esta modalidade de ensino se efetivou no Brasil desde a publicação do Decreto-Lei 2.494 de 1998 que define a Educação a Distância “uma forma de ensino que possibilita a auto-aprendizagem, com a mediação de…